| 小題1:第壹首詩描寫的是壹個陶醉於春天美景，悠然漫步於郊野的隱逸者形象；第二首詩描寫的是壹個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（4分） 小題2:兩首詩三、四句都運用了擬人的手法。周詩賦予蝴蝶以人的感情，和煦的春風讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉”二字形象地表現出蝴蝶沈醉花叢，留戀不去的如醉形態，也把作者目睹此景時的陶然之情和盤托出；趙詩將“秋風”擬人化，認為它是個“管閑事”的家夥，染紅了楓葉，染白了人頭，壹年年秋風吹走了壹年年時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來。（4分） |
| 小題1:試題分析：周密的《野步》描寫了和煦的風吹斜了麥隴的新稻，小青蛙再水窪草根處不停的叫著。多麽羨慕那無憂無慮的蝴蝶啊，暫且沈醉在這春風過處的花田草甸吧。感受全詩，詩人華麗的意象搭配，為我們營造了壹個生機盎然的春和悠然沈醉的心態。所以第壹首詩描寫的是壹個陶醉於春天美景，悠然漫步於郊野的隱逸者形象。趙翼的《野步》描寫了料峭的寒風催著換上了厚衣服，到附近的郊區原野去遊玩。秋風最愛多管閑事了，它壹來，不但把楓葉變紅，還把人的頭發變白了。所以第二首詩描寫的是壹個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。 點評：在文學作品中的形象，詩中的詩人形象“我”，壹般指的就是抒情主人公，即詩人自己。有別於小說中的“我”（非作者本人）。塑造人物形象的方法有 （1）細節刻畫法。 （2）烘托渲染法。 （3）對比襯托法。 （4）比興牽引法。 （5）抒情寄托法。 小題2:試題分析：周密的《野步》蝴蝶給人無憂無慮之感，爛醉，當然不是說詩人是酒鬼，而是壹種心理感受，就兩字：美哉~~ 愚以為，東風野草花實在很美，全盤托出了春的意象。趙翼的《野步》中“最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭”①將“秋風”擬人化，認為它是個“管閑事”的家夥，染紅了楓葉，染白了人頭，壹年年秋風吹走了壹年年時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至的感慨形象地表達出來了；②楓葉紅頭發白本是自然地規律，作者卻將其原因歸結為秋風的“管閑事”，以悖於常理的方式來實現抒情上的曲折效果，無理而妙；③紅、白使動用法，紅、白色彩的對照配置，也最容易使人引起歲月無情、年華已逝的無限悵惘。 點評：表現技巧是詩人用來抒發情感、表達題旨的壹種手段方法，要準確回答就要熟悉古詩中常用的壹些表現方法。①修辭手法：比喻、對偶、誇張、對比、擬人、雙關等。②描寫手法：A.襯托手法，又分正襯和反襯，反襯又有動靜襯、聲寂襯、樂哀襯等；B.側面描寫；C.虛實結合；D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和間接抒情，間接抒情又有借景抒情、托物言誌和托物寓理三種。 |