關於成才的古詩句 1.關於成才的詩句
壹、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
出處：漢·漢樂府《長歌行》
譯文：百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨壹生。
二、江山代有才人出，各領風騷數百年。
出處：清·趙翼 《論詩五首·其二》
譯文：國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年（流芳百世）。
三、青春須早為，豈能長少年。
出處：唐·孟郊《勸學》
譯文：意思是青春年少時期就應趁早努力，壹個人難道能夠永遠都是“少年”嗎？
四、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
出處：宋·陸遊《冬夜讀書示子聿》
譯文：古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
五、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
出處：唐·杜荀鶴《題弟侄書堂》
譯文：年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。
2.關於成才的詩句
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪裏來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠行客
壹生復能幾，倏如流電驚
天地無終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。 巴金
人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦
人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業中逗留著！
巴斯德
合理安排時間，就等於節約時間。
3.有關成才的古詩（5句）
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多 ，會有歲稔時（宋劉過《書院》）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（唐 顏真卿《勸學》） 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
（宋 朱熹《觀書有感》） 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。
（宋 朱熹《觀書有感》） 木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，壹清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
（元 翁森《四時讀書樂》冬）。
4.與成長有關的詩句
關於成長的詩句
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸遊《冬夜讀書示子聿》
3、少年不識愁滋味，愛上層樓。——辛棄疾《醜奴兒·書博山道中壁》
4、年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》
5、此生此夜不長好，明月明年何處看。——蘇軾《陽關曲》
6、壹葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬裏《舟過安仁》
7、小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》
8、錦瑟無端五十弦，壹弦壹柱思華年。——李商隱《錦瑟》
9、長恨此身非我有，何時忘卻營營。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
10、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。——陸遊《病起書懷》
5.有關成長的詩句
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壹。含有成長滴詩句：
和《大嘴烏》 （唐） 白居易
群雛又成長，眾嘴騁殘兇。
別弟妹 （唐）王維
兩妹日成長，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊
麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
虞美人 （宋）黃人傑
青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。
二。有關成長滴詩句：
少年易老學難成，壹寸光陰不可輕.
未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.
《少年行》壹身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於《醜奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為赴新詞強說愁。
《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪裏來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠行客
壹生復能幾，倏如流電驚
天地無終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。 巴金
人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦
人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業中逗留著！
巴斯德
合理安排時間，就等於節約時間。
培根
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。 列寧
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。 伏爾泰
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
裴斯泰洛齊
科學的每壹項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。 杜威
科學沒有國境，但科學家有祖國。 巴斯德
凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦
好動與不滿足是進步的第壹必需品。 愛迪生
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6.形容成才的詩句
《七絕·改西鄉隆盛詩贈父親》毛主席
孩兒立誌出鄉關，學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！
《勸學》 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒發憤時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《長歌行》漢樂府
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
《獄中題壁》譚嗣同
望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
《竹石》鄭板橋
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
《贈蕭瑀》李世民
疾風知勁草，板蕩識誠臣。
勇夫安識義，智者必懷仁。
《夏日絕句》李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄，
至今思項羽，不肯過江東。
《贈梁任父同年》黃遵憲
寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰任？
杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心。
《浪淘沙》劉禹錫
莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沈。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
《雪梅》盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅壹段香。
7.關於成長的詩句
和《大嘴烏》 （唐） 白居易 群雛又成長，眾嘴騁殘兇。
別弟妹 （唐）王維 兩妹日成長，雙鬟將及人。 滿江紅 （宋）劉克莊 麻與麥，俱成長。
蕉與荔，應來享。 虞美人 （宋）黃人傑 青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。
年年歲歲花相似， 歲歲年年人不同。 昔我往已，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。 少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪裏來。 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已 人生天地間，忽如遠行客 壹生復能幾，倏如流電驚 天地無終極，人命若朝霞 人生如逆水行舟，不進則退。
8.逆境成才的詩句
詩句如下：
不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。——陶淵明
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
——陸遊《遊山西村》
金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
——《行路難》之壹
這是李白寫的三首《行路難》的第壹首，這組詩從內容看， 應該是寫在天寶三年（公元774年）李白離開長安的時候。這首詩表現了李白在人生道路上的坎坷和痛苦，
特別是“行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”表現了詩人面對前途多艱，堅信自己的理想。萬般的艱難險阻、矛盾，都閃現在詩人的腦海中。這也正是李白逆境之中所表現出來的 廣闊胸懷和遠大誌向。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
——《江雪》
是唐朝文學家、政治家柳宗元政治改革失敗，被貶永州，身處逆境寫的壹首詩，表達了詩人與惡勢力決不妥協的心誌。意境清寒高潔，孤傲絕俗。
巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌壹曲，暫憑杯酒長精神。
——《酬樂天揚州初逢席上見贈》
劉禹錫原意借“沈舟”“病樹”感嘆自己屢遭貶謫、身處逆境、老病侵襲，以致政治上無所作為。不過，他同時用“千帆過”“萬木春”來表達他對天下間仍有不少誌同道合的朋友而深感欣慰。