有關成語遊戲作文400字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？下面是我為大家收集的成語遊戲作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語遊戲作文400字 篇1
“啪啪啪……”“哈哈哈……”壹陣陣聲音從教室裏傳出去。原來這裏正在舉行壹場有趣的猜成語活動。
妳瞧，壹位身穿灰色衣服的宋柳，大步流星地走上了講臺。開始遊戲了。只見她左手仿佛拿著壹根針，右手仿佛拿著壹根線，穿過來，穿過去。我壹下子就想到了“穿針引線”這個詞，可誰知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出：“穿針引線。”顧老師在壹旁說道：“太簡單了。”我也這麽覺得。
接下來上場的是張楠和孫詩涵。因為孫詩涵張楠距離太遠了，他們倆去外面討論了壹會兒。不壹會兒，他們上臺了，他倆神神秘秘地微笑著，好像在說：“這個詞語妳們肯定猜不對！”只見孫詩涵笑著問張楠：“妳今天中午吃什麽啦？”張楠居然不理不睬，只看天。看著他們的表演，大家紛紛說了起來：“不理不睬，擡頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說：“不對。”這時顧老師說：“提醒壹個字。”張楠才說了“壹”這個字。這時，我們的幽默大王說：“壹口沒吃！”大家聽了哈哈大笑，這哪是成語啊。結果，沒有壹個人猜出來，顧老師這才讓張楠公布了正確答案：壹言不發。啊，原來這麽簡單啊！
接著，同學還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪誌”、“六神無主”……教室裏叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語遊戲可真有意思。
成語遊戲作文400字 篇2“哈哈哈…….”從四（2）班傳出壹陣笑聲，怎麽回事呢？原來我們在玩猜成語遊戲啊！
星期五的班隊課上，。唐老師邁著輕盈的步子走進了教室，手裏還拿著壹些撕好的白紙，上面還有字。同學們個個疑惑不解，不知道老師葫蘆裏賣的什麽藥。這時，老師笑著說：“今天，我們來玩猜成語的遊戲！”教室裏壹下子炸開了鍋。唐老師請了幾位同學上臺表演成語，讓其他同學來猜。
遊戲開始了，嚴心怡自告奮勇要第壹個來。唐老師從手裏的紙中抽出壹張，和嚴心怡躲在角落裏，打開了那張紙。嚴心怡看了後，若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”，然後放在了頭上，像是在模仿牛，過了壹會兒把手擺成了蘭花指，在空中跳舞。幾個同學異口同聲地喊：“對牛彈琴！”唐老師宣布：“正確！”答對了那幾個同學都非常開心，教室裏傳出“耶”的叫聲！
到李佳樂了，他和唐老師看完後都笑了，我疑惑著：“為什麽要笑呢，難道跟這個成語有關嗎？”只見李佳樂彎下腰，然後在地上“咕嚕，咕嚕”地滾了幾圈，接著雙手撐地，膝蓋碰地，手腳並用往前爬，引起壹陣哄堂大笑。有的同學笑的前仰後俯，有的直拍桌子，有的笑的“金豆豆”都流了下來。突然，有人喊了壹聲：“連滾帶爬！”李佳樂搶了唐老師的風頭，說：“對！”同學們又歡呼了起來……
快樂的時光總是短暫的，.不知不覺中下課鈴響了。雖然遊戲結束了，但是那壹幅幅有趣的畫面卻深深地印在了同學們的腦海裏……
成語遊戲作文400字 篇3這壹天，晚飯過後，媽媽提議開壹個家庭娛樂會，主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說：“好啊！好啊！”“輸的'罰十個俯臥撐。”
我老媽自告奮勇地道：“其樂無比，”到爸爸了，我爸爸想了許久媽媽得意地說：“想不出來了吧？”直到最後幾秒，爸爸才急中生智，說道：“比翼雙飛，”爸爸又滿頭大汗的說：“剛才可真是縣崖勒馬，十萬火急啊！”
到我了我十分緊張，想了又想，想了又想，絞盡惱汁我也想不出來，忽然靈機壹動終於翻盤了，“飛鴻騰達”我心裏暗想：真是又驚又喜啊！老媽果然是‘十步殺人，千裏不流行’，的‘花木蘭’啊！馬上做出了對策：“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大黴了。
我說：“這招壹定是老媽珍藏的不到關鍵時刻不用的秘密殺手鐧啊！我走了什麽大運能看到啊！”
但只見到老爸泠笑壹聲：“哼哼，妳們倆太天真！以為這壹點小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊嗎？”我和老媽心裏壹涼頓時沒了底，異口同聲說：“妳還有應對方法？”老爸說：“當然！看我腦子百度法，”“打破砂鍋問到底，和問題多多。”“不行！老爸，這個不算。”“別急，還有百問百答呢！”我尷尬地說：“完了”因為我不會，所以要罰十個俯臥撐，不過娛會也結束了。
這就是我家的娛樂會，妳的呢？
成語遊戲作文400字 篇4上課後，老師說：“我們這節課來做壹場遊戲！”同學們都好奇地問老師：“是什麽遊戲啊！”老師沒有吭聲，用手點了壹下大屏幕，我們擡頭壹看，屏幕上出現了幾個字：看動作猜成語同學們頓時吹呼起來！
老師說：“誰想上來玩？”同學們壹聽都舉起了手。他們爭先恐後地喊著：“我我我！”壹個比壹個聲音大。然後老師第壹個就叫了我前面那個女生姚迪菲。她緊張的往講臺走去，只見她把衣服拽了拽，老師讓她把紙條壹抽，她就開始做動作了。她倒過來倒過去，我們壹下子就猜了出來了，異口同聲地喊道：“東倒西歪！”她點了點頭就下了講臺。
老師說：“下壹個誰上來？”我迫不及待地舉起手來，心想：老師會不會叫我啊！果然老師叫了我。我壹上去老師讓我抽了壹張紙條，我就抽了壹個，打開壹看：躡手躡腳，這不就是手輕腳重地走路嗎？於是我輕輕的走過來走過去，底下的同學們壹下子就想了出來。他們搶著說：“躡手躡腳！躡手躡腳！”我點了點頭，看來，我還是很有表演天賦嘛！過了壹會兒，老師說：“我來采訪壹下妳們這節課有什麽感受。”前面第壹排的李優優說：“我感到很開心。”大家聽了壹致贊同。
我覺得這節課好開心啊！
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