讀完某壹作品後，想必妳壹定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在妳是否對讀後感壹籌莫展呢？以下是我精心整理的讀《愛心樹》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《愛心樹》有感1吃過了晚飯，壹家三口倚在沙發上其樂融融，我拿來了老師發給孩子的那篇《愛心樹》，清了清嗓子開始讀起來。從兒子小的時候，我就喜歡和他壹起讀故事，讀課文，甚至分角色朗讀，所以兒子壹直喜歡閱讀東西，對朗誦詩歌也蠻有心得。
“從前有壹棵大樹，它喜歡上壹個男孩兒。男孩每天在下。小男孩很愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂”讀到這裏，我感覺回到了自己的孩提時代，依偎在父母身邊，單純而快樂，壹室的陽光，明媚而溫馨。讀到“隨著時光的流逝，孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。”時，心裏漸漸升起了壹片陰郁，大樹在我眼裏就是壹個孤寂的老人，盼望著長大後的孩子依然如小時候壹樣依偎在自己身邊。大樹對孩子說：“來吧，孩子，爬到我的身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個蘋果，再到陰涼裏玩壹會。妳會很快活！”“我長大了，不愛爬樹了，我想買好玩的東西，妳能給我錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，只有樹葉和蘋果，把我的蘋果拿去賣錢吧，妳就會快活了。”孩子拿走了蘋果，很久很久沒有再來看望大樹，大樹很難過。讀到這裏，我的眼淚不知不覺流了出來，聲音也開始哽咽，我拿了張紙巾抹了抹眼角，抑制了下已經激動的心情繼續讀下去。
當我讀過了，大樹奉獻出了它的樹枝、它的枝幹，去給孩子造房子，造船，直到變成了壹個老樹墩，依然對孩子說：“孩子，我沒有什麽可以給妳了，我沒有蘋果，沒有了枝條，沒有樹幹，我希望還能給妳點什麽，但是我什麽都沒有了，我現在只是壹個老樹墩，真是抱歉”“大樹盡量把身子挺高，對孩子說，妳看，我這個老樹墩正好叫妳坐在上面休息，來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”，眼淚再也抑制不住，順著臉頰流了下來，我讀不下去了，我的身邊也靜悄悄的，兒子默默的遞給我壹張紙巾，讓我擦拭滾滾而下的淚水。他的爸爸也深深感動了，壹家人久久沒有說話。
老樹就像我們的父母，壹生為我們操勞，有人說過，世上最疼愛自己的莫過於自己的父母，壹如這棵老樹。但是，當我們漸漸成長以後，卻漸漸忽略了父母的孤獨和寂寞，忙著學習、工作、戀愛、婚姻、家庭，還有自己的孩子，忽略了“老樹們壹顆即使壹味奉獻，也會快樂的心”，所以很多人才會有“子欲養而親不在的悔嘆”。父母對我們來說就像老樹，而當我們面對自己孩子的時候，我們又甘願成為壹棵老樹。我贊頌老樹的無私奉獻，可是更多的卻是愧疚與那個孩子的自私，也許，在我們成為壹棵老樹的時候，要教育好我們面對的孩子，讓他們有壹顆感恩的心，讓他們不要當自己也成為壹棵老樹的時候，才想起曾經有棵老樹對自己的無私的關愛和奉獻......
讀《愛心樹》有感2這本書很薄，故事很簡單圖但圖文並茂，含義深刻，令我受益匪淺。這本讓我回味無窮的書就是——《愛心樹》。
繪本中的小男孩每天都去找大樹玩耍，做皇冠，蕩秋千，吃蘋果，捉迷藏......他們在壹起的時光是那麽的快樂，那麽的悠閑。漸漸地，小男孩長大了，他們在壹起的時間就少了，大樹感到很孤寂。小男孩第壹次向大樹要錢，大樹把蘋果全給了他，第二次向大樹要壹座房子，大樹就獻出了自己的樹枝，第三次小男孩想造壹艘船，他就把樹幹砍斷，只剩下壹個樹墩。每壹次大樹為了滿足孩子的要求，都把自己身體的壹部分獻給了小男孩，即使最後只剩下壹個殘缺的自己。過了許多年，當年小男孩回來時，已經是壹個白發蒼蒼的老人了。當他想要壹個歇息的地方，大樹依然獻出自己最後的力氣讓他坐......
讀了這本書，我想到了媽媽，媽媽就是大樹的化身，我就是小男孩。大樹的無私奉獻，不求回報的精神無數次地打動了我。因此我更愛媽媽了，生活中我每次跟媽媽要東西，媽媽就會很慷慨地給我。我沒去體會過媽媽的感受，我們只顧及自己的要求和欲望。讀了這本書，我暗暗告誡自己，做任何事都要先考慮別人感受，不能壹味地去索取。
我要向大樹學習，做壹棵小小的愛心樹，用自己的愛回報媽媽，回報愛我們的人。
讀《愛心樹》有感3最近讀了世界圖畫書《閱讀與經典》，其中有壹篇《愛心樹》，它的內容雖然不多，卻深深的感動了我。
《愛心樹》講述了壹個男孩和壹棵蘋果樹的故事：壹個男孩經常在蘋果樹下玩耍嬉戲，小男孩非常喜歡大樹，大樹也深深的愛著這個小男孩，小男孩慢慢的長大了，他離開了大樹，大樹感覺非常的'孤寂，有壹天小男孩回來看大樹，說自己沒有了錢，於是大樹讓他把蘋果賣了換錢，又過了很久男孩回來了，對大樹說我需要房子，於是大樹把枝幹都給了他，他蓋了壹棟房子，就這樣他不停地向大樹索取直到大樹只剩下壹個樹墩，最後男孩年老了，回到大樹的身邊，他需要大樹給他壹個休息的地方。
這棵大樹的行為深深的感染了我，在他身上我看到了壹種令我敬佩的精神，那就是默默地付出，不求回報，如今又有多少人能夠像大樹壹樣在默默的奉獻著自己呢？
這棵平凡的大樹讓我想起了我們的爸爸媽媽，他們在任何時候都無怨無悔的照顧我們，關心、愛護我們，從不求回報。這壹切都是因為有愛，誰言寸草心，報得三春暉，我們不能像故事中的男孩壹樣只知道索取，不知道回報，壹定要做壹個懂得感恩回報懂得愛的孩子。
從孩子的行為中我也發現了學校教育和家庭教育的重要性，作為老師我們在教學活動中壹定要對孩子進行感恩教育，家長也不能壹味的溺愛孩子，要培養他們獨立自強的精神。交給他們方法讓他們自己去勞動，去收獲。
讀《愛心樹》有感4上周在壹堂讀書課上，老師給我們介紹了《愛心樹》這本書，據說看了這本書能讓我們懂得感恩。老師還說，只要妳壹翻開這本書，妳就會被它深深的吸引。我在想，這本書真有這麽大的魔力嗎？壹放學，我便催促媽媽帶著我去了博文書店，迫不及待的買走了這本書，生怕被別人給搶走了。
壹翻開書本，看到的是並不逼真的圖畫和了了無幾的幾個字，我心想，這也算是書？可是，當我認真翻開書，仔細看時，我卻驚奇的發現這本書中簡單的話語和很少的幾個字，卻在訴說著壹種愛，無私的愛……
這本書，主要講了壹棵大樹和壹個孩子的故事，故事裏的孩子在向大樹的不斷索取中長大，男孩離開大樹後也壹直沒有來看望大樹。在這中間，大樹從沒有想過要男孩回報給自己什麽，相反，大樹還覺得很開心。
文中“大樹都很快樂”這句話出現了N多次，我反復了看了幾遍，終於我讀懂了，我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹就像我們的母親壹樣，她會盡自己所能滿足我們，她很快樂；我懂得了這種不求回報又無私奉獻的高尚只有媽媽才會有；我懂得了我們的媽媽就像這棵愛心樹壹樣，心裏結滿了愛心果。媽媽把所有的愛都給予了我們，而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那，哪裏想到要關心壹下辛勞了壹天的父母，我們真是不應該啊！
當我輕輕的合上這本書的時候，我總覺的除了這些，作者壹定還要說明點什麽。書中的小孩在向大樹索取的過程中，從沒有給過大樹什麽，哪怕是壹口水。在得到許多東西後，他似乎也不快樂。想到這裏，我終於明白了，原來我們在索取的時候也要懂得回報。懂得去幫助別人，才會感到快樂，難道不是嗎？
不覺我擡頭看壹眼陪我壹起讀書的媽媽，我輕輕的站起來，在媽媽的額頭上送上壹個甜甜的吻。媽媽，請您不要疑惑，這是兒子發自內心的。因為我想到了在寒風中您抱著我的溫暖懷抱；我想到了在我生病時您對我的悉心呵護；我想到了……我分明看到了，您壹定是感動了，眼睛裏含滿了淚花，媽媽壹定知道兒子讀懂了這本書。
媽媽，兒子長大了，在這個感恩的歲月裏，兒子會用我的愛來回報您，請您相信我！
讀《愛心樹》有感5《愛心樹》是壹本只有26頁的漫畫書，我只用了3分鐘就看完了，但我卻被這本簡短的漫畫書中的大樹深深地感動了。
故事就是講壹棵大樹和壹個小男孩。大樹很愛小男孩，小男孩天天跑到大樹底下玩，玩得很開心，大樹也很快樂。可時光流逝，轉眼間小男孩長大了，好久都沒有去看大樹，大樹很寂寞，終於有壹天，男孩回來了，大樹想和他玩，可男孩沒玩的心情，他想要錢，於是大樹讓他把自己身上的蘋果都摘下來，拿到城裏去換錢，男孩很高興，大樹很快樂；他想要房子，大樹讓男孩把自己身上的枝幹拿去蓋房，男孩很高興，大樹很快樂；他想要船，大樹又讓他把自己的樹幹拿去做船，最後，大樹只剩下壹個老樹墩了，男孩也已經是個白發蒼蒼的老人了，他想休息，大樹還盡量把身子挺高，讓男孩坐下。
看到這兒，我的眼眶不禁被淚水模糊了，這是多麽偉大的壹棵樹呀！它用自己的身體給男孩帶來了快樂和幸福，而是自己最後卻變成了壹個老樹墩，這是多麽感人啊！而男孩卻只索取大樹給自己的壹切，卻沒給大樹任何回報；這讓我想到了爸爸媽媽，他們總是把好吃的留給我，他們總是幫我洗衣服、洗褲子……他們總是在我考試考砸時鼓勵我……他們總是像大樹壹樣默默地為我付出，我就像那個小男孩，只知道接收爸爸媽媽的愛，卻從來都沒想過回報。
“誰言寸草心，報得三春暉。”讀了這個故事，讓我感受到在接受父母的愛的同時，我們也要懂得、學會報答父母對我們的愛。
讀《愛心樹》有感6今天我讀了壹本書叫：《愛心樹》講的是從前有壹棵大樹，就像媽媽壹樣它喜歡上了壹個男孩，每天和這個小男孩壹起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千，吃它的果實。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終於有壹天男孩子來了，說：他需要錢，大樹說：，我沒有錢。我只有蘋果妳拿去賣了，妳就會有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂，讀後感《讀《愛心樹》有感150字》。後來男孩繼續拿走大樹的樹枝，和樹幹，分別蓋了房子和做了壹條小船。大樹仍然很高興！
這棵大樹就像媽媽壹樣愛著自己的孩子！奉獻自己！
讀《愛心樹》有感7今天課間操的時候，趙老師給我們講了《愛心樹》的故事。
《愛心樹》講的是壹個男孩和壹棵大樹的故事。男孩小的時候，總愛爬樹，蕩秋千，大樹很快樂。男孩長大壹點了，大樹還把自己的蘋果送給男孩，後來男孩需要壹座房子，大樹就把它的枝幹送給了男孩，大樹就只剩樹幹了，可是它還很快樂！（我問：大樹為什麽只有樹幹了還很快樂？貝貝說：老師說因為大樹幫助了別人很快樂！）等男孩老壹些了想去遠方需要壹條船，大樹就把它的樹幹給男孩做船了。大樹就只剩下樹墩了。等男孩老得走不動的時候，坐在樹墩上。
大樹幫助了別人，犧牲了自己。我都被大樹感動了，差點哭了。
今天中午吃飯的時候，貝貝突然說課間操看《愛心樹》的故事了，說大樹讓她很感動，差點掉下眼淚。我問她大樹哪點讓她感動，她說大樹犧牲自己幫助別人讓她感動。晚上，因老師說可以把讀後感寫下來，就讓她說壹下，可她說著說著就不願意說了，我聽她的聲音有點想哭的感覺，我想她可能怕自己哭了，就匆匆結束了。
沒想到這本書會讓孩子有這麽深的感受，我壹定也買壹本，孩子多看兩便也許會有更多的感受！
讀《愛心樹》有感8壹棵樹能幹什麽？開枝散葉、遮陽……不，壹棵樹能當壹個盡心盡職的好伴侶。
壹個可愛的小男孩，爬在樹上玩耍；壹個英俊的青年，摘下蘋果賣錢；壹個成熟的男人，折下樹枝造房；壹個年邁的老人，砍下樹幹造船；最後是壹個幾乎死亡的老人，坐在老樹樁上得到壹片寧靜。
愛心樹的壹生都在奉獻著。它用無私的愛，讓壹個男孩快樂地成長。它又很孤單，因為它等不到男孩回來陪自己，也就等不到僅有的快樂。它無怨無悔，似乎就是為了男孩而活著。它那輕描淡寫的幾句話讓人感受到了它對男孩刻骨銘心的愛。
我壹下子想起了日日夜夜為我操勞的父母。他們不正是兩棵活生生的“愛心樹”嗎？壹日日漸漸彎曲的背脊，將永遠映在我心裏。請記住：有空多陪父母說說話。
讀《愛心樹》有感9暑假我讀了壹本書它的名字叫《愛心樹》這本書主要寫的是壹棵極有愛心的樹跟人類生活在壹起的故事，故事的內容是這樣的 ：
有壹棵樹，深愛著壹個小男孩。那位男孩有時爬到樹枝上去蕩秋千,有時跟大樹媽媽壹起捉迷藏,大樹媽媽每次都可以找到他,大樹媽媽跟他在壹起玩感覺很快樂.玩餓的時候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃,這時大樹感覺很快樂.男孩慢慢地長大了,有壹天，大樹叫他到自己的身上來蕩秋千.男孩說他長大了不想再到大樹媽媽身上去蕩秋千了,說想去買壹些好玩的東西，大樹說:妳是想買壹些自己喜歡的東西吧,我沒有錢，但我的果實妳可以將它摘下來，到街上去賣之後賣好的錢妳就可以買自己想要買的東西了,這樣妳就會感到快樂了。男孩笑了,看到男孩滿意的樣子，大樹也很快樂。
過了好久男孩也沒有來看大樹了又過了幾天男孩沮喪地又來了，說他現在已經是個成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。於是樹讓他把枝椏砍去，自己搭建了房子。又壹天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉，想要到遠方尋找陽光燦爛的日子，於是樹又把主幹給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢想。看著男孩滿懷壯誌地去尋找新的人生，樹很快樂。
多年後，男孩倦遊歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對男孩說：“如今我只剩下壹個老樹墩，實在沒有東西可給妳了”。男孩滿臉倦容地對樹說，現在我需要的也不多了，只想有個安靜的地方，好好休息壹下。樹說，既然是這樣，那麽我這老樹墩還是挺管用的，“來吧，坐下來，好好的休息壹會兒”。身心疲憊的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那壹刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。讀到這兒，妳是否已經流下了感動的眼淚？這是壹棵平凡樸實的樹，也是壹棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
看完這本書，讓我覺得媽媽就像那棵樹，我就像那個小孩。媽媽無私的愛我，照顧我，我也壹定要更愛媽媽，好好學習，做壹個健康、樂觀、無私、好學的好孩子。等我長大了，我也會回報媽媽，壹直照顧媽媽。我會很愛很愛樹，就像樹很愛很愛我壹樣。
讀《愛心樹》有感10記得第壹次看《愛心樹》時，我才8歲，還不認識很多字，那時的我最愛看的書就是繪本了！什麽《逃家小兔》、《爺爺壹定有辦法》、《愛心樹》啦……應有盡有，可我最喜歡看的是這本書——《愛心樹》了。
這本書是壹本繪本，最大的特點就是字少道理大。妳可別小瞧了它，只要妳認認真真的去品味它，妳壹定會被它優美的文字所吸引，妳也壹定會被它精美的插圖所迷住，還有，全文最後蘊含的深刻道理也是值得大家去回味的。
書中主要講了壹個小男孩兒與壹棵蘋果樹的故事。小男孩兒餓了，蘋果樹給將他蘋果吃；小男孩兒不高興時，蘋果樹讓他爬到樹枝上玩,漸漸的，小男孩兒長大了以後，把樹砍了，讓木匠把樹幹做成了船，把樹枝做成了房子，可當從前的那個小男孩兒老了時，從前的蘋果樹也成了壹個老樹墩，可老樹墩沒有說什麽，只是努力地挺了挺身子，讓當年那個小男孩兒坐下來好好休息休息。雖然大樹很累，但它看到小男孩兒高興、快樂，心裏也會很高興、快樂。我想：故事中的蘋果樹多麽想我們生活中的父母呀！他們為了我們，願意付出壹切。只要我們快樂，他們也會壹樣高興，心裏像就會得到了巨大的滿足壹樣。可是，我們在享受幸福的同時也要學會感恩。感恩父母；感恩老師；感恩同學，同學們，感恩是壹種美德，每個都要學會感恩。父母不需要孩子對他們說“謝謝”二字，但是，如果妳對他們說壹句“謝謝”，他們的心裏絕對會感到無比溫暖、無比欣慰。
總之，我在《愛心樹》這壹本書中讀到了許多做人的方法與道理，《愛心樹》可真是壹本難得的好書啊!
家長的話:我很支持女兒讀這本書,因為我覺得,這本書的教育意義很大．而且，我還很喜歡與女兒壹起讀，各自交流交流自己的感受，可以讓壹家人的生活變得更融洽．我讀過許多繪本，這本寫得最好，教育意義非常深刻，我看完女兒寫的讀後感後，我感覺她真的長大了。
讀《愛心樹》有感11《愛心樹》這個故事講述的是：壹個小男孩小時候經常跑去和壹棵大樹玩耍，采集樹葉，藏貓貓，蕩秋千?只要小男孩快樂，大樹就會感到幸福！男孩漸漸長大了，他要做自己認為有意義的事情，不和大樹做伴了，大樹感到孤寂。有壹天男孩來了，他向大樹要錢，大樹無怨無悔給小男孩自己的果實，讓男孩賣掉換錢生活；很多天過去了，小男孩因為結婚，又來要房子，這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子，小男滿足了，大樹很快樂！後來，小男孩又想去遠遊，大樹又讓小男孩砍掉樹幹做船。船駛走了，大樹很快樂，但是心裏有些?（我想大樹可能更多的是對孩子的眷戀）。過了好久，這個身心疲憊的男孩又回來了，大樹說：“我什麽都不能給妳了，我只有老樹墩”。看著孩子坐在自己的樹墩上休息，大樹很快樂。
文中的大樹奉獻了自己的果實、樹枝、樹幹甚至是自己的生命，它無怨無悔，不求回報的付出，為的卻只是能讓小男孩快樂，希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多麽偉大，多麽無私，多麽令人感動。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛。可曾感受，我們的父母就是這樣壹棵“愛心樹”。或許在孩子們看來，父母的愛早已成為習慣，覺得壹切都是理所當然。但是站在這壹刻，當自己面向這個豐富多彩的世界時，要自己真正地踏上新的旅途時，回過頭看看過去的點點滴滴，雖然有些往事已漸漸變得模糊，但父母對我的那份愛，那種感覺，就如記憶的鵝卵石，無論時間的溪流怎麽沖刷，永遠都不會淡忘，那是種心靈的觸動。可曾感受，我們的老師就是這樣的“愛心樹”，為了能讓孩子們在知識的海洋中遨遊，為了能讓孩子們在歡樂地天空中翺翔，為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學生，就像壹只蚌，用愛的汁液壹點壹滴地孕育沙礫，直到把它孕育成壹顆珍珠，不求半點兒回報。還有警察、醫生?很多很多的人，讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了，他們從來沒有想到過回報。正是因為有了這樣的愛，我們的生活變得五彩斑斕；也正是因為有了這樣的愛，我們是如此的幸福與快樂！
但在感動的同時，我對文中的小男孩不管不顧壹味索取，不懂關心，不懂感恩的行為有著壹種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。為了讓孩子健康茁壯地成長，成為有用之材，就不該只是盲目愛的付出，要適時適機地引導教育。孟母三遷、五子登科、斷機教子、嶽母刺字等，這都是教育孩子很好的例子，愛需要理智，愛是無私的卻是有度的，我們在付出愛心的同時，也要教孩子學會知足，學會感恩，學會做人的道理，教他們以同樣的方式去愛社會，愛自然，愛身邊的壹切，這才是真正的愛!偉大的愛!在得到愛的同時，也要學會傳遞愛。