語文公式是什麽介紹如下：
公式壹：某句話在文中的作用 文 首 ：開 篇 點 題 、渲 染 氣 氛 (散 文 ) 、埋 下 伏 筆 ( 記 敘 類 文 章 ) 、設 置 懸 念 ( 小 說)，為下文作輔墊、總領下文。 文中：承上啟下、總領下文、總結上文。 文末：點明中心(散文)、深化主題(記敘類文章)、照應開頭(議論文、記敘 類文章、小說)。?
公式二：修辭手法的作用 1.它本身的作用。 2.結合句子語境。 比喻：擬人、生動形象。 答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。 排比：有氣勢、加強語氣、壹氣呵成等。 答題格式：強調了+對象+特性。?
設問：引起讀者註意和思考。 答題格式：引起讀者對+對象+特性的註意和思考反問。 強調：加強語氣等。 對比：強調了……突出了…… 反復：強調了……加強語氣。?
公式三：句子含義的解答 這樣的題目，句子中往往有壹個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象 征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就 可以了。
公式四：某句話中某個詞換成另壹個行嗎？為什麽？ 動詞：不行，因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞：不行，因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞(如都、大都、非常、只有等)：不行，因為該詞準確地說明了…… 的 情 況 (表 程 度 ，表 限 制 ，表 時 間 ，表 範 圍 等 )，換 了 後 就 變 成 … … ，與 事 實不符。?
公式五：壹句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麽？ 不能，因為： 1.與人們認識事物的(由淺入深、由表入裏、由現象到本質)規律不壹致。 2.該詞與上文是壹壹對應的關系。 3.這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
公式六：段意的概括歸納 1.記敘類文章：回答清楚(什麽時間、什麽地點)什麽人做什麽事。格式： (時間+地點)+人+事。 2.說明類文章：回答清楚說明對象是什麽，它的特點是什麽。格式：說 明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)。 3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什麽，作者觀點怎樣。格式：用 什麽論證方法證明了(論證了)+論點。?
公式七：古代詩歌鑒賞中的表達技巧 1.表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、 借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象 征法、雙關法等等。
2.詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、 反問、反復等。 3.分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、 明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。?
至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨， 分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。復習時要系 統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點 和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。