文言文中“謂”的意思是：告訴；對……說
謂拼音：wèi
釋義：
1、告訴：人謂予曰。
2、稱呼，叫作：稱謂。何謂人工呼吸？
3、〔謂語〕對主語加以陳述，說明主語怎麽樣或是什麽的句子成分。
4、說：所謂。無謂。可謂神速。
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漢字筆畫：
相關組詞：
1、名謂[míng wèi]
名號；名稱。
2、謂之[wèi zhī]
稱這是。
3、謂如[wèi rú]
如，例如。
4、有謂[yǒu wèi]
有言。
5、謂稱[wèi chēng]
對人的壹種稱呼，可分為直稱姓名、稱字、稱號等十幾種。
6、謂然[wèi rán]
通“為”，以……為然，以……為意。
2. 文言文解釋蝶戀花 ·柳永 佇倚危樓風細細，（2）望極春愁，黯黯生天際。
（3）草色煙光殘照裏，無言誰會憑欄意。 擬把疏狂圖壹醉，（4）對酒當歌，（5）強樂還無味。
（6）衣帶漸寬終不悔，（7）為伊消得人憔悴。 註釋 （1）此詞原為唐教坊曲，調名取義簡文帝"翻階蛺蝶戀花情"句。
又名《鵲踏枝》、《鳳棲梧》等。雙調，六十字，仄韻。
（2）危樓：高樓。 （3）黯黯：迷蒙不明。
（4）擬把：打算。疏狂：粗疏狂放，不合時宜。
（5）對酒當歌：語出曹操《短歌行》。當：與"對"意同。
（6）強：勉強。強樂：強顏歡笑。
（7）衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。語本《古詩》："相去日已遠，衣帶日已緩"。
簡析 這是壹首懷人詞。上片寫登高望遠，離愁油然而生。
"佇倚危樓風細細"，"危樓"，暗示抒情主人公立足既高，遊目必遠。"佇倚"，則見出主人公憑欄之久與懷想之深。
但始料未及，"佇倚"的結果卻是"望極春愁，黯黯生天際"。"春愁"，即懷遠盼歸之離愁。
不說"春愁"潛滋暗長於心田，反說它從遙遠的天際生出，壹方面是力避庸常，試圖化無形為有形，變抽象為具象，增加畫面的視覺性與流動感；另壹方面也是因為其"春愁"是由天際景物所觸發。 接著，"草色煙光"句便展示主人公望斷天涯時所見之景。
而"無言誰會"句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。"無言"二字，若有萬千思緒。
下片寫主人公為消釋離愁，決意痛飲狂歌："擬把疏狂圖壹醉"。但強顏為歡，終覺"無味"。
從"擬把"到"無味"，筆勢開闔動蕩，頗具波瀾。結穴"衣帶漸寬"二句以健筆寫柔情，自誓甘願為思念伊人而日漸消瘦與憔悴。
"終不悔"，即"之死無靡它"之意，表現了主人公的堅毅性格與執著的態度，詞境也因此得以升華。 賀裳《皺水軒詞筌》認為韋莊《思帝鄉》中的"陌上誰家年少足風流，妾疑將身嫁與壹生休。
縱被無情棄，不能羞"諸句，是"作決絕語而妙"者；而此詞的末二句乃本乎韋詞，不過"氣加婉矣"。其實，馮延已《鵲踏枝》中的"日日花前常病酒，鏡裏不辭朱顏瘦"，雖然語較頹唐，亦屬其類。
後來，王國維在《人間詞語》中談到"古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界"，被他借用來形容"第二境"的便是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。這大概正是柳永的這兩句詞概括了壹種鍥而不舍的堅毅性格和執著態度。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 [譯文] 他久立在高樓上微風拂面壹絲絲壹細細，望不盡的春日離愁，黯黯然地升起從遙遠無邊的天際。
碧綠的草色，迷蒙的煙光掩映在落日余暉裏，默默無言什麽人會理解他獨自憑欄的深沈含義？ 打算讓這疏懶放縱的心情喝得醉醉，可是對著美酒要縱情高歌，勉強取得歡樂反而覺得毫無意味。衣衫絲帶漸漸覺得松寬了，可他始終不感到懊悔，寧願為她消瘦得精神萎靡顏色憔悴 註釋 ①此詞原為唐教坊曲，調名取義簡文帝“翻階蛺蝶戀花情”句。
又名《鵲踏枝》、《鳳棲梧》等。雙調，六十字，仄韻。
②危樓：高樓。 ③黯黯：迷蒙不明。
④擬把：打算。疏狂：粗疏狂放，不合時宜。
⑤對酒當歌：語出曹操《短歌行》。當：與“對”意同。
⑥強：勉強。強樂：強顏歡笑。
⑦衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。語本《古詩》：“相去日已遠，衣帶日已緩”。
品評 這是壹首懷人詞。上片寫登高望遠，離愁油然而生。
“佇倚危樓風細細”，“危樓”，暗示抒情主人公立足既高，遊目必遠。“佇倚”，則見出主人公憑欄之久與懷想之深。
但始料未及，“佇倚”的結果卻是“望極春愁，黯黯生天際”。“春愁”，即懷遠盼歸之離愁。
不說“春愁”潛滋暗長於心田，反說它從遙遠的天際生出，壹方面是力避庸常，試圖化無形為有形，變抽象為具象，增加畫面的視覺性與流動感；另壹方面也是因為其“春愁”是由天際景物所觸發。接著，“草色煙光”句便展示主人公望斷天涯時所見之景。
而“無言誰會”句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。“無言”二字，若有萬千思緒。
下片寫主人公為消釋離愁，決意痛飲狂歌：“擬把疏狂圖壹醉”。但強顏為歡，終覺“無味”。
從“擬把”到“無味”，筆勢開闔動蕩，頗具波瀾。結穴“衣帶漸寬”二句以健筆寫柔情，自誓甘願為思念伊人而日漸消瘦與憔悴。
“終不悔”，即“之死無靡它”之意，表現了主人公的堅毅性格與執著的態度，詞境也因此得以升華。賀裳《皺水軒詞筌》認為韋莊《思帝鄉》中的“陌上誰家年少足風流，妾疑將身嫁與壹生休。
縱被無情棄，不能羞”諸句，是“作決絕語而妙”者；而此詞的末二句乃本乎韋詞，不過“氣加婉矣”。其實，馮延已《鵲踏枝》中的“日日花前常病酒，鏡裏不辭朱顏瘦”，雖然語較頹唐，亦屬其類。
後來，王國維在《人間詞語》中談到“古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界”，被他借用來形容“第二境”的便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這大概正是柳永的這兩句詞概括了壹種。
3. 文言文解釋周敦頤，字茂叔，道州營道縣人。原名敦實，因避諱英宗皇帝舊名而改為敦實。由於舅舅龍圖閣學士鄭向的推薦，做了分寧縣的主簿。有壹件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任後，只審訊壹次就立即弄清楚了。縣裏的人吃驚地說：“老獄吏也比不上啊！”部使者推薦他，調任他到南安擔任軍司理曹參軍。有個囚犯根據法律不應當判處死刑，轉運使王逵想重判他。王逵是個殘酷兇悍的官僚，大家沒人敢和他爭，敦頤壹個人和他爭辯，王逵不聽，敦頤就扔下笏板回了家，打算辭官而去，說：“像這樣還能做官嗎，用殺人的做法來取悅於上級，我不做。”王逵明白過來了，這個囚犯才免於壹死。
（敦頤）改任郴州桂陽縣縣令，政績尤其顯著。知州李初平很尊重他，對他說：“我想多讀些書，怎麽樣？”敦頤說：“您年齡太大來不及了，請讓我給您講講吧。”兩年後，李初平果然有收獲。（周敦頤調任南昌知縣，南昌人都說：“這是能弄清分寧縣那件疑案的人，我們有機會申訴了。”那些富豪大族，狡黠的衙門小吏和惡少都都惶恐不安，不僅擔憂被縣令判為有罪，而且又以玷汙清廉的政治為恥辱。擔任合州通判時，事情不經他的手，下面的人不敢做決定，即使交下去辦，老百姓也不願意。部使者趙抃被壹些毀謗他的話所迷惑，對他的態度很嚴厲，周敦頤處之泰然。後來（敦頤）當了虔州通判，趙抃是虔州的知州，仔細觀察了他的所作所為，才恍然大悟，握著他的手說：“我差點失去妳這樣的人才，從今以後算是了解妳了。”熙寧初，擔任郴州的知州。由於趙抃和呂公著的推薦，做了廣東轉運判官，提點刑獄，他以昭雪蒙冤、澤及萬民為己任。巡視所管轄的地區不怕勞苦，即使是有瘴氣和險峻遙遠之地，也不慌不忙地視察。因為有病請求改任南康軍的的知軍，於是把家安置在廬山的蓮花峰下，屋前有條溪水，下遊與湓江合渡，於是就借營道縣老家所在的濂溪這個名稱來稱呼這條溪。趙抃第二次擔任成都知府時，打算奏請皇帝重用他，還沒有來得及敦頤就死了，享年五十七歲。
黃庭堅稱贊他“人品很高，胸懷灑脫，像雨後日出時的風，萬裏晴空中的月，不貪圖獲取名聲而銳意實現理想，淡於追求福祿而重視得到民心，自奉微薄而讓孤寡獲得安樂，不善於迎合世俗而重視與古人為友”。
4. 文言文中而的意思是根據高中知識整理的，希望能對妳有幫助。“水落而石出者”中的“而”，我個人認為應該是並列關系，可不翻譯。
而
（壹）用作連詞。 1.表示並列關系。壹般不譯，有時可譯為“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬，壹夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）
③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）
2.表示遞進關系。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》） ②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）
③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）
④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）
3.表示承接關系。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求鬥斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4.表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》） ②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）
5.表示假設關系。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）
②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6.表示修飾關系，即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》） ②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）
③項王按劍而跽曰：“客何為者？”（《鴻門宴》）
7.表示因果關系，
①余亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》） ②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8.表示目的關系，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》） ②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為"妳的"；偶爾也作主語，譯為"妳"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》） ②嫗每謂余曰：“某所，而母立於茲（《項脊軒誌》）
（三）通“如”：好像，如同。 ①軍驚而壞都舍。（《察今》）
而已放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於“罷了”。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》） ②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）
③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙遊》）
而後才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。②三月而後成。
而況即“何況”，用反問的語氣表示更進壹層的意思。
①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！ ②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
③臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）
既而不久，壹會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）
②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）
③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能禦（《柳毅傳》）
5. 嘗在文言文中的意思1、<；動>；吃；品嘗。
《呂氏春秋 察今》：“~壹脟肉，而知壹鑊之味，壹鼎之調。”
朝代：戰國末年
作者：呂不韋屬下門客集體編撰
釋義：品嘗壹小塊肉就知道了壹整鍋肉的味道，進而知道壹鼎肉的味道是否調和。
2、<；動>；嘗試。
《齊桓晉文之事》：“我雖不敏，請~試之。”
朝代：先秦
作者：孟子及弟子
釋義：我雖然天生並不聰明，但是願意請求您讓我嘗試著做這件事。
3、<；動>；經歷；遇到。
《庖丁解牛》：“技經肯綮之未~，而況大軱乎！”
朝代：先秦
作者：莊周
釋義：連經絡相連和筋骨結合的地方都沒有碰到過，何況是大骨頭呢？
《左傳 僖公十八年》：“險阻艱難，備~之矣。”
朝代：春秋末期
作者：左丘明
釋義：艱難險阻，都經歷過。
4、<；副>；曾；曾經。
《勸學》：“吾~終日而思矣，不如須臾之所學也。”
朝代：戰國
作者：荀子
釋義：我曾經壹天到晚地冥思苦想，（卻）比不上片刻學到的知識（收獲大）。
《傷仲永》：“仲永生五年，未~識書具，忽啼求之。”
朝代：北宋
作者：王安石
仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具，忽然有壹天仲永哭著索要這些東西。
擴展資料：
關於“嘗”的詞語：
1、嘗敵：試探敵人的強弱。
《心術》：“故古之賢將，能以兵~，而又以敵自嘗，故去就可以決。”
朝代：宋代
作者：蘇洵
釋義：所以古代明智賢能的將領，都能夠用壹定兵力去試探敵方的虛實，又能夠根據敵方的強弱，準確地估計自己的力量；因此他對是進攻還是避戰撤退，都能做出自己的決斷。
2、嘗鼎壹臠：嘗其壹二，可知其餘。
《呂氏春秋 察今》：“嘗壹脟肉，而知壹鑊之味，壹鼎之調。”（脟：同“臠”。）
朝代：戰國末年
作者：呂不韋屬下門客集體編撰
釋義：品嘗壹小塊肉就知道了壹整鍋肉的味道，進而知道壹鼎肉的味道是否調和。
3、嘗新：嘗食新收獲的五谷。
漢語言文學網-文言文詞典之嘗
6. 文言文翻譯1 這兩只小動物（指蜩與學鳩）又知道什麽呢？
2 又羨慕什麽呢？
3 那麽什麽叫閣子呢
4 有什麽事情不講明，什麽感情不訴說呢
5 那長橋臥在水面上（象蛟龍），（可是）沒有壹點雲彩，怎麽會有蛟龍飛騰？
6 為什麽整天沈默不語地呆在這裏
7（妳的幸是嫁給了我）又多麽不幸生在當下的中國
8 正確句子大概是“不如須臾之所學也” ， 與其整天坐在那兒苦思冥想，不如花壹點時間去學習有收益
9 這雖然免於行走，但仍有所依賴
10 沒有取什麽財物
11 我們所到的地方，比起喜好遊覽的人來，還不到十分之壹
12 去幫助天下人使得他們能夠愛他們所愛的人
13 所以達到的成就比不上他
14 不這樣的話，妳們這些人都已經被他俘虜了
15 又被鄉裏之人、朋友嘲笑
16 古人之所以對大夫施刑很慎重，大概是由於這個緣故啊。
17 之所以派遣將士守衛關口是為了防止有偷盜及其他非常事件的發生。
18 聖人之所以聖明，愚笨的人之所以愚笨，都是出於這個道理吧
19 這就是我用來為您買義的方式啊
7. 文言文事的意思◎ 事shì（形聲。從史，之省聲。史，掌管文書記錄。甲骨文中與“吏”同字。）
第壹、本義：官職。
事，職也。——《說文》
無功而受事，無爵而顯榮。——《韓非子·五蠹》
第二、引申為職守；政事；事務。
事，勤也。——《爾雅》
為政事庸力行務。——《左傳·昭公二十五年》。註：“在君為政，在臣為事。”
事蚤濟也。——《禮記·樂記》
事至佚而功。——《荀子·王霸》。註：“任也。”
陘山之事。——《戰國策·秦策》。註：“役也。”
公侯之事。——《詩·召南·采蘩》
王事多難。——《詩·小雅·出車》
趙太後新用事， 秦急攻之。——《戰國策·趙策》
余將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？——唐· 柳宗元《捕蛇者說》
第三、職業。
舞陽侯樊噲者， 沛人也。以屠狗為事。——《史記》
第四、事情。
子入太廟，每事問。——《論語·八佾》
敏於事而慎於言。——《論語·學而》
事無大小悉以咨之。——諸葛亮《出師表》
天下之事有難易乎？——清· 彭端淑《為學壹首示子侄》
聞其師為弟子說前代事。——清· 周容《芋老人傳》
第五、事業 。
若事之不濟，此乃天也。——《資治通鑒》
他日繼吾誌事，惟此生耳。——清· 方苞《左忠毅公逸事》
第六、事故，事件。
延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。—— 漢· 賈誼《過秦論上》
而士大夫亦未嘗言兵，以為生事擾民，漸不可長。——宋· 蘇軾《教戰守》
第七、典故；故事。
汝來床前，為說稗官野史可喜可愕之事，聊資壹歡。——清· 袁枚《祭妹文》
第八 、情況，情形 。
論戰鬥之事，則縮頸而股栗。——宋· 蘇軾《教戰守》
（以下為動詞）
第九、侍奉；供奉 。
奉事循公姥，進止敢自專？——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！——唐· 李白《夢遊天姥吟留別》
第十、做，從事 。
回雖不敏，請事斯語矣。——《論語·顏淵》
居數月，漠然無所事。——清· 方苞《獄中雜記》
其遊惰不事者何能壹壹遵上之約束乎？——清· 洪亮吉《治平篇》
第十壹、使用；役使。
不事而自然謂之性。——《荀子·正名》。註：“事任使也。”
備承事也。——《國語·魯語下》
坐事國人過律。——《史記·傅靳蒯成傳》
尚安事客！——《信陵君竊符救趙》
第十二、奉行。
今管仲不務尊主明法，而事增寵益爵。——《韓非子》
第十三、治理；辦理。
齊、魏得地葆利，而詳事下吏。——《戰國策》
第十四、任用 。
是在王公大人，為政於國家者，不能以尚賢事能為政也。——《墨子》
（以下為做量詞）
第十五、件；副 。
著我繡夾裙，事事四五通。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》