忙音在二年級語文書第24頁。
二年級語文知識點包括但不限於：
二年級語文知識點主要包括以下幾個方面：
識字與寫字：學生能夠熟練掌握漢字的基本筆畫、偏旁部首、筆順規則等知識，並且能夠正確書寫漢字。同時，學生還應該能夠使用字典和詞典等工具書，自行查閱生字生詞，提高自主學習的能力。
閱讀理解：學生能夠理解課文中簡單句子的意思，並且能夠根據上下文推斷出某些詞語的含義。同時，學生還應該能夠理解文章的主旨和中心思想，以及作者的表達意圖。
寫作：學生能夠運用所學的詞匯和語法知識，進行簡單的寫作練習，如寫日記、小作文等。同時，學生還應該能夠掌握基本的標點符號使用方法，並且能夠根據不同的情境和目的，使用恰當的詞語和句子表達自己的意思。
口語交際：學生應該能夠自信、流暢地表達自己的意思，並且能夠根據不同的場合和對象使用恰當的口語表達方式。同時，學生還應該能夠認真傾聽他人的發言，並且能夠理解他人的意思和要求。
綜合性學習：學生應該能夠積極參與語文實踐活動，如朗誦比賽、手抄報制作等，並且能夠從中獲得實踐經驗和知識技能。同時，學生還應該能夠運用所學的知識和技能解決生活中的實際問題。
學習語文的意義：
1、學習語文有助於培養人文精神。人文精神是指對人的尊重、關愛和理解，體現在文學、藝術、哲學等領域。通過學習語文，人們可以更好地理解和欣賞文學作品，提高語言文字的表達能力，使語言更加生動、準確。同時，學習語文也有助於完善智能結構，提高審美，感受生命的美好。
2、學習語文有助於傳遞人的思想和知識。文字組成文章，文章表達思想知識。學習語文是為了把思想和知識傳遞下去。這不僅可以幫助人們更好地理解和掌握語言文字，還可以幫助人們更好地表達自己的思想和情感。
3、學習語文還有助於表達個人的情懷和心聲。語言最重要的作用是表達，表達人的各種情感和體驗，為心靈服務。學習語文可以幫助人們更好地理解和感受不同的情感和體驗，從而更好地表達自己的情懷和心聲。
4、學習語文還有助於培養語感。語感是指對語言的感知和領悟能力，是語言學習的重要方面。通過學習語文，人們可以逐漸培養起對語言的感知和領悟能力，從而更好地掌握語言。
5、學習語文的意義非常廣泛且深遠，它不僅有助於培養人文精神、傳遞知識和思想、表達個人情感和心聲，還有助於培養語感和提高語言能力。因此，我們應該重視語文學習，不斷提高自己的語文素養和能力。