09-10 廈門市語文九年級市質檢壹1 C 2 B 3 觀點明確，有道理二1 田家少閑月；夜來南風起 2 獨倚望江樓；斜暉脈脈水悠悠 3 壹任群芳妒；只有香如故 4莫道不消魂；人比黃花瘦；物是人非事事休 5 濁酒壹杯家萬裏；醉裏挑燈看劍；酒酣胸膽尚開張三 1 xian 出現 2 例：壹 樹上睡夢中的喜鵲被明亮的月光驚醒了，以為天亮了，從壹根樹枝上跳到了另壹根上；輕輕吹拂的夜風不時送來蟬兒的陣陣鳴叫。
二 田野裏稻花的芳香陣陣飄來，喧鬧的花兒好像訴說著豐收的年景。四 1 C 2 蟬聲，是生命之歌 3 意思對即可五1 B 2 李逵 --俠肝義膽，魯莽耿直，豪爽粗獷，頭腦簡單，直爽率真 楊誌---精明謹慎，急功近利，粗暴蠻橫，剛愎自用六1 原句用了列數字和作比較的說明方法，表現了甲型比禽流感的危險性小，而改了後更生動更具體。
2群眾支持明大義3 壹：拓寬戲劇創作形式 二： 開拓創作題材 三： 增加與世界文化的交流 古文閱讀：七 身份低微，見識短淺； 又；表白；全部八 A 九 我因為十分感動激奮，就答應為先帝奔走效勞；到他死了以後，果真像他所說的那樣 十 鞠躬盡瘁，死而後已，盡忠職守十壹 1 答案是“：”十二 讀書時，認識專註的。因為妳在聆聽壹些高貴的靈魂自言自語，就會不由自主地謙遜和聚精會神。
讀書時常常會會心壹笑。那智慧精彩，那英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展眉十三 1 長久聆聽先知先哲在書中的言談養成習慣，如此壹來能使妳魅力無窮 2 把讀書獲得的歡愉可以說成可儲蓄的物品，把讀書的快樂說的具體，形象，主動，意味深長，有哲理性十四 《基督山伯爵》，法國大仲馬的代表作，全書充滿了浪漫傳奇色彩，引人入勝，講述了唐泰斯遭小人陷害，打入死牢，獄中，獄友向他傳授知識，並告知寶藏的秘密。
越獄找到寶藏後，化名為基督山伯爵。精心策劃，懲惡揚善的故事。
故事性很強，很耐讀。十五 A B 十六 穿50年代的木呱嗒板鞋擡腳，向大家展示它的好處；大夏天穿壽衣炫耀，自我感覺好；旅遊時，不滿安排，擅自離隊，獨逛洛陽古城十七 1 麻煩 感動 2 在文中的多次展現了凡瑪朵對國家的壹片真情，令“我”很感動十八 擅自離隊，壹次在洛陽古城，壹次在西安------不斷制造麻煩；明知壽衣，照出不誤------愛憎分明；這些都體現了凡瑪朵：勇於表達自己，並為此付諸行動，不在乎別人異樣的眼光。
這些是我們老師貼在後面的答案-----只是參考哦~~ flight。
2. 2012福建省高考質檢語文答案壹、（27分）
1.(6分)（1）衰民生之多艱 （2）悠然見南山 （3）梧桐更兼細雨 （4）故不積跬步
(5)孰能無惑 （6）皓月千裏（壹處1分，錯、漏、添字的，誼處不給分）
2(3分)B（價格）
3(3分)D（①是“先王父”的境況@是“先父”的境況）
4(3分)B（這些描寫未體現作者“誌向”的高遠和“誌趣”的高潔）
5.(6分)
(1)這是貧窮的讀書人不得已而做的事。（大意對、語言通版，1分；“為”1分，句式1分）
(2)家族中就有人對“硯莊”存有覬覦之心而想侵奪占有它。（走意對、語言通順.1
分；“攘”和第二個“之”各1分）
6(6分)
(1)(2分)對此地雄渾遒麗的瀑布、清涼幽雅的環境的鐘愛之情，以及寄情山水的隱逸
情懷。
(2)(4分)賞析要點：
掛：點明了瀑布所處位置極高，瀑布之水從山頂直下，整體美妙入畫。
傾：寫出了瀑布水量極為充沛，水勢峻急，極為壯美。
垂：寫出了瀑布之水來勢高遠、柔美、流麗。
落：極寫瀑布聲響充盈天地，境界高壯。
（舉出-例賞析，給2分。如菩…飛'寫瀑布之水流速極快，氣勢奪人”，給1分）
二、（16分）
7(5分)A C(A項：瑞玨感到無限悲傷，但並沒有“拒絕到城外分娩”；覺民當為覺
慧。C項：“接家裏規矩辦的豐盛午餐”有誤，應是“壹桌家裏從未有過的豐盛午餐”。)
（莖對壹項給3分，答對兩項培5分）
語文試題參考答案第1頁（***4頁）
8(5分)要點：
(1)曹操偽作徐庶母親手書，叫他來許昌，孝子徐庶離開劉備。（2分）
徐庶到許昌見到母親，知道中了曹操奸計，此後雖在曹營，終身未替曹操出謀劃策。（2分）
劉備三顧茅廬請出諸葛亮。（1分）
(2)柳湘蓮家中傳代之寶鴛鴦劍。（2分）
柳湘蓮夢見尤三姐，醒來後被旁邊的道士點破迷關，然後截發出家。（3分）
9(6分)
(l)(2分)德才兼備的人。（意思對即可）
(2)(4分)孔子肯定這種^講話守信、做事果決，具有壹定的美德；但認為這種人拘泥
於“信”和“果”，不善變通而器量狹小，層次不高。
三、（24分）
（壹）（9分）
10(3分)B（作者認為“理論聯系實際”可能將知識庸俗化，並沒有強調理論曲須聯系
實際。）
11(2分)閱讀的意義是什麽。（或：閱讀的真諦是什麽/什麽才是真正的閱讀）
12(4分)圍繞閱讀車身的意義展開論述.先通過對古希臘哲人觀點的肯定、補充與拓展，
論述閱讀是知也是行，本身就是目的，是財富和幸福；然後舉高爾基的事例，強調閱讀
可以成就人。
（二）（15分）
（甲）
13(5分)C E(c項：王洛賓與三毛愛情傳說的兵賓性，作者並沒有確定。E項：無池
“默默無語”並非”冷漠”，而是默默地接受。)
(5分。答對壹項給3分，答對兩項給5分)
14.(4分)（氣勢、格局、氣象。②象征王洛賓非同尋常的藝術創造以及歷經滄桑卻飽含
熱情的人格美。（意思對即可）
語文試題參考答案第2頁（*** 4頁）
15.(6分)示例：
看似矛盾，實不矛盾。①王洛賓的故事雖然悲壯，卻富有浪漫色彩，而他的故事又
發生在新疆，符臺標冠“天池浪漫曲”的選材要求。②王洛賓創作的愛情歌曲和傳說都
是浪漫的，作者把這些內容融入在對天池浪漫的敘寫之中，體現了“浪漫”的審美取
向。③王洛賓對新疆歌曲以及新疆的熱愛，反映出他的浪漫情懷與追求，以“天池浪漫
曲”為標題，是王洛賓浪漫故事的升華。
（觀點2分；理由4分。答時兩點即可。如有其他觀點，言之成理亦可。）
（乙）
13(5分)B E(B項：文中沒.
3. 09年泉州市中考文言文重點說實話吧 泉州中考別說我不說 壹樓說的曹劌論戰還好 鄒忌看樣子是不會了
最近幾份質檢卷都出了增加的那幾篇
更何況安溪 惠安和南安的教研員參加出卷 估計不會在這幾篇之外
三峽
傷仲永（參考質檢孫權）
滿井遊記
公輸
湖心亭看雪
生於憂患死於安樂
口技
愚公移山
壹樓我要說的是08年中考全國出的最多的不外乎三篇：鄒忌 送東陽 桃花源
而且泉州中考只出語文版和人教版***有的 所以唐且不辱使命不會出現
再有
05愛蓮說
06記承天寺夜遊
07期行
08送東陽
這四篇不會再出了
話說誰會想到07年出期行
4. 2012屆廈門市高三上期末質量檢查答案廈門市2012屆高三（上）期末質量檢查語文試題參考答案壹、古代詩文閱讀（27分）（壹）默寫常見的名句名篇（6分）1。
(6分)1。(1)芳與澤其雜糅兮（2）非臣隕首所能上報 （3）幾處早鶯爭暖樹 （4）只是當時已惘然 （5）況吾與子漁樵於江渚之上 （6）英雄無覓孫仲謀處（二）文言文閱讀（15分）2。
(3分) C（謝：辭謝，推辭）3。(3分)B（①得到幫助的是重耳的弟弟夷吾；④談論的是報答的話題；⑤說的是楚成王對重耳及其大臣的評價。）
4。(3分) C（“楚成王非常失望”有誤，原文是楚成王理解重耳的處境和心境。
）5。(6分)（1）您是壹國的公子，走投無路才來到這裏，您的這些隨從把您當作他們的命根子。
（判斷句、“窮”、“以”各 1分；譯文不通順的酌情扣分。）（2）君王對待晉公子太好了，如今重耳出言不遜，請殺了他。
（ “遇”“至厚”“孫”各 1分；譯文不通順的酌情扣分。）[參考譯文]晉文公重耳是晉獻公的兒子。
獻公二十二年（前655），獻公派宦官履鞮追殺重耳。重耳爬墻逃跑，宦官追趕，砍掉重耳的袖子。
重耳就逃到狄國。重耳在狄國住了五年，晉獻公逝世了。
後來，晉國迎接（重耳的弟弟）夷吾並擁立了他當國君，這就是惠公。惠公七年（前644），惠公因害怕重耳，又派宦官履鞮帶著勇士去謀殺重耳。
重耳聽說這個消息，就與趙衰等人商量說：“我當初逃到狄國，不是因為它可以給我幫助，而是因為路途近容易達到，所以暫且在此歇腳。 歇腳久了，就希望遷到大國去。
齊桓公喜好善行，有誌稱霸，體恤諸侯。如今聽說管仲、隰朋去世，齊桓公也想尋找賢能的人輔佐，為什麽不前往呢？”於是，重耳就踏上了去齊國的路途。
重耳經過五鹿，挨餓而向鄉野平民乞討食物。重耳到了齊國，齊桓公厚禮招待他，並把同家族的壹個少女嫁給重耳，陪送十二輛馬車，重耳對此感到很滿足。
重耳在齊國住了兩年，齊桓公去世，恰巧豎刁等人發起內亂，齊孝公即位，諸侯的軍隊多次侵犯齊國。重耳在齊國總***住了五年。
重耳愛戀在齊國娶的妻子，沒有離開齊國的意思。趙衰、咎犯就在壹棵桑樹下商量離開齊國之事。
重耳妻子的侍女在桑樹上聽到他們的密談，侍女把它告訴了主人。 主人竟把侍女殺死，勸說重耳趕快走。
重耳說：“人生來就是尋求安逸享樂的，哪裏管其他事！我壹定死在齊國，我不能離開。”妻子說：“您是壹國的公子，走投無路才來到這裏，您的這些隨從把您當作他們的命根子。
您不趕快回國，報答勞苦的臣子，卻貪戀女色，我私下為妳感到羞恥。 況且現在妳不去追求，什麽時候才能成功呢？”她就和趙衰等人謀劃，灌醉了重耳，用車載著他離開了齊國。
重耳經過鄭國，鄭文公不以禮相待。重耳離開鄭國到了楚國，楚成王用對待諸侯的禮節招待他，重耳辭謝不敢接受。
趙衰說：“您在外逃亡已達十余年之久，小國都輕視您，何況大國呢？如今楚是大國卻堅持厚待妳，希望您不要辭讓，這是上天在讓您興起。 ”重耳於是按諸侯的禮節會見了楚成王。
成王熱情地接待了重耳，重耳十分謙恭。成王說：“您將來回國後，用什麽來報答我？”重耳說：“珍禽異獸、珠玉綢絹，您富富有余，我不知道用什麽禮物報答。”
成王說：“雖然如此，到底應該用些什麽來報答我呢？”重耳說：“假使不得已，我在平原、湖沼地帶與您兵戎相遇，請讓我為您退避三舍。 ”楚國大將子玉生氣地說：“君王對待晉公子太好了，如今重耳出言不遜，請殺了他。”
成王說：“晉公子品行高尚，但在外遭遇坎坷很久了，他的隨從都是國家的賢才，這是上天安排的，怎麽可以殺了他呢？況且他的話又該換成什麽說法呢？”重耳到了秦國，秦繆公十分高興，親自與重耳宴飲。 這時是晉惠公十四年秋。
惠公在九月死去。十二月，晉國大夫欒枝、郤谷等人聽說重耳在秦國，都暗中來勸說重耳、趙衰等人返回晉國，想做內應的人很多。
於是秦繆公就派軍隊護送重耳返回晉國。重耳在外逃亡***十九年才得以返回晉國，重耳這時已六十二歲了，晉國百姓大多歸附他。
（三）古代詩歌閱讀（6分）6。(6分)（1）答題要點：本詩以時間為線索展開景物描寫。
（1分）首聯“朝徑”“夜煙”點明晨景，頷聯柳花如雪、雨水漲溪寫的是白天景象；頸聯古剎鐘聲、破月高懸寫的是傍晚景物，石火照魚寫的是夜景（2分）。 （2）答題要點：“古剎疏鐘度”的“疏”意思是古剎的鐘聲間隔較久，“遙嵐破月懸”的“破”字意指“不圓滿”。
（1分）“景語皆情語”，“疏”字暗指自己歸隱的疏懶心態，“破”字在這裏暗示自己對現實的不滿，（1分）表現了作者在仕途失意後歸隱田園孤寂落寞的心情。 （1分）（意思對即可）二、文學名著、文化經典閱讀（16分）（壹）文學名著閱讀（10分）7。
(5分)B、E (B。這是鳴鳳投湖自殺後，覺慧在湖畔對覺民說的話。
E。①伽西莫多沒有遞小鐵哨，而是把它放在地上便走了開去；②愛斯梅拉達沒有把小鐵哨拾起來，更沒有“珍藏這只鐵哨”。
)8。(5分)（1）答案要點：①曹操采用謀士荀彧“二虎競食”之計，②奏請詔命實授劉備為徐州牧，並附密信讓劉備殺呂布。
③劉備不忍殺呂布，此計失敗。④曹操接著采用“驅虎吞狼”之計，向袁術通報說劉備欲吞其州縣，又明詔劉備討袁術。