在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文壹籌莫展嗎？以下是我為大家整理的告別過去作文，歡迎閱讀與收藏。
告別過去作文1不管是200X年或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每壹次都要在身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然後面對壹切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，遊戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然後不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中壹次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長長大的步伐，看著世界壹點點的變化，曾經的快樂在哪裏啊，我怎麽找也找不到它！當現實和理想再次發生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像壹時間來了很多很多煩惱，怎麽趕也趕不走，怎麽清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實有多麽的殘酷……背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到壹個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發現自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經的單純，無話可講……
現在無論什麽我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過去作文2不管是現在或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每壹次都要在轉身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然後面對壹切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。再次回到曾經住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，遊戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然後不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中壹次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……
加長長大的步伐，看著世界壹點點的變化，曾經的快樂在哪裏啊，，我怎麽找也找不到它!當現實和理想再次發生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像壹時間來了很多很多煩惱，怎麽趕也趕不走，怎麽清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實有多麽的殘酷……
背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到壹個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發現自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經的單純，無話可講……
現在無論什麽我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過去作文3在這個世界上，我們每個人都有這過去，不單單是我們人類，就連動物、植物、微生物都有，只是它們沒有我們人類的思想豐富，無法闡述自己的過去，而我們人類有思想，有意識，能用自己的大腦回憶，用自己的嘴巴闡述。我們都有這過去，但不要糾結過去，而是面向未來。
我們每個人都有這許許多多的過去，是難過的、難忘的、愉快的、感動的……這些都是我們過去讓我們所感到的情緒。但無論是怎樣的過去，它終究是過去了，這個社會在不斷的進步和發展，我們的思想和目光，也要從過去走向未來。我們需要告別過去，問候未來。
對於未來，我們不知道會發生什麽，也不知未來會不會很順利，因此我們很多人對自己的未來感到無比的恐慌和迷茫，面對未來，可能會感到不知所措。雖然如此，但是未來就是我們需要面對的，我們應該勇敢起來，挺直身子往前走下去。
我們應該告別過去，問候未來，不要老是走在前頭，還要不停地轉身看著自己走過的路程，不要老是糾結自己已經走過那段路所遇到的挫折和困難，更不要因為在走過那段路遇到什麽困難，就害怕繼續前行。我們應該把目光放在身前，看著眼前的道路。
不要在乎前面的路有多難走，也不要害怕前面的路有多長，既然已經走在了茫茫的道路上漸行漸遠，我們就要抱著壹種十分堅定的心去面對未來。未來對我們來說並不困難，只要我們心懷著堅強，不屈不撓的往前走去，就不會覺得未來沒有方向。我們要告別過去，問候未來，不要懼怕未來。
告別過去作文4仰望星空，腳踏實地……
當父母懷著深深的愛意寫下這封信時，當子女親口誦讀父母的心聲時，當罕見的淚水充盈自己的眼眶時，妳是否感受到了什麽？
感受到了溫暖，感受到了真誠，感受到了愛。
當父母在信中反復強調註意身體時，反復強調努力學習時，反復強調出人頭地時，妳是否感受到了什麽？
感受到了關懷，感受到了期盼，感受到了愧疚。
當子女壹頁壹頁地翻過信時，壹遍壹遍地聽到“我愛妳”時，那些早已忘卻的事情被壹次壹次地重新提及時，妳是否感受到十多年來父母的良苦用心？
回想過去，我們曾有多少次理解過父母，曾聽過他們多少次教誨，又曾對他們傾吐了多少心聲？寥寥無幾。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，別讓他們的等待成為遺憾。作為子女，我們理應在父母生病時陪伴左右，在父母疲乏時關心問候，在父母失意時給予安慰……
為了父母，為了自己，請讓我們***同告別那個不懂事的自己，那個調皮搗蛋的自己，重新塑造壹個成熟穩重的自己，壹個嚴謹認真的自己。
仰望星空，腳踏實地。告別過去那個渾渾噩噩度日的自己，讓我們腳踏實地、壹步壹個腳印兒地走向屬於自己的那片藍天。
告別過去作文5過去的日子太美好，美好的覺得現在不開心，過去的日子輕飄飄，飄得太遠以至於找不到回來的路，過去的日子如流星擦過，過得太快以至於現在只希望沈睡千年，不去想。
過去的日子，走的越來越遠了，遠的模糊了視線，也看不到壹點星光。過去的日子，越陷越深，深得隔絕成兩岸，找不到壹點方向。
那好，既然這樣，不如就和過去告別吧，轉過身，開始遠離和試著忘記。去直面未來，未來是壹個很美的眼神，那裏閃爍著壹片空曠的遠方。未來的手將我輕輕牽走，踏上了別處的時光。我拾起了經久不用的勇氣，學會了重新來過。
即便我走的很慢，我也不會轉身，我會努力地從過去的澤國中爬行出來，把牽絆的層層疊疊統統褪去，去曬壹曬那壹直天天存在的陽光。
過去的日子不好忘，壹句話就遷回了過往，過去的日子太難忘，夢裏夢外都在惆悵，過去的日子不能思量，越想越迷茫。可是我端詳著鏡中的自己，早已失去了從前的模樣，原來我早已告別了過去，過去也早已遠離了我。
走吧，走吧，我驅趕著過去，不要回來再看我。如果，還有不舍，請不要說。
告別過去作文6壹回到家的我，獨自壹人跑進自己的房間躲在被窩裏哭，開始後悔剛才的做法，各種美好的記憶湧上心頭，使我壹時間不知幹如何是好，我能做的只有掩藏住我這份舍不得他們的心情。
——致畢業的我們
“年少時再多的疼痛，都風淡雲清了。唯有感謝上蒼，讓我們曾在青春的路上相逢，照見彼此的悲喜。”
不是每個人都能在和相處6年的朋友說再見時是笑著的，有時很羨慕其他人做事果斷，哪像我壹旦舉起了就放不下，明明再即將離開小學和朋友們說再見時很傷心，但為什麽我沒有落下壹滴淚。有的人要麽嚎嚎大哭要麽緊擁在壹起，而我卻是班上唯壹的壹個，壹無表情，想表現的無所謂壹樣，不是我沒有情義，而是我偏偏這時候越不想把自己的脆弱表現出來，因為我知道壹旦畢業好多同學以後說不定都再也見不著面，所以我就把這份心情埋藏在心底。
青春總會遇到很多人，放的下的，放不下的，但總有壹份記憶是壹直存在於心的，6年過去了，告別過去的我們，新的樂章將要奏起，忘記傷悲，翻開新的壹頁，相信我們未來還會相見!
告別過去作文7過去的是回憶，無論歡笑與悲傷，我們終究只是路過，留在心底的彌足珍貴，而對於未來，我們更要努力把握。
妳是否放下過去，妳是否接受現在，然而拿過去了的卻只是回憶嗎？有時候它們就像來電影壹樣在腦海裏循環播放，讓我們永遠銘記在心。
我們都壹樣，我們都有美好的回憶，我們之間有太多話題可以***享。小時候我們壹起玩沙包，我們總要以猜丁殼的方式來確定誰是隊友。記得妳說過“不怕神壹樣的對手，只怕豬壹樣的隊友。”我們把手擡起來往中間的人身上打，中間的人壹閃壹躲壹跑壹跳，有時候我們還會追著打鬧，那段記憶真的很美好。
我們都壹樣，我們都有深刻的教訓，而正是這壹次次教訓讓我們最終得以成長。記得有壹次，我數學得了壹百分，於是自滿情緒便漲了起來，在接下來的幾次考試中粗心大意，常常壹看題目，壹揮而就。就這樣，每次成績都不理想。我頓時明白了，過去的只能代表過去，縱使有過輝煌，也會隨著歲月的流逝而煙消雲散的。我們能做的，就是壹步壹個腳印，好好的把握每壹個現在。
我們還是要長大，還是要告別過去，要奔向各自的世界，只有放飛夢想，勇於追求，人生之路才會絢麗多彩。
告別過去作文8回望歷史,有多少屬於自己的"過去"?是悲歡,還是離合?是喜悅,還是尷尬?我們是否還在為過去抱怨或沾沾自喜?那樣妳會成功嗎?我相信,明天才是拼搏壹刻!
讓我們告別過去吧!曾經以為測驗考試而垂頭喪氣的同學,不要悲傷了,起來!讓我們再次準備那最終掌握勝負的考試吧!那曾經因實習而尷尬不以的年輕人,不要低沈了,不要尷尬了,起來!讓我們再次迎接那美好而燦爛的工作新職吧!那曾經因為撒謊或犯罪的人們啊,不要再後悔,起來!未來的照樣是輝煌的,讓我們重新開始吧!
可是,妳們也許會問我:那老人呢?我只能告訴妳,機會只有壹次,我相信,老人們在風華正茂時也努力過的,所以我們不可以沒有奮鬥.
也許妳們還會問我:那麽之前的考生,年輕人,犯人會不會再失敗呢?誠然,他們可能明天並不輝煌:考生成績不佳,年輕人工作不佳……可是書上說過:他們的精神是可貴的!對呀,既然努力過,那還怕什麽呢?既然走出了各自的陰影,那還擔心什麽呢?
不要斤斤計較昨天的錯!不要"迷"在陰影裏!過去的,就讓它過去吧!讓我們壹起展望未來吧!
告別過去作文9今天是壹個銘記的日子，在這壹天，我意識到，我應該與過去告壹個別，然後休整壹下，重新出發。
曾經的我在人際關系中處於尷尬的地位，因為自己本身不爭不搶的性格，逐漸成為團體的小透明，喪失了自己的話語權，因為如此，我總為人際交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑壹些，提升自己得交際能力，卻發現朋友之間的關系越來越談，最終我決定放棄這種若即若離的關系，做回真正的自己。
真實的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強求，有些內向而自卑，但有壹顆真誠善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺表演。不完美的自己卻有壹顆不安分的`心，總要做出些不壹樣的事情。
我堅持著每天早晨去跑步，在這樣的過程中，我更加的了解自己，也增加了我的動力。從最開始的兩公裏到現在的四公裏，我突破了自己，發揮了潛力，並不比任何人差。擁有壹個向上的心，讓自己充滿鬥誌成為不壹樣的自己。
那曾經縱情享樂的日子已經隨之遠去，目前所面對的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時期，也是更應該堅持不放棄地時期，與過去告別，不再為享受快樂而驕傲，而以今天的成長而自豪。未來回憶時，相信自己會感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財富。
未來是什麽樣的，誰也不知道，但是如果此時不去努力，那麽未來壹定是慘淡的。雖然不知道未來如何，但目前所走的每壹步都是在向著更好的未來前進。
過去的已經過去，不可挽回，不如與過去告別，珍惜當下，去闖蕩壹個更精彩的未來。
告別過去作文10今天聽了樂老師的課，讓我受益匪淺。
從前的我，拿到壹篇閱讀短文，毫不例外的都是將文章飛快地看2遍，然後開始做題。壹般都是看到壹題就翻到前面的正文部分去找壹下答案，然後循規蹈矩地將答案寫到試卷上，壹直都是這樣。
但從今天開始就要不同了。樂老師告訴我們，做閱讀短文要思考，這是我最深的感受。對啊，做題目時，妳只有思考、思考、再思考才有可能得出最正確的答案，才能將出題者的想法理解透徹。
此外，還有壹點令我印象深刻的就是樂老師說的寫閱讀短文的方法：先看題目，再看正文。先將題目看透了，充分地運用題目中的壹切已知條件，然後帶著所有問題去正文中尋找答案，才能將時間節省下來，正確率也會提高。正所謂“當我們的目光還未觸及，但我們的心靈早已抵達。”
樂老師還說，標題是問題之源，拿到短文，看壹眼標題，基本就能知道這篇文章大概寫了什麽。這樣，在解決後面的問題的時候，會方便很多。
拿到短文，要根據主要人物構建人物關系，將關系和人物的心理理解透徹，然後再思考。
上了樂老師的這堂課，使我的閱讀方法和以前完全不同。但有時，告別過去的老方法，使用現在更好的新方法，也沒什麽不好。讓我們不斷進步，不斷努力，向著人生的新希望前進！
告別過去作文11人生有分有合，告別並不見得是壞事。
還記得小學畢業前期，爽朗的天氣下壹切顯得美好，但是六年級同學的眼中卻飽含著復雜情緒，面對即將畢業的他們不知該開心還是難過。走廊上的人相遇時是甜甜的微笑，但在微笑的背後卻是無盡的不舍，每個人都不希望讓對方因看到自己的悲傷和難過。男孩子之間下課依舊嬉戲打鬧，讓自己在剩余的時光裏，給對方留下深深的印象。女孩子下課結隊在校園裏漫步行走，在諾大的校園成為人們眼中的壹道靚麗風景。
鈴聲響起，我卻沒有像以前壹樣沖出教室，又是壹節課過去了，我們離告別又進了壹步，壹位同學在我面前走了過來，問道：“不出去玩嗎？”我輕輕地搖了搖頭，他想說些什麽，但當看見我臉上的神情時，他將想說的那句話又咽了回去。
我們無法讓時間停止流逝，該來的還是來了，壹場考試、三張卷子、壹次畢業典禮，像三只無形的手，將我們打散了。我們走出校園，有的頭也不回徑直回家，不是不想說再見，而是不願意說再見，每個背影所擋住的是同學們包含淚水的眼睛。我不服，為什麽六年的情感，僅僅壹場畢業典禮就將我們分開了呢？壹路上我疑惑不解。
如今我明白了，告別不是永遠離開，而是相遇的開始。有了失去，才會重新獲得新的東西，不要因失去而悲傷，否則妳會失去的更多，要珍惜當前所擁有的。
告別過去作文12如果妳是壹名學生，因為考前沒有準備充分而考砸了，那麽告別過去吧！全身心投入新的學習中去，因為這樣，妳才得以不過分傷心而又壹次失意。
如果妳是壹名醫生，因為壹次意外事件而醫死了病人，那麽告別過去吧！認認真真地繼續工作，因為這樣，妳才得以不過於自責而又壹次犯下同樣的錯。
如果妳是壹名囚犯，因為在監獄中表現不錯而剛剛出獄，那麽告別過去吧！快快樂樂地重新生活，因為這樣，妳才得以不過於仿徨而再次走上極端。
人生無草稿，不可能壹切都是設計好的，妳選擇了壹條路，就不能再換壹條，人生中痛苦的過去，惟有與它告別，人才得以解脫，才能心無雜念地繼續生活。
每次我考完試，總喜歡拿著書本找答案，這時，爸爸總會奪下我手中的書，他常對我說：“考完的就不要看了，因為這有可能會影響妳的情緒，導致妳壹錯再錯。”有時我的學習目標會不能完成，我常感到苦惱，但媽媽對我說：“放下妳的思想包袱，把過去的不愉快都扔了，為什麽要過得這麽累呢？”我把這兩句話銘記心底，因此，我才能每天都有好心情。
周處告別過去的惡習重新做人；海倫·凱勒告別過去的迷惘尋找新的希望；歐裏希告別過去的六百多次失敗繼續研制新藥；諾貝爾告別恐怖的爆炸堅持研究安全炸藥……
哦，原來告別過去也是壹種智慧，它能讓妳不屈不撓地做好美壹件事。
世上沒有賣後悔藥的，人生也沒有草稿，為了新的生活，告別過去，展望將來！
告別過去作文13兩行淚滑過我的臉頰。
我要與它告別，壹切的壹切，都已不存在。再見了，我的曾經，再見了，我的過去。
我要選擇離別，用壹種通俗的話就是“我不想”這句話，鏗鏘有力，是萬個理由之首。
我知道每個人的看法不同，並且都各執己見，但這只是壹件微不足道的瑣事，卻成了分離的預兆和所謂的原因。
我不想解釋太多，因為我知道，這只是徒勞、只是徒勞......
至於"對不起"之類的話，我想我用不到，只是我知道，我們永遠都要分別了。說再見，就是永遠不見。
我要堅強！即使受傷，也要飛翔，半途而廢，不是我壹貫的作風。我要堅強，我要堅強，我要堅強，堅強，堅強......
我覺得好累，好累。終於眼淚沖破了眼眶，毫無肆憚地流下。
孤身壹人，漫步走在校園，有壹種要奔跑的想法。於是，開始狂奔，狂奔。最終也只是累得滿頭大汗，跌倒，痛哭。
是自嘲，是淚流進了嘴裏，感覺鹹鹹的，但心裏，有種苦澀的味道，也許，這是最後壹次為妳而哭，既然如此，那便要哭個痛快！
是傷痕還是淚痕？曾經的承諾，現在的失落。
回憶只會更痛苦。
忘卻，哪有那麽難！
告別過去作文14時間就像針尖上的壹滴水滴在大海裏，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子---朱自清《匆匆》
時間壹去不復返我轉身望著天空，發現剛才的那壹朵白雲不見了，我的四年級不也正是這朵小白雲嗎？壹晃四年過去了，我也從壹個小小孩童成為壹個即將五年級的小少年了。
四年級是特殊的壹個學期，壹切的特殊都沒有阻止學習的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂。這個學期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次後退了好幾名，對我的打擊挺大的。我也對自己進行深刻的反省，最大的問題可能是期末復習的態度不認真，邊學習邊玩。過去的終將過去不會因為我的遺憾而回到過去。
五年級，我要改正自己的不足。在這個暑假我要把四年級丟掉的窟窿給補上，預習新課文內容。開學以後，調整好學習狀態，不能像以前這麽貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學會整理錯題本，不在同壹個地方跌倒兩次。
再見令人難忘的四年級，我會走出學習的霧霾向末來的五年級敬禮，我相信我會做的更好更棒，加油！
告別過去作文15每個人都如同壹座城池。有著略顯斑駁的歷史，有著川流不息的現在，更會有著熠熠閃光的未來。
我壹直很羨慕那些有“故事”的人，我壹直想做個有“故事”的人。人生可以渲染著五彩斑斕的色彩，最終等走到生命的盡頭後知後覺中織成了壹副錦緞，截下任何壹段都會是壹副風景，明媚著攪拌憂傷的真實。
歲月靜悄悄的滑過我們的指尖，不再過於熱烈地摯愛那些人或者事物，不再過於倔強地追求事實的真相，逐漸明白了許都曾經困擾著我的事情。恍然間明了，自己已經長大了，開始走向成熟。
張愛玲寫過壹篇文章，關於“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然妳可以走這條道路，我怎麽就走不出來呢。”於是，壹個又壹個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。
我說，妳要更豁達。學會將壹些不愉快壹笑而過。
我說，妳要更淡定。學會將從容不迫面對那些成長所必須付出的代價和傷痛中。淚水過後的堅毅。
我說，妳要更寬容。學會接納那些若始終無能為力改變的事實。放棄也是壹種所得。
我說，妳要更勇敢。學會享受生活給我的每壹點壹滴的挫敗和失望。哪裏跌倒哪裏反思。
我說，以後的每個日子裏。感謝些曾經的感動，曾經的幸福。