1、師者，所以傳道，授業，解惑也.――唐韓愈《師說》
2、壹日之師，終身為父.――元關漢卿
3、為學莫重於尊師.――譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友.――《荀子修身》
5、疾學在於尊師.――《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也.――《呂氏春秋勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋勸學》
8、事師之猶事父也.――《呂氏春秋勸學》
9、尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋勸學》
10、師者，人之模範也.――楊雄
11、經師易求，人師難得.――《北周書》
12、疾學在於尊師.――《呂氏春秋》
13、古之學者必有師.師者，所以傳道、授業、解惑也.――韓愈
14、為學莫重於尊師.――譚嗣同
15、妳是我二十年前的先生，妳現在仍然是我的先生，妳將來必定還是我的先生.――毛澤東
16、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之.――《荀子勸學》
17、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣.――晉葛洪《勤求》
18、師道既尊，學風自善.――康有為《政論集在浙之演說》
19、善之本在教，教之本在師.――〔宋〕李覯《廣潛書》
20、為學莫重於尊師.――譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
21、君子隆師而親友.――《荀子修身》
22、疾學在於尊師.――《呂氏春秋勸學》
23、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之.――《論語》
24、片言之賜，皆事師也.――梁啟超《中國歷史研究法自序》
25、國將興，心貴師而重傅.――《荀子大略》
26、片言之賜，皆事師也.――梁啟超《中國歷史研究法自序》
27、師道既尊，學風自善.――康有為《政論集.在浙之演說》
28、善之本在教，教之本在師.――〔宋〕李覯《廣潛書》
29、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之.――《論語》
30、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之.――荀子
33、尊師則不論其貴賤貧富矣.――《呂氏春秋 勸學》
34、善之本在教，教之本在師.――李覯
35、學者必求師，從師不可不謹也.――程頤
36、片言之賜，皆事師也.――梁啟超
2.關於師徒的詩句有哪些1、“敦詩說禮中軍帥，重士輕財大丈夫。常與師徒同苦樂，不教親故隔榮枯。”——白居易《送陳許高仆射赴鎮》
2、“晨背大河南轅。跋涉遐路漫漫。師徒百萬嘩喧。戈矛若林成山。旌旗拂日蔽天。”——曹丕《董逃行》
3、“樂與師徒***，歡從井邑盈。教通因漸染，人悅尚和平。”——李紳《到宣武三十韻》
4、“身非王者役，門是祖師徒。畢竟伊雲鳥，從來我友於。”——齊己《獨院偶作》
5、“師者，所以傳道，授業，解惑也。”——韓愈《師說》
6、“善之本在教，教之本在師。”——李覯《廣潛書》
8、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《論語》
9、“常與師徒同苦樂。”——白居易 《送陳許高仆射赴鎮》
10、“樂與師徒***。”——李紳 《到宣武三十韻》
3.關於師徒的詩句1. 《挽黃巖趙郎中二首》
作者：劉克莊
朱公徒弟丘公婿，標致雖高氣宇和。
心向奏篇尤暴白，發因時事欲蒼皤。
訃傳淮甸邊情惜，路出蕭山巷祭多。
最長郎君師友盛，我知墓碣有人磨。
2. 《悼古鏡果佛慧法師》
作者：儲泳
霜毛垂半頂，說法國王前。
定裏修千劫，佛中添壹員。
諡本終後賜，真謗在時傳。
講下諸徒弟，焚香石塔邊。
3. 《喜英公大師掛錫太華》
作者：陳摶
暗喜蓮峰作近鄰，撥開雲霧見師頻。
有時問個艱難字，便沐周旋說與人。
唐李監應留後跡，漢蔡邕想是前身。
堪嗟繼踵無徒弟，筆法收藏在渭濱。
4.《胡士彥挽詞二首》
作者：陳師道
此地來何晚，經年見未頻。
薦賢仍賭命，有道可辭貧。
徒弟三千子，聲名四十春。
襄陽耆舊內，無復姓龐人。
5. 《自遣》
作者：齊己
了然知是夢，既覺更何求。死入孤峰去，灰飛壹燼休。
雲無空碧在，天靜月華流。免有諸徒弟，時來吊石頭。
6. 《留題仰山大師塔院》
作者：齊己
嵐光疊杳冥，曉翠濕窗明。欲起遊方去，重來繞塔行。
亂雲開鳥道，群木發秋聲。曾約諸徒弟，香燈盡此生。
4.形容師徒分離的詩句有哪些形容師徒分離的詩句有
1.《滿庭芳 赴萊州黃？大醮作》
年代： 元 作者： 馬鈺
口口相傳，真真相濟，悟來意解心通。玄中妙趣，明月應清風。師祖鐘離傳呂，呂公得、傳授王公。王公了，秘傳馬鈺，真行助真功。彭城並道友，邀予追薦，數次途中。更同知節使，節副相容。跪領尊官臺旨，加持在、紫極之宮。亡靈福，超升天界，了了道深崇。
2.《南奔書懷》
年代： 唐 作者： 李白
遙夜何漫漫，空歌白石爛。寧戚未匡齊，陳平終佐漢。
欃槍掃河洛，直割鴻溝半。歷數方未遷，雲雷屢多難。
天人秉旄鉞，虎竹光藩翰。侍筆黃金臺，傳觴青玉案。
不因秋風起，自有思歸嘆。主將動讒疑，王師忽離叛。
自來白沙上，鼓噪丹陽岸。賓禦如浮雲，從風各消散。
舟中指可掬，城上骸爭爨。草草出近關，行行昧前算。
南奔劇星火，北寇無涯畔。顧乏七寶鞭，留連道傍玩。
太白夜食昴，長虹日中貫。秦趙興天兵，茫茫九州亂。
感遇明主恩，頗高祖逖言。過江誓流水，誌在清中原。
拔劍擊前柱，悲歌難重論。
3.《和章陽叔見寄二首》
年代： 宋 作者： 釋子淳
師曠離婁不我徒，照然罔象得玄珠。
心萌口擬成途轍，底事圓明異有無。
4.《登西湖北樓》
年代： 宋 作者： 丘濬
尋遊心緒忍闌珊，高處重登始是觀。
晚吹劃開三面碧，晨曦收住壹天寒。
南屏洞戶蘿陰合，東極鰲峰雪浪漫。
遠近聲形窮不得，離朱師曠漫憑欄。
5.《桐江閑居作十二首》
年代： 唐 作者： 貫休
木落雨翛翛，桐江古岸頭。擬歸仙掌去，剛被謝公留。
猛燒侵茶塢，殘霞照角樓。坐來還有意，流水面前流。
香剎通真觀，樓臺倚郡城。陰森古樹氣，粗淡老僧情。
壁畫連山潤，仙鐘扣月清。何須結西社，大道本無生。
靜室焚檀印，深爐燒鐵瓶。茶和阿魏暖，火種柏根馨。
數只飛來鶴，成堆讀了經。何妨似支遁，騎馬入青冥。
不問賡桑子，唯師妙吉祥。等閑眠片石，不覺到斜陽。
獨自收櫧葉，教童探柏瓤。王孫莫指笑，淡泊味還長。
詩琢冰成句，多將大道論。人誰知此意，日日只關門。
乳鼠穿荒壁，溪龜上凈盆。因知無事貴，言外更無言。
紅黍飯溪苔，清吟茗數杯。只應唯道在，無意俟時來。
樹疊藏仙洞，山蒸足爆雷。從他嫌復笑，門更不曾開。
蟬急野蕭蕭，山中信屢招。樹香烹菌術，詩□□瓊瑤。
諸境教人認，荒榛引燒燒。吾皇禮金骨，誰□美南朝。
露滴滴蘅茅，秋成爽氣交。霜椑如蜜裹，□□似鹽苞。
浮蘚侵蛩穴，微陽落鶴巢。還如山裏日，門更絕人敲。
塹鳥毛衣別，頻來似愛吟。蕭條秋病後，斑駁綠苔深。
珠翠籠金像，風泉灑玉琴。孰知吾所適，終不是心心。
芙蓉峰裏居，關閉復何如。白玃兼花鹿，多年不見渠。
紅泉香滴瀝，丹桂冷扶疏。唯有西溪叟，時時到弊廬。
憶在山中日，為僧鬢欲衰。壹燈常到曉，十載不離師。
水汲冰溪滑，鐘撞雪閣危。從來多自省，不學擬何為。
囊非撲滿器，門更絕人過。土井連岡冷，風簾迸葉多。
村童頑似鐵，山菜硬如莎。唯有前山色，窗中無奈何。
5.求師徒情的古詩,不要詩詞,只要古詩,整首的古詩送陳許高仆射赴鎮
[唐] 白居易
敦詩說禮中軍帥，重士輕財大丈夫。常與師徒同苦樂，
不教親故隔榮枯。花鈿坐繞黃金印，絲管行隨白玉壺。
商皓老狂唯愛醉，時時能寄酒錢無
奉和襲美太湖詩二十首·練瀆（雲吳王開以練
[唐] 陸龜蒙
越恃君子眾，大將壓全吳。吳將派天澤，以練舟師徒。
壹鏡止千裏，支流忽然迂。蒼奩朿洪波，坐似馮夷軀。
戰艦百萬輩，浮宮三十余。平川盛丁寧，絕島分儲胥。
鳳押半鶴膝，錦杠雜肥胡。香煙與殺氣，浩浩隨風驅。
彈射盡高鳥，杯觥醉潛魚。山靈恐見鞭，水府愁為墟。
兵利德日削，反為讎國屠。至今鉤鏃殘，尚與泥沙俱。
照此月倍苦，來茲煙亦孤。丁魂尚有淚，合灑青楓枯。
6.師生情誼詩句1） “好雨知時節、當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。----（杜甫）《春夜喜雨》
(2) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。----李商隱《無題》
(3) 落紅不是無情物，化作春泥更護花。----龔自珍（清）《已亥雜詩》。
(4) 不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？----羅隱（唐）《蜂》
(5) “默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？” ----孔子《論語·述而》
(6) “三人行，則必有我師。"----孔子
(7) 師者，所以傳道、受業、解惑也。----韓愈《師說》
(8) “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”----陶行知
(9) 燕舞鶯歌喜盈大地桃歡李笑春滿校園
育英才桃李滿天下摘明珠碩果譽九州
(10) 桃李滿園萬紫千紅春色好
英才薈萃習文練武棟梁多
(12)嘔心瀝血育出桃李滿天下
廣學博識摘得明珠貫九州
(13)園丁心血化春雨
桃李芳香滿神州
7.關於寫師生情的詩句1、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。——南北朝庾信《征調曲》其六
譯文：喝到河中的水，便想到了河水的源頭，學有所成的時候，便會感謝我的恩師。
2、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——《新竹》清代：鄭燮
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹（比喻老師）扶持。
3、師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。——《師恩難忘》近代劉紹棠
譯文：老師的恩情深厚很難忘記，老師所教的學生遍布天下。
4、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——《勤求》晉代：葛洪
譯文：賢明的老師的恩情， ， 簡直勝過了天地的博大， 比我的父毌對我付出的還要多。
5、玉壺存冰心 ，朱筆寫師魂 。諄諄如父語 ，殷殷似友親 。——《酬問師》唐代：劉商
譯文：玉做的壺存著壹顆冰壹樣的心，紅色的筆書寫著老師偉大的靈魂。回憶依稀恩師所說得話，教導之心如同親父，憶惜與恩師相處的日子，雖然所別師徒，但是之間的情義對同親友。