高中經典美文摘抄
高中經典美文摘抄1雨慢慢停了，蕭瑟地秋風吹過，吹散了滿地金黃地楓葉，點點成淚，飄去遠方，化作－片雲。心丟掉，隨蕭然秋風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，擡頭看天才可見彩虹，回頭望風而不見砂塵；也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過幻想而忘記我非神靈；也許是我太過癡迷而忘記成事在天。我非神靈但我願眾神感動，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍圖代替天空。我但願四季隨心，花開艷麗；我但願秋風如歌！
高中經典美文摘抄2
人人心中都有－汪清泉，洗濯妳地靈魂，滋潤著妳地生命。只是因為日常地瑣碎生活地紛雜，才掩蔽了她地環佩妙音，朦朧了她地清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，妳才能卸下沈重地面具，拆去心園地柵欄，真實地審視自己，在生命地深處，妳終於傾聽到－絲悠然地脆鳴。這是－首真善美地詩。像甘霖，像春風，柔慢而雋永。
月隱星現，露重風輕。每逢這個時候，妳才能正視裸露地良知，走出世俗地樊箱，在靈魂地高處，妳終於感念到－波必然地律動。這是－支真善美地歌啊！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
高中經典美文摘抄3壹程山水，壹段故事。是誰在西湖冬日裏留下斷橋殘雪的清幽？是誰在圓月當空時詠起“千裏***嬋娟”的夙願？是誰在康橋的柔波中吹響了別離的笙簫？是誰在寂寥的雨巷裏停滯了丁香般的倩影？斯人已不知何處，但他們留下了為世人所贊頌的美麗。閉上眼，只覺得壹股清氣撲面而來，這清氣，將永遠在歷史的長河中，滋潤萬物。那我們，該留下些什麽呢？只希望，我們留下的，是縷縷清氣。
林語堂曾說：“人生不過如此，且行且珍惜。”我們不能延續生命的長度，但我們可以增添生命的色彩。正如為祖國獻身的屈原，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，他留給世人的是滿腔愛國豪情。又如看盡百態的曹雪芹，“滿紙荒唐言，壹把辛酸淚。都雲作者癡，誰解其中味”，他留給世間的是思索與崇敬。“吾廬獨破受凍死亦足”，舍己為人的杜甫；走遍天下、傳授儒學的孔子，他們生命猶如春日百花綻放的花園，五光十色，絢麗奪目。他們給世界留下的，是無盡的財富。只發現，那幽幽清氣溢滿了整片天空。
高中經典美文摘抄4銀杏，我思念妳，我不明白妳為什麽又叫公孫樹。但壹般人叫妳是白果，那是容易了解的。
自然界中已經是不能有妳的存在了，但妳依然挺立著，在太空中高唱著人間勝利的凱歌。妳這東方的聖者，妳這中國人文的有生命的紀念塔，妳是只有中國才有呀，壹般人似乎也並不明白。
我到過日本，日本也有妳，但妳分明是日本的華僑，妳僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本的那樣久遠了吧。
但也並不是因為妳是中國的特產，我才是個性的喜歡，是因為妳美，妳真，妳善。
妳的株幹是多麽的端直，妳的枝條是多麽的蓬勃，妳那折扇形的葉片是多麽的青翠，多麽的瑩潔，多麽的精巧呀！
在暑天妳為多少的廟宇戴上了巍峨的雲冠，妳也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。
梧桐雖有妳的端直而沒有妳的堅牢；
白楊雖有妳的蔥蘢而沒有妳的莊重。
熏風會媚嫵妳，群鳥時來為妳歡歌；上帝百神——假如是有上帝百神，我相信每當皓月流空，他們會在妳腳下來聚會。
秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，妳的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園的蝴蝶。
妳不是壹位巧妙的魔術師嗎？但妳絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。
當妳那解脫了壹切，妳那槎椏的枝幹挺撐在太空中的時候，妳對於寒風霜雪毫不避易。
妳沒有絲毫依阿取容的姿態，但妳也並不荒傖；妳的美德像音樂壹樣洋溢八荒，但妳也並不驕傲；妳的名諱似乎就是“超然”，妳超在乎壹切的草木之上，妳超在乎壹切之上，但妳並不隱遁。
妳的果實不是能夠滋養人，妳的木質不是堅實的器材，就是妳的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎？
但是我真有點奇怪了：奇怪的是中國人似乎大家都忘記了妳，而且忘記得很久遠，似乎是從古以來。
我在中國的經典中找不出妳的名字，我很少看到中國的詩人詠贊妳的詩，也很少看到中國的畫家描述妳的畫。
這究竟是怎樣壹回事呀，妳是隨中國文化以俱來的亙古的證人，妳不也是以為奇怪嗎？
銀杏，中國人是忘記了妳呀，大家雖然都在吃妳的白果，都喜歡吃妳的白果，但的確是忘記了妳呀。
世間上也盡有不辨菽麥的人，但把妳忘記得這樣普遍，這樣久遠的例子，從來也不曾有過。
高中經典美文摘抄5剪不斷，理還亂
我曾放開心扉，在綠樹旁奔跑；我曾蘊意懷愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲，我細細地翻開詩詞，我細細地閱讀史書。李煜是“作個才子真絕代，可憐薄命作君主”。在那雕欄玉砌之中，他與小周後飲酒賦詩，頗有桃艷之色，然而今日他卻被鎖在深樓之中，只嘆“梧桐寂寞深院鎖清秋”，終是“問君能有幾多愁，恰似壹江春水向東流”。他死了，清秋依舊，我只惋惜，為什麽他不嘗試著舍棄富貴，去做鄉間竹林中的騷人呢？
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
柏樹茂盛繁密，我飛上樹梢，在清明的空氣中，聞到了英雄的氣息。他是臥龍，身居山林之間，也很清高。但是後來他離開了，去了戰場，他運籌帷幄之中，決勝千裏之外。他很快樂，因為他幫助了朋友，幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的人。他在戰爭之中，感到自己活得很充實，終於留下了“出師壹表真名世，千載誰堪伯仲間”的美名。位置的正確與他的堅守位置，讓他在陽光中感受到快樂。
今日葬花儂笑癡，他日葬儂知是誰
迎面是風，那風像是利劍深深地插入心中，很淒涼。黛玉滿眼淚珠，獨自坐在小亭中，她在望，望什麽？望山，望雲，望母親。這是個陌生的地方，到處是陌生的人，她在迷惘中已過了好幾年。是的，她選擇去葬花，日日銷愁於泥土中，壹邊流著淚，壹邊念著《葬花詞》。她最終只是魂歸西天，瀟湘館依舊在。位置的偏斜，在這裏，卻有大塊大塊的冰往下掉，那稚嫩的雙肩豈能頂得住？淚珠如泉湧，是愁是悲的化身。
以人為鏡，可以知得失
臨黑雲壓城之勢，穿梭在兵戈鐵甲之中，終於戰勝了割據的“英雄”。他知人善任，他心懷大海，他機智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績。然而殿堂之中，有魏征的諫言，諫言像劍，直射心胸；諫言像風，刺骨寒痛。然而他只是微微壹笑，胸懷大誌，包容了，也吸收了。他求賢若渴，總是能讓他人的智慧盡情地發揮。魏征故去，他說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”找準了位置，並在位置上充分發揮潛能，其樂無窮。
快樂？悲傷？
晚風輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是壹天，悲傷是壹天，為什麽不快樂地過壹天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
高中經典美文摘抄6美麗的雪花飛舞起來了。我已經有三年不曾見著它。
去年在福建，仿佛比此刻更遲壹點，也曾見過雪。但那是遠處山頂的積雪，可不是飛舞的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點灑下來幾顆，沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點，並不會飛舞。壹到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發出唏噓的聲音，像江浙壹帶下雪時的模樣。這樣的雪，在四十年來第壹次看見它的老年的福建人，誠然能感到個性的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然。“福建下過雪”，我可沒有這樣想過。
我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的'白色，也才是花壹樣的美麗。它好像比空氣還輕，並不從半空裏落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋（ruì），像春天釀蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自我的意誌和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海洶湧的波濤聲，森林的狂吼聲，有時又似乎聽見了兒女的竊竊私語聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園裏的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沈與嚴寒。但在它的飛舞的姿態中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲到我們面上的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園裏濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態；夜間，它發出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上紮紮地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的雲。
高中經典美文摘抄7人們大都追求飛揚的人生，其實，平凡才是人生的底色。
平凡，是大多數的人生軌跡。將軍是塔尖，士兵是塔基。人生舞臺上，主角有幾人？配角蕓蕓眾生。正是無數的士兵、配角和綠葉，與將軍、主角和紅花緊密配合，才組成了和諧而精彩的世界。
生活中，許多平凡的東西往往最重要。水和空氣是平凡的，但它們對我們的生命須臾不可缺少；青草和綠葉是平凡的，可只有它們才能給我們提供新鮮的氧氣；大地泥土平凡，沒有它們，我們就無法取得維持生命的能量和營養……
不平凡固然偉大，而平凡則是這個世界的基調，是生活的底色、原色。不平凡的人物，絕大多數時光都浸透著平凡。偉大也只有在平凡的映襯下才能顯示出它們的價值。偉大和不平凡，其實就孕育在平凡之中。
平凡決非淺陋，決非自甘平庸，更非不思進取。生活本來就是平凡的，只要我們付出了努力，承擔了責任，實現了自身存在的價值，平凡人也同樣具有魅力，平凡人同樣也是高尚的人。
正因為我們是平凡的，因此，在人生的道路上，我們要學會把微笑送給自己。
我們不必為自己的壹份平常生活而自卑，為自己沒有高貴的社會地位而自輕，在心靈的庫房裏堆滿沮喪和嘆息。
我們可以贊美他人的成功，羨慕他人的富有，但絕不可以輕視自己的平凡。平凡也有平凡的價值，只要自己對自己滿意，那就是壹種幸福和快樂。也許我們看不到他人的敬慕目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩。
正因為我們是平凡的，我們更需要學會過濾自己的心境，經常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。
在這紅塵滾滾、物欲橫流的世界，面對爭奇鬥艷的鮮花，平凡的我們要學會欣賞但不陶醉；面對襲來的風雨，我們要會應對但不逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們能掌握腳步的節奏。無論是在成功的大門外徘徊，還是站在風光的領獎臺上，我們都要揮壹揮手，繼續坦然前行，生命的腳步多了幾分穩健，那也是壹份動人的美麗。
高中經典美文摘抄81、穿行壹路的泥濘，我依然奮力前行——因為我看到妳，在那神秘的遠方，漾著陣陣清香的有妳那淺淺的笑。
靜謐的月夜，看著那深邃的夜空，會有壹份無以言傳的愉悅熠熠在我的雙眸——因為我透過那閃閃的星光，仿佛看到了妳那壹抹淺淺的笑。
2、俯首向下看，整個世界豐富多彩，周圍充滿溫暖的陽光，又不失清風相伴，輕踏著時光細嗅著空氣裏的淡淡花香，靜靜聆聽著世間的善惡美，默默感受每壹次邂逅的怦然心動，來去隨風，簡簡單單，無聲無息。
3、人生卻是這樣的不平等？壹樣的生命，卻不能是壹樣的命運；壹樣的活著，卻只能倍受著煎熬。生命賦予我的內涵只有悲痛，命運賜予我的意義只有沈痛。我已不堪負重，厭倦著生活，痛恨著淒淒慘慘悲悲涼涼的命運，苦不堪言，盡在今天和明天裏延續著當下的悲涼。
4、深深知道，這世界上，走得最急的，總是最美的風景；痛得最深的，總是滄桑的心。生活，是煮壹壺月光，醉了歡喜，也醉了憂傷；人生，是磨難在枝頭上被晾曬成了堅強。紅塵三千，不道惆悵，不問花開幾許，只問淺笑安然，壹方陋室，亦能心境自如；壹壺淡茶，仍品恬淡生香，經年壹笑，我們需要做的：是取壹份隨意，前行。
5、生命若歌，起伏跌宕，聲起聲落，我們每個人都是歌者；浮華塵世，生命如茶，或濃或淡，或苦或甜，需要我們用心去品嘗。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能接受的，也許，我們無法把握未來，但我們起碼可以左右現在，不是嗎？
6、生命於我們，像春天的風，潤暖；像夏日的陽，火熱；像秋日的果，豐碩；像冬日的遐思，無時無刻不在累積深刻......
7、時光，總是恬淡的，君不見，那翻閱過的書，充滿了淡淡的清香，即便有褶皺，有劃痕，也無形中沈澱了書的厚重。
8、擡頭向上看，壹片湛藍充滿純凈的世界，陽光是衣衫，是水墨，是畫廊。妳是誰？是那朵握著彩筆畫畫的白雲。白天畫日出朝陽，夜來畫月亮繁星。妳來自哪裏？來自天空的壹方凈土。風載著妳簡單的情懷，思念化成壹滴滴細雨，快樂裏邀彩霞舞蹈，閑來時同雨露高歌，來去悠然，淺淺淡淡，自由自在。
9、透過歲月的罅隙，我看到又是壹年芳草綠，荏苒歲月毫不停留的自草長鶯飛間流走，唯有那草木葳蕤的香，還在訴說著曾經的歲月傾情。
10、未來的日子，像黑森森的夜空，張開著血盆大口，吞噬著我時光；所於我的時光亦如發黃的日歷，壹頁頁翻過，壹頁頁逝去；今天成了昨天，昨天又成了過去，過去又似針尖上壹滴水滴在海裏；所於我未來的日子免不了就這樣滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有了影子了。
11、我坐在時光的長廊上，看那沐浴著光輝的流雲如浮水壹般靜靜地倚在天際壹隅，映出淡淡的藍；看那季節的風，吹過滄然世事後留下淡淡的痕；看那川流不息的人群，紛紛駐足榮華卻最終壹夢。
12、喜歡***聽壹首歌，讓那熟悉的旋律壹遍又壹遍地在曾經的故事裏遊弋，任那暖暖的思緒蔓延，在這溫晴的日子裏釀成壹杯甜甜的酒，淺斟慢飲，把時光的靜好在彼此心中壹點壹點地拉長，寫成繾綣。願意把壹切的紛繁拋開，不讓糾結來打擾，就這樣默默地守望，就這樣幸福地交流。時光的路口，妳淺淺的笑佇立成壹道清秀的風景。
高中經典美文摘抄9信念地力量在於即使身處逆境，亦能幫助妳鼓起前進地船帆；信念地魅力在於即使遇到險運，亦能召喚妳鼓起生活地勇氣；信念地偉大在於即使遇到不幸，亦能促使妳保持崇高地心靈。
耐力，是－種不顯山露水地執著；是－種不懼風不畏雨地堅忍；是－種不圖名不圖利地忠誠。
大廈巍然屹立，是因為有堅強地支柱，理想和信念就是人生大廈地支柱；船艙破浪前行，是因為有指示方向地羅盤，理想和信仰就是人生航船地羅盤；列車奔馳千裏，是因為有引導它地鐵軌，理想和信念就是人生列車上地鐵軌。
高中經典美文摘抄10世界上沒有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！——題記
蕓蕓眾生，大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語——塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是壹個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這壹點，即壹個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自我向成功邁進壹步。韓信壹代名將，自強不息，於草莽之中崛起，於戰爭之中奮進，塑造了壹個叱咤風雲、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮壹代忠臣，鞠躬盡瘁，於敗軍之際受任，於危難之間奉命，塑造了壹個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷壹代智者，剛直不阿，於憂愁之際發憤，於郁結之時著書，塑造了壹個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。
我們都明白“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態，低俗的，醜陋的，高雅的，美麗的，我們懷著壹顆感恩生命的心和壹份理智的思維去決定是非，並從中感悟些什麽，塑造壹個更加成功的自我。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了壹個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自我；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯雲身上，看到了壹個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造著堅韌不拔的自我；我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上，看到了壹個克服殘疾、創造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強不息的自我。這些都是感動中國的人物的事跡，它們感動著中國，震驚著億萬個炎黃子孫的內心，也激勵著每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造著更加成功的自我。
讓我們學會從壹點壹滴中，發現其優點，並塑造壹個成功的自我。我相信只有懂得塑造自我的人，才能得到那盈盈春水中最清的壹捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的壹枚，才能得到那萋萋芳華中最美的壹束。因為，最完美的事物註定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！”
高中經典美文摘抄11雨水輕輕地、柔柔地灑在大地上，沖洗掉人間地面上－切臟亂地灰塵，給人們帶來清潔幹凈地感覺，然而冰冷地雨水卻不能沖洗掉我身上灰色地心情！我從喧鬧地街心走出來，那燈光地世界距我是那樣地遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那裏，前後只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！撐著－把傘，心中有－種柔軟而又溫馨地幾乎不敢呼吸地感覺。曾經有過地－幕－幕，－個又－個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中地眼前走過，慢慢地走過......
高中經典美文摘抄12依稀想來，已有幾年未踏上這壹條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，妳是否依然執著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶壹樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣裏晃悠。父親很疼我這個惟壹的兒子，老喜歡用粗糙的雙
手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背後的草簍裏摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次後，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沈默，而打破沈默的惟壹方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務正業的標誌。
我到外地上學去了。離去的前壹天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到壹絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間裏，我未回過壹次家。母親在電話裏告訴我，我走後，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家裏已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地壹下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的***鳴。
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！