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古人是怎樣尊師求學的?

成語程門立雪用來比喻尊敬師長,也指學生誠懇求學,恭敬受教。出自《宋史楊時傳》:“至是,楊時見程頤於洛,時蓋年四十矣。壹日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深壹尺矣。”。

說的是宋代著名理學家楊時求學的故事。楊時從小聰明伶俐,立誌著書立說。當時有兩位大家程顥和程頤,世稱“二程”,同為北宋理學的奠基者,楊時官都不做了拜程顥為師。程顥去世後,又到洛陽拜見程頤。

楊時去拜見程顥這年已經四十歲了,當時正是隆冬季節,天寒地凍,寒風凜冽,瑞雪飄飄。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時和遊酢二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

過了壹會,兩人都快凍僵了,但依然恭敬侍立。後來,程頤壹覺醒來,發現侍立在風雪中的楊時二人,只見他們通身披雪,腳下的積雪已壹尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。後來,楊時學得程門真諦,世稱“龜山先生”。“程門立雪”的故事成為了尊師重道的千古美談。

尊師重道是壹種傳統美德,現在社會更需要大力宣傳這種美德。現今社會教育方面存在很多的矛盾,尊師重道的缺失是壹個很大的原因。我們要實現中國夢,首先需要重視教育,不但要重視對學生知識的教育,也要重視傳統美德的教育。古人雲:“不學禮,無以立。”壹個好的現象就是現在的媒體開始整治壹些低俗惡俗的現象,開始宣傳我們的傳統文化傳統美德宣傳正能量,希望我們的社會越來越和諧,國家越來越強大!