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科舉的詞性科舉的詞性是什麽

科舉的詞性是:動詞。

科舉的詞性是:動詞。結構是:科(左右結構)舉(上下結構)。拼音是:kējǔ。註音是:ㄎㄜㄐㄨˇ。

科舉的具體解釋是什麽呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:

壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容

科舉kējǔ。(1)指中國從隋唐到清代的分科考選文武官吏後備人員的考試制度。

二、引證解釋

⒈封建時代對官吏的政績優劣考核上報。引晉杜預《上黜陟課法略》:“今科舉優劣,莫若委任達官,各考所統其六歲處優舉者,超用之,六歲處劣舉者,奏免之。”⒉隋唐以來封建王朝分科目考試選拔文武官吏後備人員的制度。亦指這種考試。引《宋史·選舉誌二》:“自神宗朝程_、程頤以道學倡於洛,四方師之,中興盛於東南,科舉之文稍用頤_。”《古今小說·木綿庵鄭虎臣報冤》:“似道密訪其人不得,知是秀才輩所為,乘理宗皇帝晏駕,奏停是年科舉。”《儒林外史》第六回:“又過了三四日,嚴大老官也從省裏科舉了回來。”葉聖陶《倪煥之》二:“那時還行著科舉,出身寒素,不多時便飛黃騰達的,城裏就有好幾個。”

三、國語詞典

隋唐到清代用以考選官吏的制度。隋廢九品中正制,改置進士等科;唐科目增至五十余,故稱為「科舉」。後宋用帖括,明清用八股試士,亦沿用科舉之稱。至清光緒三十壹年(西元1905)_始明令廢止。

關於科舉的詩詞

《科舉·紛紛衿佩止時文》《科舉·我把尊賢榜舊堂》《聞言者屢有改科舉之議疊頤山見贈韻簡溫慕柳同年金山書院》

關於科舉的詩句

漢庭儒半壞科舉猶須用心科舉外不肯事科舉

關於科舉的成語

舉不勝舉科頭跣足發科打趣盈科後進發策決科撮科打_照本宣科跣足科頭

關於科舉的詞語

科頭跣足金科玉臬盈科後進打諢插科發科打趣撮科打_金科玉條力不同科發策決科照本宣科

關於科舉的造句

1、回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦,如今戰火消歇已熬過了四個年頭。

2、在科舉時代,金榜題名是許多讀書人夢寐以求的事情。

3、由於多次科舉不第,陳白沙與仕途緣慳分淺,他的後人也很少出現大人物。

4、他在小說中無情地揭露和諷刺了封建科舉制度的弊病。

5、在封建科舉制度下,許多人都幻想以十年寒窗之苦,換取功名利祿。

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