1、良師益友
讀音：liáng shī yì yǒu
解釋：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用於形容和自己亦師亦友的朋友。
出處：《論語·述而》：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”
譯文： 幾個人壹起走路,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學習,看到他不善的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點。
近義詞：情同手足、莫逆之交
反義詞：壹丘之貉、狐群狗黨
用法：聯合式；作主語、賓語、定語；含褒義。
例句：在人生的道路上，我遇到許多良師益友。
2、程門立雪
讀音：chéng mén lì xuě
解釋：舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
出處：元末脫脫和阿魯圖先修撰《宋史·楊時傳》：”壹日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深壹尺矣”。
譯文：有壹天去見程頤，程頤偶然閉目休息而坐，楊時侍立門外壹直沒有離開，程頤醒來後，就發現門外下雪已深至壹尺了。
用法：偏正式；作謂語。比喻非常尊敬老師。
近義詞：尊師重教、程門度(duó)雪、立雪求道
例句：這位青年學者求學堅持不懈、程門立雪的精神值得我們學習。
3、壹日為師，終身為父
讀音：yī rì wéi shī，zhōng shēn wéi fù
解釋：哪怕只教過自己壹天的老師，也要壹輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親壹樣敬重。
出處：清代詩人羅振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》：“弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。……忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。壹日為師，終身為父。”
譯文：學生侍奉老師，應當像對待父親壹樣恭敬，要學習老師的文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧……忠臣不應該有境外的私交，學生應該有主動給老師柬修的好意。哪怕只當了妳壹天的老師，也要終身作為父親那樣敬重。
用法：作賓語、定語、分句；用於書面語。
例句：“壹日為師，終身為父”，可見這師弟的情分也不是可以薄得的。
4、尊師重道
讀音：zūn shī zhòng dào
解釋：指尊敬師長，重視自己的教育事業。道：指教師指引的應該遵循的道理。
出處：南朝·宋·範曄《後漢書·孔僖傳》：“臣聞明王聖主，莫不尊師敬道。”
譯文：臣聽說聖明的君王，沒有不尊敬師長，重視自己的教育事業的。
用法 ：聯合式；作定語；含褒義。
同義詞：尊師重教
例句：尊師重道是中華民族傳統的美德。
5、良師諍友
讀音：liáng shī zhèng yǒu
解釋：是指很好的老師，可以夠直言相勸的朋友。諍：敢於直言。
用法：聯合式，褒義詞，壹般作賓語。
近義詞： 良師益友、莫逆之交、情同手足
反義詞： 狐群狗黨、壹丘之貉
例句： 坦率無私的工人師傅，不就是我們的良師益友嗎！