鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
壹天，賈島在京城長安，騎著毛驢在街上行走，隨口吟成壹首詩，其中兩句是：
“鳥宿池中樹，僧推月下門。”
賈島覺得詩中的“推”字，用得不夠恰當，想把“推”字改為“敲”字，但壹時不知哪個字好。於是，壹面思考，壹面用手反復做著推門和敲門兩種動作。街上行人看到賈島這種神情，感到十分驚訝。
韓愈看到，十分生氣地對賈島說：“妳騎驢子怎麽低著頭，也不朝前面看看？”
賈島壹驚，慌忙下驢，向韓愈賠禮，並將自己剛才驢上所得詩句，因斟酌“推”“敲”二字，專心思考，不及回避的情形講了壹遍。
韓愈聽後，轉怒為喜，深思片刻後便說：“敲字好！在萬物入睡、沈靜得沒有壹點聲息的時候，敲門聲更是顯得夜深人靜。”
賈島連連拜謝，把詩句定為“僧敲月下門”。
“推敲”壹詞是根據唐朝詩人賈島錘煉詩句的故事引申出來的，意為反復琢磨。
2.語言凝練形象性強的詩歌有哪些詩是壹種語詞凝練、結構跳躍，富有節奏和韻律，高度集中地反映生活和表達思想感情的文學體裁，跳躍性是其基本特征之壹。
詩的跳躍多由兩個或兩個以上意象構成，意象之間沒有持續性，只被壹個情感線索維系著。它以斷續表現連貫，以局部概括整體，給讀者馳騁想象留下了開闊的領域。
比如，《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
柳宗元筆下的山水詩有個顯著的特點，那就是把客觀境界寫得比較幽僻，而詩人的主觀的心情則顯得比較寂寞，甚至有時不免過於孤獨，過於冷清，不帶壹點人間煙火氣。這首《江雪》正是這樣，詩人只用了二十個字，就描繪了壹幅幽靜寒冷的畫面：在下著大雪的江面上，壹葉小舟，壹個老漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣。
3.哪些詩人有錘煉詩句的故事賈島 題李凝幽居 唐·賈島 閑居少鄰並，草徑入荒園.鳥宿池邊樹，僧敲月下門. 過橋分野色，移石動雲根.暫去還來此，幽期不負言. 鳥宿池邊樹，僧（ 敲）月下門. 壹天，賈島在京城長安，騎著毛驢在街上行走，隨口吟成壹首詩，其中兩句是： “鳥宿池中樹，僧推月下門.” 賈島覺得詩中的“推”字，用得不夠恰當，想把“推”字改為“敲”字，但壹時不知哪個字好.於是，壹面思考，壹面用手反復做著推門和敲門兩種動作.街上行人看到賈島這種神情，感到十分驚訝. 韓愈看到，十分生氣地對賈島說：“妳騎驢子怎麽低著頭，也不朝前面看看？” 賈島壹驚，慌忙下驢，向韓愈賠禮，並將自己剛才驢上所得詩句，因斟酌“推”“敲”二字，專心思考，不及回避的情形講了壹遍. 韓愈聽後，轉怒為喜，深思片刻後便說：“敲字好！在萬物入睡、沈靜得沒有壹點聲息的時候，敲門聲更是顯得夜深人靜.” 賈島連連拜謝，把詩句定為“僧敲月下門”. “推敲”壹詞是根據唐朝詩人賈島錘煉詩句的故事引申出來的，意為反復琢磨. 王安石寫了壹首題名《泊船瓜洲》的詩： 京口瓜洲壹水間， 鐘山只隔數重山. 春風又到江南岸， 明月何時照我還？ 寫完後，王安石覺得“春風又綠江南岸”的“到”字太死，看不出春風壹到江南是什麽景象，缺乏詩意，想了壹會，就提筆把“到”字圈去，改為“過”字.後來細想壹下，又覺得“過”字不妥.“過”字雖比“到”字生動壹些，寫出了春風的壹掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足.於是又圈去“過”字，改為“入'字、“滿”字.這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字.他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息壹下. 王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫.他覺得精神壹爽，忽見春草碧綠，這個“綠”字，不正是我要找的那個字嗎？壹個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了.想到這裏，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出壹張紙，把原詩中“春風又到江南岸”壹句，改為“春風又綠江南岸”. 為了突出他反復推敲來之不易的那個“綠”字，王安石特地把“綠”寫得稍大壹些，顯得十分醒目. 壹個“綠”字使全詩大為生色，全詩都活了.這個“綠”字就成了後人所說的“詩眼”.後來許多談煉字的文章，都以他為例. 壹年初春時節，詩人王安石從揚州到了瓜州渡口，歸心似箭，想早日返回金陵鐘山的寓所——他因變法失敗而被罷相之後，壹直住在這裏.他打算先坐船橫渡長江，到對岸的京口（今江蘇省鎮江）上岸，然後連夜趕路回鐘山. 漸進黃昏，船就要靠近南岸，馬上可以上岸趕路了，詩人不禁往西邊眺望著，只見峰巒重疊，綿延不斷，伸展到遠方，最後被雲霧所遮裹，看不到夕陽外的鐘山.但它並不遙遠，要知道，從京口到金陵，中間不過隔了幾座山峰而已！船壹靠岸，王安石第壹個跳上岸，忽然壹陣春風吹來，夾帶著壹陣使人心醉的花香.啊！詩人的腳步正好趕上了春天的腳步，雙腳踏上了江南綠色的地毯.回望江北岸，只有那蒼蒼的暮靄和滾滾的煙波……這時，壹輪明月從東方升起，它將伴隨著詩人連夜趕回家中，與親人團聚.王安石壹時興起，隨口吟出壹首絕句： 京口瓜州壹水間，鐘山只隔數重山. 春風又到江南岸，明月何時照我還？ 他壹路上反復吟誦著，思考著，總覺得第三句中的“到”字太平庸，也不夠貼切.後來改為“過”字，讀了幾遍，又嫌不好；又改為“入”字——“春風又入江南岸”，咦，這象什麽話？不好！他自言自語著，然後又改為“滿”字——“春風又滿江南岸”，唉，越改越不像話了，詩人又拋棄了“滿”字，跑了十多裏路，想了又想，改了又改，卻總是找不到壹個妥貼的字眼.最後，他忽然想到在船上望見的綠色的山、綠色的水、綠色的田野和草木……綠，不正是江南春天的象征嗎？ 何不用壹個“綠”字呢？於是詩人大聲吟誦道： “春風又綠江南岸”——好壹個“綠”字！ 王安石到此才確定用“綠”字來取代“到”、“過”、“入”、“滿”等字眼.第二天，詩人回到鐘山的寓所，就立即把這首詩抄錄在自己的稿本上. 詩人想用壹個動詞來表現江南春天的景象，但他最終選擇了壹個形容詞，將形容詞作動詞用，這就是“形容詞動用”.“綠”不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思 ，將春風擬人化，更增添了動態美.。
4.哪些詩人有錘煉詩句的故事賈島 題李凝幽居 唐·賈島 閑居少鄰並，草徑入荒園。
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 過橋分野色，移石動雲根。
暫去還來此，幽期不負言。 鳥宿池邊樹，僧（ 敲）月下門。
壹天，賈島在京城長安，騎著毛驢在街上行走，隨口吟成壹首詩，其中兩句是： “鳥宿池中樹，僧推月下門。” 賈島覺得詩中的“推”字，用得不夠恰當，想把“推”字改為“敲”字，但壹時不知哪個字好。
於是，壹面思考，壹面用手反復做著推門和敲門兩種動作。街上行人看到賈島這種神情，感到十分驚訝。
韓愈看到，十分生氣地對賈島說：“妳騎驢子怎麽低著頭，也不朝前面看看？” 賈島壹驚，慌忙下驢，向韓愈賠禮，並將自己剛才驢上所得詩句，因斟酌“推”“敲”二字，專心思考，不及回避的情形講了壹遍。 韓愈聽後，轉怒為喜，深思片刻後便說：“敲字好！在萬物入睡、沈靜得沒有壹點聲息的時候，敲門聲更是顯得夜深人靜。”
賈島連連拜謝，把詩句定為“僧敲月下門”。 “推敲”壹詞是根據唐朝詩人賈島錘煉詩句的故事引申出來的，意為反復琢磨。
王安石寫了壹首題名《泊船瓜洲》的詩： 京口瓜洲壹水間， 鐘山只隔數重山。 春風又到江南岸， 明月何時照我還？ 寫完後，王安石覺得“春風又綠江南岸”的“到”字太死，看不出春風壹到江南是什麽景象，缺乏詩意，想了壹會，就提筆把“到”字圈去，改為“過”字。
後來細想壹下，又覺得“過”字不妥。“過”字雖比“到”字生動壹些，寫出了春風的壹掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去“過”字，改為“入'字、“滿”字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。
他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息壹下。 王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。
他覺得精神壹爽，忽見春草碧綠，這個“綠”字，不正是我要找的那個字嗎？壹個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。想到這裏，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出壹張紙，把原詩中“春風又到江南岸”壹句，改為“春風又綠江南岸”。
為了突出他反復推敲來之不易的那個“綠”字，王安石特地把“綠”寫得稍大壹些，顯得十分醒目。 壹個“綠”字使全詩大為生色，全詩都活了。
這個“綠”字就成了後人所說的“詩眼”。後來許多談煉字的文章，都以他為例。
壹年初春時節，詩人王安石從揚州到了瓜州渡口，歸心似箭，想早日返回金陵鐘山的寓所——他因變法失敗而被罷相之後，壹直住在這裏。他打算先坐船橫渡長江，到對岸的京口（今江蘇省鎮江）上岸，然後連夜趕路回鐘山。
漸進黃昏，船就要靠近南岸，馬上可以上岸趕路了，詩人不禁往西邊眺望著，只見峰巒重疊，綿延不斷，伸展到遠方，最後被雲霧所遮裹，看不到夕陽外的鐘山。但它並不遙遠，要知道，從京口到金陵，中間不過隔了幾座山峰而已！船壹靠岸，王安石第壹個跳上岸，忽然壹陣春風吹來，夾帶著壹陣使人心醉的花香。
啊！詩人的腳步正好趕上了春天的腳步，雙腳踏上了江南綠色的地毯。回望江北岸，只有那蒼蒼的暮靄和滾滾的煙波……這時，壹輪明月從東方升起，它將伴隨著詩人連夜趕回家中，與親人團聚。
王安石壹時興起，隨口吟出壹首絕句： 京口瓜州壹水間，鐘山只隔數重山。 春風又到江南岸，明月何時照我還？ 他壹路上反復吟誦著，思考著，總覺得第三句中的“到”字太平庸，也不夠貼切。
後來改為“過”字，讀了幾遍，又嫌不好；又改為“入”字——“春風又入江南岸”，咦，這象什麽話？不好！他自言自語著，然後又改為“滿”字——“春風又滿江南岸”，唉，越改越不像話了，詩人又拋棄了“滿”字，跑了十多裏路，想了又想，改了又改，卻總是找不到壹個妥貼的字眼。最後，他忽然想到在船上望見的綠色的山、綠色的水、綠色的田野和草木……綠，不正是江南春天的象征嗎？ 何不用壹個“綠”字呢？於是詩人大聲吟誦道： “春風又綠江南岸”——好壹個“綠”字！ 王安石到此才確定用“綠”字來取代“到”、“過”、“入”、“滿”等字眼。
第二天，詩人回到鐘山的寓所，就立即把這首詩抄錄在自己的稿本上。 詩人想用壹個動詞來表現江南春天的景象，但他最終選擇了壹個形容詞，將形容詞作動詞用，這就是“形容詞動用”。
“綠”不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思 ，將春風擬人化，更增添了動態美。