教師資格考試面試試講是重要環節，考生要想最終在激烈的競爭中勝出，就需須從細節入手。講課是有技巧的，如何把握有限的10分鐘，充分表現自己，發揮長處，技巧顯得尤為重要。做到完美，才能打動考官，贏得勝利。在此，中公講師範慧敏特地為廣大考生總結試講備考技巧，希望對那些勵誌從教的考生在自己努力的基礎上能夠錦上添花。
壹、板書
(壹)主次分明，井井有條
1.要有層次，試講題目現在黑板正中最上邊，字體略大。
2.第壹標題前標號“壹、”，下壹級標題標號“(壹)”，第三級標號“1.”。
(二)內容充實
板書不能只有大標題，在充實的基礎上，要簡潔概況每條小內容的要點，不要拖沓。並且需註意根據學段來設置字體的辨識度。如：小學學段板書字體應盡量整潔、橫平豎直；初中，高中學段則可稍稍放松壹點來寫，潦草壹些亦可。
(三)設計合理
黑板分左右兩部分，或者左中右三部分，最左側寫主要文字內容，中間寫重點內容，主要圖表可以在中間位置，淩亂的文字和解釋文字、圖表，在最右側。
二、語言
(壹)音量
聲音要洪亮，但不要尖銳。
(二)音調
試講過程中註意音調的抑揚頓挫，不要過於平穩，要突出授課重點，更要抓住考官的註意力，從而獲取更多的關註點。
(三)語言表達
1.語言表達要流暢，盡可能的用平實的語言表達要試講的課程內容，專業術語應適時突出，避免描述語言過於口語化。更不要像背書壹樣去生搬硬套，自然的狀態不僅自己放松，也會在壹定程度上給考官以有經驗的感覺。
2.表述壹句話時要有節奏，註意適當的停頓。尤其是提問後，要給聽眾思考的時間，再說出答案。如：非重點內容或不需要記憶的，用自然語速表述即可；需要著重理解記憶的部分，語速要適當慢，需要時，重復的語言也可更好的凸顯課程重點。
3.在整理思路的時候，不要發出“嗯”、“啊”的語氣詞，容易給人緊張的感覺。所以，短暫的沈默即可。
4.盡量避免過多的口頭語，如“這個”、“那個”等等。更不要頻繁清嗓子， 否則會給人不舒服的感覺，自己也會隨之更加緊張。
三、表情
(壹)微笑
不要吝嗇妳的微笑。保持微笑給人留下良好的第壹甚至第N印象。
(二)眼神
眼睛要穩而非亂瞟亂看。壹位有經驗的老師是能夠隨時環顧全班同學，而不是死盯著壹個地方不動。眼神可以在評委中間大方的來回掃視，給人以自信的感覺，並且這樣可以得到更多的反饋。
需謹記的是，作為老師，信心和責任心是第壹位的。在此基礎上，適當註重面對考官時壹些細枝末節的禮儀問題，古語有雲“禮多人不怪”。相信如此自信並且又能做的面面俱到的妳，壹定能贏得考官的青睞。中公講師範慧敏希望這些提示對諸位考生有所幫助。最後，預祝各位考生能夠順利通過面試，成功的踏入教師行列。