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適合三四年級朗誦的現代短詩歌

適合四年級學生朗誦的詩歌大全(4): 寫在新年第壹天

像我們的心兒壹樣明亮,

像我們的領巾壹樣鮮艷,

翻開嶄新的日歷,新的壹年

綻出第壹片火紅的花瓣!

燕子披著陽光歡然歸來,

小雪花開始壹朵朵雕謝;

大江南北,茁壯的小樹,

年輪,又悄悄增加了壹圈。

在喜慶的爆竹聲中,

窗前的迎春花也顯得分外燦爛。

此刻,我凝視著日歷上的“1”字,

思潮洶湧,浮想聯翩——

啊,它多像壹條道路,

要在新的壹年裏加速延伸擴展;

啊,它多像壹枚火箭,

要在新的壹年裏騰飛新的空間……

我卻要把它當作壹支彩筆,

在寶貴的新的春天,

發奮寫出讓祖國媽媽高興的

中國少年新的理想詩篇

適合四年級學生朗誦的詩歌大全(5) :勿忘歷史 珍惜今朝

四月是壹個沈思的季節

四月是壹個緬懷的季節

四月的陽光是溫暖迷人的

它似乎告訴我們

我們現在的生活是何等的幸福

它更勉勵我們:

勿忘歷史,珍惜今朝

在烈士陵園前,我站著留了影,

此時此刻,我心潮湧起,

我們能否踏著先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

壹種激昂,壹個振奮,

壹種思索,壹個問題。

上幼兒園的時候,

我從父母、老師嘴裏知道羅世文、車耀先事跡,

***產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈,

深深根紮在我幼小的心靈裏。

上小學的時候我認識了“小蘿蔔頭”,

他與我們壹樣大的年齡,

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩,

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,

前仆後繼,英勇奮鬥,可歌可泣。

今天,我在“小蘿蔔頭”雕塑前,

依然感到他的少年英姿,

他在沈著的思索什麽?

難道他感到自己幼稚?

我反復讀了“獄中八條意見”,

仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個國土資源人利益及生命的時候,

我們能不能象先烈壹樣無悔無怨?

現在,進行現代化建設,

我們怎麽樣實現先烈的遺誌?

面對先烈,我感到,

作為壹個普通黨員,

我們應該舉起民族振興的大旗!

告慰先烈,

我們正在經歷新的壯舉!

櫛風沐雨不辭苦,

改革路上譜新曲!

我們用生命,

象烈士那樣撰寫精彩的人生,

祖國的強大還得靠我們自己!

適合四年級學生朗誦的詩歌大全(6):小時候的那張畫

小時候

在壹張白紙上

畫畫塗塗

畫出了大大的太陽

小房子還有小樹

看了又看

笑容裏塞滿了幸福

長大了

在壹張白紙上

塗塗改改

呆呆地握著筆顫抖

真不知道畫什麽

壹路走來

垃圾桶裏滿是紙團

小時候

在壹張白紙上

塗塗畫畫

畫出了大大的太陽

小房子還有小樹

看了又看

蕩漾出幸福的陽光