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唐太宗時期關於科舉的詩句

1.關於科舉的詩句

1、《登科後》

唐?孟郊

昔日齷齪不足誇,今朝放蕩思無涯。 春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花。

2、《名聯談趣》

顧憲成

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳; 家事國事天下事,事事關心。

3、省試湘靈鼓瑟

錢起

曲終人不見, 江上數峰青。 善鼓雲和瑟, 常聞帝子靈。 馮夷空自舞, 楚客不堪聽。

苦調淒金石, 清音入杳冥。 蒼梧來怨慕, 白芷動芳馨。 流水傳湘浦, 悲風過洞庭。

4、《琵琶記》

高明 朝為田舍郎,暮登天子堂。 將相本無種,男兒當自強。

“少小須勤學,文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人。自小多才學,平生誌氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強。神童衫子短,袖大惹春風。未去朝天子,先來謁相公。年少初登第,皇都得意回。禹門三級浪,平地壹聲雷。壹舉登科日,雙親未老時。錦衣歸故裏,端的是男兒。”

5、天壹生水

天子重英豪,文章教爾曹。 萬般皆下品,唯有讀書高。 少小須勤學,文章可立身。

滿朝朱紫貴,盡是讀書人。 自小多才學,平生誌氣高。 別人懷寶劍,我有筆如刀。

朝為田舍郎,暮登天子堂。 將相本無種,男兒當自強。 神童衫子短,袖大惹春風。

未去朝天子,先來謁相公。

年少初登第,皇都得意回。 禹門三級浪,平地壹聲雷。 壹舉登科日,雙親未老時。

錦衣歸故裏,端的是男兒。

6、皇榜盡處是孫山,賢郎更在孫山外。 上品無寒門,下品無士族.

7、《都堂試貢士日慶春雪》

密雪分天路,群才坐粉廊。 靄空迷晝景,臨宇借寒光。 似暖花消地,無聲玉滿堂。

灑池偏誤曲,留硯忽因方。 幾處曹風比,何人謝賦長。 春暉早相照,莫滯九衢芳。

8、鶴沖天

柳永

黃金榜上,偶失龍頭望。 明代暫遺賢,如何向? 未遂風去便,爭不恣狂蕩? 何須論得喪。 才子詞人,自是白衣卿相。 煙花巷陌,依約丹青屏障。 幸有意中人,堪尋訪。

且恁偎紅倚翠,風流事,平生暢。 青春都壹餉。 忍把浮名,換了淺斟低唱!

9、恐是孫山朝升落、雛雁凱歸草再升。

2.唐太宗時期進士科主要考詩賦,促進了什麽

唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內容。他在位期間,曾在長安、洛陽宮殿八次親自面試科舉應試者,錄取很多很有才學的人。

唐朝詩歌能獲得空前發展,除了社會經濟繁榮的基本原因外,還有多方面的因素。唐朝是庶族地主大量湧上政治舞臺的時期,給詩壇增添了壹大批新詩人,他們從不同的角度、以不同的風格來反映現實生活,使唐詩能夠突破六朝門閥的只重形式、不重內容的浮靡文風,豐富、充實了詩歌的思想內容和社會意義。魏晉以後,詩歌這種文學形式漸趨成熟。隋統壹後,促使南朝的綺麗文風與北朝的質樸風格相融合,這都為唐詩的發展提供了良好的基礎。唐朝科舉以詩賦取士,封建帝王們對詩歌的提倡,刺激了當時文人詩歌創作的熱情。另外,當時國內各民族的融合和對外經濟文化交流的頻繁,也為詩歌增添了新的營養。所有這些因素,都促進了唐詩創作繁榮。

因此詩賦取士對唐詩的繁榮起了極大的促進作用。

3.唐代科舉請講述壹下唐代唐太宗時期科舉的流程,內容和名次.急

唐朝——中國古代科舉制度的完備推翻隋朝的統治後,唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度,並做了進壹步的完善.由此,科舉制度逐漸完備起來.唐太宗、武則天、唐玄宗時完善科舉制的關鍵人物.在唐朝,考試的科目分常科和制科兩類.每年分期舉行的稱常科,由皇帝下詔臨時舉行的考試稱制科.常科的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種.其中明法、明算、明字等科,不為人重視.俊士等科不經常舉行,秀才壹科,在唐初要求很高,後來漸廢.所以,明經、進士兩科便成為唐代常科的主要科目.唐高宗以後進士科尤為時人所重.唐朝許多宰相大多是進士出身.常科的考生有兩個來源,壹個是生徒,壹個是鄉貢.由京師及州縣學館出身,而送往尚書省受試者叫生徒;不由學館而先經州縣考試,及第後再送尚書省應試者叫鄉貢.由鄉貢入京應試者通稱舉人.州縣考試稱為解試,尚書省的考試通稱省試,或禮部試.禮部試都在春季舉行,故又稱春闈,闈也就是考場的意思.明經、進士兩科,最初都只是試策,考試的內容為經義或時務.後來兩種考試的科目雖有變化,但基本精神是進士重詩賦,明經重帖經、墨義.所謂帖經,就是將經書任揭壹頁,將左右兩邊蒙上,中間只開壹行,再用紙帖蓋三字,令試者填充.墨義是對經文的字句作簡單的筆試.帖經與墨義,只要熟讀經傳和註釋就可中試,詩賦則需要具有文學才能.進士科得第很難,所以當時流傳有“三十老明經,五十少進士”的說法.常科考試最初由吏部考功員外郎主持,後改由禮部侍郎主持,稱“權知貢舉”.進士及第稱“登龍門”,第壹名曰狀元或狀頭.同榜人要湊錢舉行慶賀活動,以同榜少年二人在名園探采名花,稱探花使.要集體到杏園參加宴會,叫探花宴.宴會以後,同到慈恩寺的大雁塔下題名以顯其榮耀,所以把又把中進士稱為“雁塔題名”.唐孟郊曾作《登科後》詩:“春風得意馬蹄疾,壹朝看遍長安花.”所以,春風得意又成為進士及第的代稱.常科登第後,還要經吏部考試,叫選試.合格者,才能授予官職.唐代大家柳宗元進士及第後,以博學宏詞,被即刻授予“集賢殿正字”.如果吏部考試落選,只能到節度使那兒去當幕僚,再爭取得到國家正式委任的官職.韓愈在考中進士後,三次選試都未通過,不得不去擔任節度使的幕僚,才踏進官場.唐代取士,不僅看考試成績,還要有各名人士的推薦.因此,考生紛紛奔走於公卿門下,向他們投獻自己的代表作,叫投卷.向禮部投的叫公卷,向達官貴人投的叫行卷.投卷確實使有才能的人顯露頭角,如詩人白居易向顧況投詩《賦得原上草》受到老詩人的極力稱贊.但是弄虛作假,欺世盜名的也不乏其人.唐太宗重視人才的培養和選拔.他即位後,大大擴充了國學的規模,擴建學舍,增加學員.武則天載初元年二月,女皇親自“策問貢人於洛成殿”,這是我國科舉制度中殿試的開始,但在唐代並沒有形成制度.在唐代還產生了武舉.武舉開始於武則天長安二年,公元702年.應武舉的考生來源於鄉貢,由兵部主考.考試科目有馬射、步射、平射、馬槍、負重摔交等.“高第者授以官,其次以類升”.唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內容.他在位期間,曾在長安、洛陽宮殿八次親自面試科舉應試者,錄取很多很有才學的人.。

4.唐太宗時的科舉制選官標準

李世民即帝位不久,按秦王府文學館的模式,新設弘文館,進壹步儲備天下文才。李世民知人善任,用人唯賢,不問出身,初期延攬房玄齡、杜如晦,後期任用長孫無忌、楊師道、褚遂良等,皆為忠直廉潔之士;其他如李績、李靖等,亦為壹代名將。此外,李世民亦不計前嫌,重用建成舊部魏徵、王圭,降將尉遲恭、秦瓊等,人才濟濟。又命高士廉、令狐德棻等人重修《氏族誌》,著重立德﹑立言﹑立功,以功臣代替世胄;又通過科舉,吸納有才幹的庶族士人,用科舉代替門第。從而,寒門子弟入仕機會大增,為政壇帶來新氣象。此外,更接納封德彜之議,命宗室出任官吏,以革除其坐享富貴的惡習。

唐太宗重視人才的培養和選拔。他即位後,大大擴充了學院的規模,擴建學舍,增加學員。

5.關於科舉的詩句

1、水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。

風吹金榜落凡世, 三十三人名字香。遙望龍墀新得意,九天敕下多狂醉。

驊騮壹百三十蹄,踏破蓬萊五雲地。物經千載出塵埃, 從此便為天下瑞。

——《及第謠》唐代:周匡物 2、天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,惟有讀書高。少小須勤學,文章可立身;滿朝朱紫貴,盡是讀書人。

學問勤中得,螢窗萬卷書;三冬今足用,誰笑腹空虛。自小多才學,平生誌氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。

朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當自強。學乃身之寶,儒為席上珍;君看為宰相,必用讀書人。

莫道儒冠誤,詩書不負人;達而相天下,窮則善其身。遺子滿贏金,何如教壹經;姓名書錦軸,朱紫佐朝廷。

古有千文義,須知學後通;聖賢俱間出,以此發蒙童。神童衫子短.袖大惹春風;未去朝天子,先來謁相公。

年紀雖然小,文章日漸多待看十五六,壹舉便登科。大比因時舉,鄉書以類升;名題仙桂籍,天府快先登。

喜中青錢選,才高壓俊英;螢窗新脫跡,雁塔早題名。年小初登第,皇都得意回;禹門三級浪,平地壹聲雷。

壹舉登科目,雙親未老時;錦衣歸故裏,端的是男兒。玉殿傳金榜,君恩賜狀頭;英雄三百輩,附我步瀛洲。

慷慨丈夫誌,生當忠孝門;為官須作相,及第必爭先。宮殿召繞聳,街衢競物華;風雲今際會,千古帝王家。

日月光天德,山河壯帝居;太平無以報,願上萬年書。久旱逢甘雨,他鄉遇故知;洞房花燭夜,金榜題名時。

土脈陽和動,韶華滿眼新;壹支梅破臘,萬象漸回春。——《神童詩》宋代:汪洙 3、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——《冬夜讀書示子聿》宋代:陸遊 4、晨趨紫禁中,夕待金門詔。

觀書散遺帙,探古窮至妙。片言茍會心,掩卷忽而笑。

青蠅易相點,白雪難同調。本是疏散人,屢貽褊促誚。

雲天屬清朗,林壑憶遊眺。或時清風來,閑倚欄下嘯。

嚴光桐廬溪,謝客臨海嶠。功成謝人間,從此壹投釣。

——《翰林讀書言懷呈集賢諸學士》唐代:李白 5、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

——《勸學》唐代:顏真卿。

6.關於科舉考試的詩句有哪些

1. 黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向。——柳永《鶴沖天·黃金榜上》

2. 春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花 。——孟郊《登科後》

3. 禦筆封題墨未乾,君恩重許拜金鑾。——董德《登第報家人》

4. 得意減別恨,半酣輕遠程。翩翩馬蹄疾,春日歸鄉情。——白居易《及第詩》

5. 金榜高懸姓字真,分明折得壹枝春。——唐袁皓《及第後作》

6. 家園好在尚留秦,作明時失路人。——常建的《落第長安》

7. 年年下第東歸去,羞見長安舊主人。——豆盧復《落第歸鄉留別長安主人》

8. 花繁柳暗九門深,對飲悲歌淚滿襟。——錢起《長安落第》

知識延展:

送丘為落第歸江東

王維

憐君不得意,況復柳條春。

為客黃金盡,還家白發新。

五湖三畝宅,萬裏壹歸人。

知禰不能薦,羞為獻納臣。

譯文:

嘆息妳又壹次不能遂意,何況在這柳條新綠的初春。

客遊京城黃金全部用盡,回家時只落得白發添新。

太湖邊只有妳三畝的田宅,遙遙萬裏外淒涼涼壹個婦人。

深知妳禰衡卻沒能推薦,慚愧我空作壹名獻納之臣。

這首詩當作於唐玄宗開元二十三年(735年)或開元二十四年(736年)。王維與丘為興味相投,交誼頗深,曾與他有詩唱和。作此詩時王維正在京城做官,對丘為落第表示同情和惋惜,並對自己雖為京官,但無力幫助丘為深表歉意。

7.關於科舉的古詩詞

《鶴沖天·黃金榜上》柳永

黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向。未遂風雲便,爭不恣狂蕩。何須論得喪?才子詞人,自是白衣卿相。

煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風流事,平生暢。青春都壹餉。忍把浮名,換了淺斟低唱!

《登科後》孟郊

昔日齷齪不足誇,今朝放蕩思無涯。

春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花 。

《登第報家人》 董德元

禦筆封題墨未乾,君恩重許拜金鑾。

故鄉若問登科事,便是當初老榜官。

《省試湘靈鼓瑟》錢起

善鼓雲和瑟,常聞帝子靈。

馮夷空自舞,楚客不堪聽。

苦調淒金石,清音入杳冥。

蒼梧來怨慕,白芷動芳馨。

流水傳瀟湘,愁風過洞庭。

曲終人不見,江上數峰青。