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班會課的作文400字

 在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那麽壹般作文是怎麽寫的呢?以下是我收集整理的班會課的作文400字錦集8篇,歡迎閱讀與收藏。

班會課的作文400字錦集8篇1

 昨天下午,壹場別開生面的班會課在教室裏召開,班會課主題是:愛心接力。

 張老師宣布班會課開始。首先全班分成小組討論“什麽叫愛?”,我們小組的4名成員分別朗誦了壹首名叫《母愛》的詩歌,來表達對媽媽爸爸的感激之情。接著全班同學欣賞吳奕鍇、周智欣等同學表演的小品“無私的愛“。表演結束後,張老師走上講臺,她的手上捧著壹堆東西。張老師微笑著說:“請同學們猜猜這是什麽?”我們都擺擺頭,張老師這時才宣布:原來這是家長們為我們準備的禮物。張老師用特殊的方式把家長們送給我們的六壹兒童節禮物轉贈給我們。全班同學高聲歡呼起來。兒童節禮物非常精致,各式各樣的,有的是壹本書,有的是壹張碟子。媽媽為我準備的是壹個小小的玩具風扇,因為媽媽知道我平時很怕熱,所以希望小風扇能在炎熱的夏天為我帶來絲絲的涼意。禮物雖然很小,卻包含著媽媽的愛。在接到禮物的時候,班上有同學流下了感動、幸福的眼淚。王景煊媽媽還特地為我們每個同學準備了壹份送禮物。我們還邀請了夏老師來幫忙。

 這次班會活動非常有意義,張老師和夏老師給我們傳遞著家長們的祝福、關愛,同時還祝我們全班同學六壹兒童節快樂!我們感謝爸爸媽媽無私的愛,感謝老師們的辛勤付出,謝謝妳們!

班會課的作文400字錦集8篇2

 這節課是語文課,但是老師不知不覺上成了班會課。這節課讓我感受深刻。

 老師說:

 “我們現在是六年級,不好好學習就是對不起父母,也不體諒父母。父母幹活就是為了讓妳上學,長大過得好壹點,可是妳們說他們沒時間陪妳,就教訓父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質。……”

 老師還講了他親身經歷的事:

 老師家在漿水,大家都知道哪裏的蘋果好吃。可是很不好賣。現在正是收獲季節,剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見見陽光,變成紅色的。可是令人尷尬的事來臨了——漿水下起了冰雹。壹個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著壹箱箱蘋果去離他們村很近的鎮子去賣。到那個村就要壹個多小時,買蘋果的人也很少……

 我聽完感受很深,我體會到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個學校的。我經常不體諒他們,他們打我的時候,我就認為他們不愛我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋裏。

 上了這節課,我發現我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。

 這真是壹節讓我感受深刻的壹節班會!

班會課的`作文400字錦集8篇3

 我特別盼望星期五的到來,因為在這壹天下午的第壹節課上,我們都要上壹堂有趣的班會課。今天,我們班會課的內容是“我是小廚師”,光聽這名字,就很有意思了。班會課還沒開始上,同學們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了,好象都能當上小廚師似的。

 我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來。很快,我就看到了糖醋裏脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳肴”,其中王潔蕾做的水果色拉最引人註目,不光顏色五彩繽紛,還不時飄過來陣陣香味,讓人口水欲滴。我正全神貫註於品嘗各種美味的時候,不知不覺,班會到了最關鍵的環節——廚師大PK。這時,我的心開始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只聽老師說:“……第四組開始介紹作品。

 ”呀!輪到我了,我只好故作鎮定地走上講臺,給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創作過程,……,唉,總算說完了。等最後壹位同學說完後,我們的美味品嘗大師——科學朱老師來裁決誰是小廚師。朱老師壹***挑了七道菜,其中就有我的油炸大蝦!我正在那美滋滋呢,朱老師發話了:這七道菜都很好,這兩道菜是水果類的,可以獲得顏色壹等獎,這兩道菜可以獲得香味壹等……這道菜能獲得刀功壹等獎。哈!我是手功壹等獎,還不賴。誰是我們班的小廚師呢?班主任蔣老師說:“下星期壹揭曉!”唉,星期壹的小廚師稱號會是我嗎?

班會課的作文400字錦集8篇4

 今天班主任不在,班長組織的,背著班主任任性的開了個班會,大家好好的狂歡了壹回。

 的確,也只有積極參與活動,才能很好地融入這個集體。

 我看到大家積極樂觀,班裏人才輩出。原來在我成長的時候,大家都在成長,並且速度彼此不同。

 誰和誰談戀愛,是壹對,大家心照不宣。其實在唏噓感慨的同時,我喜歡這種感覺,這種被時光磨練而逐漸形成的成年人處理問題的方式。

 班裏幾個男孩唱歌很好聽。不只學習好,才藝雙全。

 課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以後,我們好久都沒有這樣手牽手壹起去逛學校的花園了。那個花園裏,有只我們兩個人分享的秘密。

 路上,碰到了原來班裏的同學。拉著熱情地聊了壹大堆。有壹種奇怪的感覺,仿佛大家分開了,更能看得出對方的重要性和親切,因為保持了那麽壹點距離,而且又沒有特別疏遠,所以感覺特別美好。

 班裏狂歡,總覺得是最後壹次,等班主任從河北衡水回來,我們過的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕,我們只是在珍惜此時的友誼和快樂。總有壹天,要分離。我們也會不舍,也會流淚。

 但願我們在被學業壓的喘不過氣的時候,還有機會擡頭看看,看看我們身邊依存的這些美好。

班會課的作文400字錦集8篇5

 伴隨著上課鈴聲的響起,同學們返回班級,這時老師也神采飛揚的邁著輕快的步伐來到班級,並且對我們宣布了壹個好消息。同學們聽了這個消息立刻談論了起來。大家想聽聽這個消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍!妳說我們可以不高興的跳起舞來嗎?所以說嘛!

 接著兩節課下來了,我們都在反反復復的準備著表演。王老師可真是兢兢業業呀!同學們壹開始的激情壹下子就跌入了谷底。在進場的路上,老師似乎沒有少給我們吃降壓藥,但不知為何,我們似乎都能聽到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了,害怕自己會給班級的臉上抹黑,還害怕……那麽多個害怕在自己的心頭湧起。

 我見黃思源和徐誌遠兩名主持人的精神狀態那麽好,我也變的輕松多了。表演開始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了,我們從壹開始的緊張變得十分投入。

 通過這節班會課我學到了許多,比如說上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發生不必要的傷亡等等,我就不壹壹例舉嘍!

 這節班會課十分成功!

班會課的作文400字錦集8篇6

 “ 鈴鈴鈴。”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地沖進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課 。”老師大聲地說道,我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好,老師開口說:“同學們,今天我們來做個遊戲。”老師的眼裏透露著神秘。接著,老師從身後講臺上的粉筆旁邊拿出了壹幅五彩繽紛的圖畫,畫上刻著壹排又壹排的謎語。老師說:“現在我來宣布規則:首先讓壹個同學把用紅領巾蒙住自己的眼睛,轉三圈去摸那幅畫,摸到哪個謎語,就把謎底答出來。桌子搬開後,我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。鬥誌高昂的我打敗了壹波又壹波的“謎語”衛士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時,老師把考卷拿了出來,發了下來,我們壹下驚呆了!考的內容與剛才的謎語壹模壹樣。老師說:“這節課,我想要同學們變自信,因為大多數同學在上課時很少舉手發言,所以我想到用這個方法,讓同學們找回自信。”老師說完後我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。

 “鈴鈴鈴。”突然,下課鈴再壹次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

 我想,這堂班會課將會成為我們人生的新起點。

班會課的作文400字錦集8篇7

 今天,我們我們班上了壹節活躍的主題班會,名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。

 剛開始上課的時候,老師讓我和余壹凡、楊沂林等人壹起演了壹個關於“吃零食有害健康”的小品。

 故事情節是這樣的:我和小明(余壹凡飾)放學壹起回家,小明壹出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了壹架,走出家門找到我,和我壹起上街吃零食。第二天小明就生病了。

 在這個小品裏,盡管我的臺詞很少,可我還是很緊張,心裏想著我能演好麽?如果演不好,我該怎麽辦?此時我的心裏就像十五個吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯,沒出什麽岔子。趙釗的演技更是高超,學賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學的有模有樣,好似他就是幹這行的!連老師課後都誇他呢!

 小品演完後,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認真。

 課上最有趣的莫過於小品,它把同學們的思路都打開了,同學們都踴躍回答問題,使這節課既生動又有趣。

 這節課真有趣!

班會課的作文400字錦集8篇8

 星期四下午的第二節課,我們班和三、壹班進行了壹場既有趣又難忘的“打響響”比賽。

 首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,後來,老師宣布完了比賽規則,比賽就開始了。

 我們班第壹個上場的是文進,他在練習的時候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第壹場比賽失利了。可我們並沒有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沈著應戰,“砰”的壹聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終於取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠,第四個上場的是葉含渺……雖然他們已經很努力了,但還是沒能戰勝對手。最後,我們班以八比十二的比分輸給了壹班。

 自由活動的時間到了,同學們在操場上開心地玩起來。“砰”,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學們開心的歡笑聲壹起回蕩在校園的上空……

 這壹次,我們的比賽雖然輸了,但同學們玩得很開心,同時也培養了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。啊!“打響響”比賽多麽讓人難忘啊!