小學生常見錯別字

1．“安裝”不要寫成“按裝”。

2．沒有“安祥”這個寫法。“安詳”不能寫作“安祥”。“翔實”與“詳實”可通用，提倡用“翔實”。

3．“艾滋病”不要寫成“愛滋病”。

4．“按部就班”不能寫作“按步就班”。“三部曲”不要寫作“三步曲”。

5．“黯然”不能寫作“暗然”。

6．現在多用“人才”，不用“人材”。

7．“報道”與“報導”讀音不同，現在提倡用“報道”。

8．“爆發”與“暴發”。“爆發”指因爆炸而發生，如“火山爆發”；“暴發”多用於山洪、大水、疾病等。另，在用於社會事物時，“爆發”指像爆炸壹樣突然發生，多用於抽象事物，如革命、起義、運動等，又用於表示力量、情緒等。“暴發”指突然得勢或發財，多含貶義。

9．“必須”與“必需”。“必須”的意思是壹定要，通常用來修飾其他表示動作行為的詞語，如“必須努力學習”。“必需”的意思是壹定得有，後面多跟表示事物名稱的詞，可以單用，也可構成“必需品”等詞。

10．“辨”與“辯”。與言辭有關的，壹般用“辯”。但“辨誣”也可寫作“辯誣”，“辨白”也可寫作“辯白”，“辨正”也可寫作“辯正”。“辯證”作為“辨析考證”時也可作“辨證”；但在中醫中用作“辨別癥候”時不能寫作“辯證”。

11．“表明”壹般指把思想感情顯示出來；“標明”指做出記號或寫出文字。

12．表示確定數目的名詞，後面不能加“們”字，如不能說“三個孩子們”；但名詞前的數量短語是不確定的數目，可以加“們”字，如可以說“全體同誌們”“那些孩子們”“諸位先生們”。

13．“表率”壹般不寫作“表帥”。在用作動詞時，“統率”也可寫作“統帥”，但提倡用“統率”。

14．“不盡如人意”不能寫作“不盡人意”。

15．“布署”不是壹個詞，它是“部署”的誤寫。

16．“奔馳”的“馳”不要寫作“松弛”的“弛”。

17．“倍受”與“備受”。“倍”指加倍，也指更加、格外的意思，“倍增”是指成倍增長，如“信心倍增”“倍感親切”“倍思親”。“備”是表示完全，如“艱苦備嘗”、“關懷備至”、“備受歡迎”、“備受青睞”。

18．“練習簿”不能寫作“練習薄”。

19．“長年累月”不能寫作“常年累月”。

20．“差強人意”的“差”是指大略、稍微，這個詞是指大體使人滿意，不要誤用為表示“不合主觀意願”。

21．“彩”與“采”。壹般來說，在表形的詞中用“彩”，如“精彩”“剪彩”“彩排”；在表示抽象意義時用“采”，如“神采”“光采”“興高采烈”。

22．“竄改”是指改動、刪改，被竄改的往往是具體的書面材料如成語、文件、古書等。“篡改”是指用作偽的手段改動和曲解真實的、正確的東西，被篡改的往往是抽象的東西。

23．“訂”和“定”。“訂”大多指經過商討而訂下，商討的成分很大，有的不是最後確定，如合同、條約、規章等用“制訂”。如果是可以確定而且確定了的，用“定”。“制訂發展規劃”，這個規劃制訂後可以不是確定了的；“制定發展規劃”，這個規劃制定後是確定了的。“協定”雖然如同“條約”，但是用“定”。

24．“度”與“渡”。“度”是指從壹個點到另壹個點，“渡”是後生的字。在使用中，用於與時間相關的意義時，壹般用“度”，如“度過這段時光”“歡度國慶”“虛度年華”“度過暑假”；用於與空間相關的意義時，用“渡”。如用於有人為因素的意義，用“渡”；沒有人為的因素，則用“度”。“渡過難關”“過渡時期”的“渡”有“由此到彼”的引申義，帶有比喻的性質，所以用“渡”。“度汛”，沒有人為的因素，所以用“度”。

25．按1986年重新發表的《簡化字總表》的調整，“疊”不再作為“叠”的繁體字處理，“重疊”、“疊床架屋”、“峰巒疊翠”的“疊”不能寫作“叠”。“高潮叠起”的“叠”不要寫作“疊”。

26．“蜂擁”不能寫作“蜂湧”。

27．“分”與“份”。由於“身份證”在實踐中使用頻率較大，《現代漢語詞典》按約定俗成的原則，收入了“身份”這個並不符合字義的詞。但與此同義的“本分”、“緣分”、“成分”等仍用“分”。“縣份”、“省份”、“年份”、“月份”用“份”不用“分”。“分量”壹般不寫作“份量”。

28．“膚淺”與“浮淺”意義側重點不壹樣，“膚淺”強調不深入、不深刻，止於表面，多與表示人的認識活動的詞語搭配，比“浮淺”常用。“浮淺”則強調淺薄、輕浮，重在表示缺乏某種知識、修養。

29．“扶養”與“撫養”。“扶養”的對象既可以是長輩，也可以是晚輩。“撫養”的對象多是晚輩。

30．“復”與“覆”。原《簡化字總表》把“覆”簡化為“復”。1986年重新發表的《簡化字總表》恢復了“覆”的規範字資格，凡有“遮蓋”、“翻轉過來”意思的詞語都用“覆”，如“覆蓋”、“覆滅”等，不用“復”。

31．對字畫習慣用“幅”，但對聯因為成雙，只能用“副”。用於臉部表情，用“壹副笑臉”。表示中藥時，用“壹副藥”或“壹付藥”，但更常見的用法是“壹服藥”。

32．“伏法”是指罪犯被執行死刑，不是指服刑。

33．“竿”與“桿”。“竿”指竹竿，所組詞匯與竹子原料有關。“釣竿”已很少用竹子做，但仍沿用“竿”字。“稈”是指某些植物的莖，“稭稈”“麥稈”不要寫作“稭桿”“麥桿”。

34．“岡”與“崗”。“岡”指較低而平的山脊，構詞有“山岡”“井岡山”“黃岡”“雲岡石窟”。表示崗位、崗哨要用“崗”。但也有的地方土坡、不高的山也用“崗”，如“黃土崗”。

35．“功夫”與“工夫”。經常通用，但是，在表示占用的時間或空閑時，習慣用“工夫”。表示工作、學習所花的精力時間時，表示本領和造詣等義項時，習慣用“功夫”。

36．“觀摩”與“觀摹”。“觀摹”指照樣子寫畫，特指用薄紙蒙在原字或原畫上寫或畫。“觀摩”則是指切磋、研究的意思。“觀摩大會”等不要誤用“觀摹”。

37．“該工廠”、“該學校”的“該”，是舊時的公文用語，現代的公文已很少用，發稿中提倡使用“這個工廠”、“那所學校”的寫法。

38．“貫穿”與“貫串”。有時可通用，但“貫串”大多用於較抽象的事物，“貫穿”不僅用於較抽象的事物，還能用於較具體的事物。“貫穿”用得更多壹些。

39．“國是”與“國事”。“國是”的“是”，有“正確”的意思，使用範圍比較窄，如“***商國是”。“國事”指國家的大事、政事，在句子中可用作定語，如“國事訪問”；也可作賓語，如“關心國事”。

40．“暄”指陽光溫暖，“寒暄”是指見面時說冷暖壹類的應酬話。“寒暄”不能寫作“寒喧”。

41．“騖”是指縱橫奔馳，也指追求。“鶩”是指鴨子。“好高騖遠”“趨之若鶩”中的“騖”“鶩”不是相同的字。

42．“合龍”與“合攏”。“合龍”特指修築堤壩或橋梁等，因為施工中的橋梁或堤壩的中間壹段稱作“龍口”，所以這種接合工作叫“合龍”。“合攏”可指堤壩、橋梁以外壹般事物的閉合。

43．“宏大”與“洪大”。“洪大”壹般指聲音和具體的情狀，如“鐘聲洪大”“水勢洪大”。“弘揚”也可寫作“宏揚”，但壹般提倡用“弘揚”。

44．“候”與“侯”。“侯”字只有兩個義項：（1）姓；（2）古代貴族的壹種爵位，如“諸侯”“封侯”。除此之外壹般都用“候”。

45．“筆畫”與“筆劃”。用於文字、壹筆等義項時，可以通用，但習慣上用“筆畫”。凡是指用手、腳或物做出某種動作時，壹般用“畫”字，如“畫十字”“指天畫地”“指手畫腳”。

46．“化妝”與“化裝”。“化妝”壹般指用脂粉等使容貌美麗，也有“美化”的比喻義。“化裝”壹般指演員為扮演角色而加以修飾。

47．“會合”與“匯合”。都表示聚集，但“會合”含有壹些相會、見面的意思，如“兩軍會合”。“匯合”沒有相會、見面的意思，而且多用於水流聚集或類似的喻義。

48．“薈萃”不要寫作“薈翠”。

49．“竟然”不要寫作“競然”。

50．“竣工”不要寫作“峻工”。

51．“壹年之計在於春”不要寫作“壹年之季在於春”。

52．“簡樸”與“儉樸”。“儉樸”只指生活方面。“簡樸”除了指生活方面外，還指語言、文筆。

53．“接合”與“結合”。“接合”所用的對象比較具體，如“城鄉接合部”；“結合”比較抽象，如“理論結合實際”。“接合”的各部分基本上還是各自獨立的，只是相接觸的部分連在壹起，“結合”的各部分合成整體，是相互融合的。

54．“截止”與“截至”。不能說“截止今天”，而應說“截止到今天”或“截至今天”。

55．“界限”與“界線”。“界限”主要用於抽象事物，表示限度、盡頭。“界線”主要用於具體事物。

56．“決不”與“絕不”。“決不”含有決心、決定的意思；“絕不”則含有“絕對”的意思。

57．“即”與“既”。“即”指“靠近”的意思，如“可望而不可即”；也有“就”的意思，如“壹觸即跳”；“即使”的“即”有假設的意思。“既”指已經達到、已經過去。

58．“記”與“紀”。“紀實”是指記錄事實，也指記錄真實情況的文字（多用於標題），壹般不寫作“記實”。“紀行”不寫作“記行”。“紀念”“紀要”也可寫作“記念”“記要”，但壹般提倡寫作“紀念”“紀要”。“記錄”“紀錄片”也可寫作“紀錄”“記錄片”，但“記錄”“紀錄片”是提倡的寫法。

59．“忌妒”和“嫉妒”是同義詞，現在常說常用的是“忌妒”。

60．“家具”不能寫成“家俱”。

61．“請柬”“柬貼”的“柬”不寫作“簡”。

62．“精簡”壹般不寫作“精減”。

63．對“空穴來風”，有的詞典解釋為有根據、事出有因；有的則說是表示子虛烏有、沒有根據；有的詞典幹脆把兩種相反的解釋壹並列出。《現代漢語成語規範詞典》編輯組通過對《人民日報》十幾年來使用這個成語的實例分析，發現當代使用“空穴來風”表示“事出有因”的還未遇到，因此只取了“沒有根據”這壹個義項。

64．“厲害”與“利害”。“利害”主要指利益、損害等意思，不要把“這個人很厲害”寫成“利害”。

65．“再接再厲”的“厲”不要寫作“勵”。

66．“倆”是“兩”、“個”兩字的合音詞，“倆”字後面不能再接“個”或其他量詞。

67．“連”和“聯”。“連”側重相接，“聯”側重相合。“連日”、“連續”、“連接”、“牽連”的“連”不能寫作“聯”；“聯合”、“聯邦”、“聯歡”、“對聯”、“三聯單”的“聯”不能寫作“連”。

68．“了望”不能寫作“了望”。

69．“零”和“另”。“零件”、“零售”、“零散”、“零碎”的“零”不要簡化寫成“另”。

70．“啰”與“羅”。按國家語委1986年重新發表《簡化字總表》的說明，“啰嗦”的“啰”不要簡化寫成“羅”。

71．“練”與“煉”。“練”字與絲有關，如“簡練”“洗練”是指文字像白綢子壹樣幹凈、沒有雜物。“煉”與火、加熱有關，如“修煉”原來與煉丹有關。“練字”是練習的意思，“煉字”是指用心思琢磨用字。“精練”指文字簡潔，“精煉”有精心提煉的意思。“體育鍛煉”不能寫作“練”。

72．“瀾”與“斕”。“波瀾”不能寫作“波斕”。

73．“邁”是“英裏”的音譯詞，不是指公裏。

74．“謎團”不要寫作“迷團”。

75．“哈密瓜”是因“哈密”地名而得名，不要因為它如蜜壹樣甜而誤寫作“哈蜜瓜”。

76．成語“明日黃花”出自蘇軾重陽節寫的詩“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”，說菊花明天就要過節令了，要珍惜今天的相逢。這裏的“明日”是相對寫詩的“今日”而言。後來，“明日黃花”所指範圍擴大，用它來比喻過時的事物。“昨日黃花”是杜撰的詞語，不宜使用。

77．郵政用途的“明信片”，不要寫作“名信片”。人與人互相介紹用的“名片”，不要寫作“明片”。“明星”不要寫作“名星”。

78．“哪裏有困難就去哪裏”中的“哪”不要寫作“那”。

79．“您”字後面，不能加“們”字，但可以加上數量詞，如“您二位”“您三位”。

80．“年輕力壯”不要用“青”；“年青有為”不要用“輕”，“年輕人”不要用“青”。

81．“偶爾”不能寫作“偶而”。

82．“砂”和“沙”意思相同，但在“砂布”“砂紙”“砂輪”“砂巖”等詞中，通常寫成“砂”。

83．面向公眾說明某項事情的文字，應該用“啟事”，如“招領啟事”。

84．“起用”與“啟用”。“起用”多用於與人有關，如“起用壹代新人”；“啟用”壹般用於與物有關，如“新船閘啟用”。

85．“權力”與“權利”。“權力”是指地位和職責帶來的控制力量；“權利”有與“義務”相對的意義，如“著作權”“選舉權”。

86．“氣”與“汽”。凡與自然狀態下的各種氣體有關的詞語，壹般用“氣”。凡與非自然狀態下的各種氣體有關的詞語，壹般用“汽”。液體變成氣體叫“汽化”，不能寫作“氣化”。“氣化”是中醫學的專門術語，指人體三焦之氣的運行變化。“蒸汽”指水蒸氣，“蒸氣”指的是液體或固體因蒸發、沸騰或升華而變成的氣體，如“水蒸氣”。 “暖氣”指把蒸汽或熱水通過管道輸送到建築物內的散熱器中，散出熱氣，使室溫增高。“汽暖”則是指上述供暖方式。

把煤氣壓縮成液體，稱“液化氣”；“汽水”“汽酒”卻用“汽”。這幾種情形，不很合字的本義，但因為人們使用中約定俗成而定型的。

87．“鄉土情結”“文學情結”的“情結”不要寫作“情節”。“情結”是指內心的情感糾葛，壹般用在人身上；“情節”是指故事的發生、演變和經過，壹般用於事情。

88．“七月流火”中的“火”是星名，即心宿，每年農歷五月間黃昏時心宿在中天，六月以後，漸漸偏西，這時暑熱開始減退。這個成語專指天氣快涼了，不要誤用它來表示“暑熱難熬”。

89．“熔”、“融”和“溶”。“熔”指固體受熱變成液體，“融”特指冰雪等受熱變成液體，“溶”是指物質在液體裏化開。

90．“擅長”不要寫作“善長”。

91．“生”與“身”。“終生”多指事業，如“終生當醫生”；“終身”多指切身的事，如“終身受益”。“親生”指有生育關系的，如“親生子女”；“親身”指自己，如“親身經歷”。“出生”指生下來，如“出生於1995年”；“出身”指個人早期的經歷和身份，如“出身農民家庭”。

92．“事跡”不能誤寫作“事績”，沒有“事績”這個詞。

93．“首當其沖”不是指“首要位置”“領頭作用”等意思，而是指最先受到攻擊或遭遇災難，如：“洪水襲來，這個村首當其沖”是正確的，“在文化建設方面，北京首當其沖”這種寫法是錯誤的。

94．“蒜薹”“菜薹”不要寫作“蒜苔”、“菜苔”。“苔”是指長在潮濕地方的壹種隱花植物。“薹”字沒有簡化，“苔”字不是它的簡化字。

95．“樹立”與“豎立”。“樹立”是建立的意思，多指抽象的東西，如“樹立榜樣”。“豎立”多指具體的東西，如“豎立著紀念碑”。

96．“誦讀”不能寫作“頌讀”。

97．“授予”、“授於”的角度是不同的。向某某人或單位頒發某項獎勵和榮譽，用“授予”。

98．表示寒冷天氣水氣凝結物或雲霧、雨滴在樹枝、電線上遇凍結成的冰晶“霧凇”、“雨凇”的“凇”字不要寫作“淞”。

99．“趟水過河”的“趟”，不要寫作“蹚”。

100．“通信”與“通訊”。不論采用何種手段傳遞信息，都叫“通信”。而“通訊”的意思，壹是指利用電碼傳遞消息，如“通訊社”“通訊網”；二是指壹種新聞體裁。“通訊員”指報刊、電臺等約請為其經常寫作新聞報道的非專業人員；“通信員”指部隊、機關中傳送公文信件的人員。

101．“惟妙惟肖”這個成語也有人寫作“唯妙唯肖”“維妙維肖”。作為語氣助詞，“維”“惟”“唯”本可通用，但這個成語規範的寫法是“惟妙惟肖”。

102．“位”作為量詞用於人時，含有敬意，因此，不能用於壞人、罪犯、敵對勢力等場合。同理，壹般也不用於第壹人稱，如“我們兩位來主持會議”的說法是不合適的。

103．“誣蔑”與“汙蔑”。“誣”有“訁”旁，指用語言文字捏造事實損害別人名譽，如“造謠誣蔑”。“汙”原指渾濁的水，後來泛指臟東西。如果說“汙蔑好人”，所指的重點不在於“捏造事實”，而在於使用“汙辱性的言語”。“侮蔑”表示輕視、蔑視。

104．沒有“無所是從”這個成語，“無所適從”不能寫作“無所是從”。

105．“像”和“象”。據國家語委1986年重新發表《簡化字總表》的說明，“像”不再作為“象”的繁體字處理，《現代漢語詞典》據此規定：“象……壹樣”，現在應寫作“像……壹樣”。

“像”指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象，如“畫像”“錄像”“偶像”“人像”“神像”“塑像”“圖像”“肖像”“繡像”“遺像”“影像”“攝像”等，都是人工做成的；“象”指自然界、人或物的形態、樣子，如“表象”“病象”“形象”“脈象”“氣象”“景象”“天象”等，都是自然表現出來的。

“像”“象”“相”。這方面的用字，由於歷史形成的原因，比較亂。“照相機”用“相”；照出的東西用“像片”。“攝像機”“錄像機”用“像”。“假象”“真相”所用的字均不同。

106．“笑瞇瞇”不能寫作“笑咪咪”。

107．“泄”與“瀉”。“泄”是指氣體或液體從封閉的物體中流出，有漏出的意思，如“泄漏”、“泄洪”；也引申為透露、抒發的意思。“瀉”是指大量液體急速流動，也指情感等連續、強烈地表達。

108．“蕭瑟”“蕭條”不應寫作“肖瑟”“肖條”。

109．“斜”和“邪”。“斜”指方位不正，“邪”多指行為、品德不正。

110．“學歷”與“學力”。“學歷”壹般指（在校）學習的經歷；“學力”壹般指學習所達到的程度。

111．“形”與“型”。“形”的本義指形體、形象，也可指形狀、樣子、實體，還可指表現、顯露，如“形影不離”“字形”“地形”“圖形”“圓形”“喜形於色”。“型”的本義是指鑄造器物的模子，引申出式樣、類型、楷模、法式的意思，如“新型”“型號”。“原形”是指原來的形狀，引申為本來的面目，如“原形畢露”。“原型”特指文藝作品中塑造人物形象所依據的現實生活中的人。

112．“醒悟”與“省悟”。“醒悟”多指在外界作用下覺醒過來，變得清楚。“省悟”的“省”有反省的意思，因此多指經過自省、內省、反省而明白、覺悟過來。

113．“夜宵”、“元宵”不要寫作“夜霄”、“元霄”。

114．“螢”壹般用於“螢火蟲”。“熒屏”“熒光”不要寫作“螢屏”“螢光”。

115．“樹陰”“林陰道”的“陰”可否寫作“蔭”，《現代漢語詞典》的解釋與《現代漢詞規範字典》的解釋不壹。《規範字典》明確提出，“樹蔭”“林蔭道”應寫作“樹陰”“林陰道”。我們發稿中兩種寫法都應可以用，但同壹篇稿件內以統壹用法為宜。在“柳蔭街”“柳蔭公園”等固定地名中，只用“蔭”。

116．“壹起”與“壹齊”。作為副詞用時，“壹起”側重於表示空間上的“壹同”“壹塊兒”，如“壹起去吃飯”；“壹齊”側重於表示時間上的同時，如“壹齊到達終點”“壹齊鼓掌”。

117．“帳”與“賬”。表示“財物出入的記載”和“債”的義項時，不能寫作“帳”，應寫作“賬目”“賬號”。

118．“州”和“洲”。“州”壹般用作行政單位。“洲”是指河流中的陸地，如“綠洲”“沙洲”；又是大陸及附近島嶼的統稱，如“亞洲”。“蘇州”“自治州”的“州”不要寫成“洲”。

119．“燥”與“躁”。“燥”是指幹燥，“躁”指腳不安穩，指性急、不冷靜。“脾氣躁”“性子躁”用“躁”。

120．“裝潢”與“裝璜”。“潢”是指顏色，“璜”是指壹種玉。用於表示房屋裝修等，壹般用“裝潢”。

121．“住”和“駐”。“住”泛指居住，“駐”特指為執行公務而留住某地。

122．“作”和“做”。表示動作行為意義的“作”、“做”的大致區別是：抽象意義詞語、書面詞語多寫作“作”，如“作文”、“作對”、“作罷”、“作怪”、“作戰”。具體東西的制造寫成“做”，如“做桌子”、“做衣服”、“做飯”。“作為壹個領導幹部”不能寫作“做為壹個領導幹部”。“做賊心虛”不能寫作“作賊心虛”。“作貢獻”和“做貢獻”這兩種用法，目前並行於各種文字場合，但國家語委的漢語規範化專家們傾向於推薦使用“做貢獻”，原因是“貢獻”是具體的東西。

123．“偵察”與“偵查”。“偵察”常用於軍事、作戰等方面，“偵查”常用於公安、檢察、司法等部門以及與破案有關的方面。“偵察”著重於察看，從觀察中來了解情況；“偵查”著重於調查，從檢查中來了解情況。

124．“振”與“震”。“振動”主要指“動”。“震動”主要指“震”。“震驚”用“震”不用“振”。“振”還表示奮起的意思，如“振作”、“振興”、“振奮精神”。“震撼”不要寫作“震憾”。

125．“增值”用於指資產時，不要寫作“增殖”。

126．“諸”就是“之於”的意思，“公之於眾”不要寫作“公諸於眾”。

127．“坐落”不要寫作“座落”。