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古詩應用 可以的+10

1.1、渴望統壹: 壯誌饑餐胡虜肉,

笑談渴飲匈奴血。

待從頭收拾舊山河,朝天闕。

2、治學求進:問泉哪得清如許,為有源頭活水來

3、不能半途而廢: 欲窮千裏目,更上壹層樓。

21、從報上看到上海的劉誌軍醫生,為了抵制假藥和偽劣醫療器械,不怕打擊報復,甚至不怕丟掉工作。我不禁想起古詩中的名句粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。;

22、當某個人只知死讀書,不願親自實踐時,妳會為他送上名句學而不思則罔,思而不學則殆。

233、我們的老師在指導大家寫作時,常常引用這壹對聯“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。”它強調習作言簡意賅,立意新穎。

24、春雨,悄無聲息,滋潤著萬物,可用大詩人杜甫的佳句描述它的來到“好雨知時節, 當春乃發生。

隨風潛入夜, 潤物細無聲。”

25、優秀的古詩文給了我們豐富的文化營養,誦讀陸遊《十壹月四日風雨大作 》中的(夜闌臥聽風吹雨,

鐵馬冰河入夢來。)讓我們感受到了濃濃的愛國情懷;誦讀於謙《石灰吟》中的( 粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。)能感受到詩人的潔身自好;誦讀孟郊的《遊子吟 》中的(誰言寸草心,報得三春輝。)能體會到詩人對母親的感激之情。

26、每當我取得好成績而沾沾自喜時,爸爸就會語重心長地對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。

古詩是我們民族文化的瑰寶,我們從小就在古詩中受到啟迪。家長們常用“黑發不知勤學早,白首方悔讀書時。”教導我們要努力學習;老師常用:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”引導我們積極參加實踐鍛煉。我們也常用詩歌抒發自己的感情,我們用“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”來贊美大自然的美景;面臨分離,我們用“海內存知己,天涯若比鄰”來互相勉勵;當獨自在外時,又會用“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”來表達我們的思鄉之情。

27、當人們面臨困境,仍不願改變自己高潔的誌向時,常常用(長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海)來勉勵自己。

28、妳能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎?

黃河 九曲黃河萬裏沙,浪淘風簸自天涯

大草原:(離離原上草,壹歲壹枯榮)

長江: (滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。)

29、春天是什麽?是白居易記憶中“ ,春來江水綠如藍。”的紅花綠波;是杜甫筆下似春雨般“隨風潛入夜, 。”的悄聲無息;是喚醒孟浩然的“春眠不覺曉, 。”

夏天是什麽?是毛主席眼裏“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。 。”

的七色彩虹;是令楊萬裏驚嘆的“ ,映日荷花別樣紅。”的西湖風光