笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，朝天闕。
2、治學求進：問泉哪得清如許,為有源頭活水來
3、不能半途而廢： 欲窮千裏目，更上壹層樓。
21、從報上看到上海的劉誌軍醫生,為了抵制假藥和偽劣醫療器械,不怕打擊報復,甚至不怕丟掉工作。我不禁想起古詩中的名句粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。；
22、當某個人只知死讀書，不願親自實踐時，妳會為他送上名句學而不思則罔，思而不學則殆。
233、我們的老師在指導大家寫作時，常常引用這壹對聯“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”它強調習作言簡意賅，立意新穎。
24、春雨，悄無聲息，滋潤著萬物，可用大詩人杜甫的佳句描述它的來到“好雨知時節， 當春乃發生。
隨風潛入夜， 潤物細無聲。”
25、優秀的古詩文給了我們豐富的文化營養，誦讀陸遊《十壹月四日風雨大作 》中的（夜闌臥聽風吹雨,
鐵馬冰河入夢來。）讓我們感受到了濃濃的愛國情懷；誦讀於謙《石灰吟》中的（ 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。）能感受到詩人的潔身自好；誦讀孟郊的《遊子吟 》中的（誰言寸草心，報得三春輝。）能體會到詩人對母親的感激之情。
26、每當我取得好成績而沾沾自喜時，爸爸就會語重心長地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。
古詩是我們民族文化的瑰寶，我們從小就在古詩中受到啟迪。家長們常用“黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。”教導我們要努力學習；老師常用：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”引導我們積極參加實踐鍛煉。我們也常用詩歌抒發自己的感情，我們用“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”來贊美大自然的美景；面臨分離，我們用“海內存知己，天涯若比鄰”來互相勉勵；當獨自在外時，又會用“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”來表達我們的思鄉之情。
27、當人們面臨困境，仍不願改變自己高潔的誌向時，常常用（長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海）來勉勵自己。
28、妳能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？
黃河 九曲黃河萬裏沙，浪淘風簸自天涯
大草原：（離離原上草，壹歲壹枯榮）
長江： （滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。）
29、春天是什麽？是白居易記憶中“ ，春來江水綠如藍。”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“隨風潛入夜， 。”的悄聲無息；是喚醒孟浩然的“春眠不覺曉， 。”
夏天是什麽？是毛主席眼裏“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。 。”
的七色彩虹；是令楊萬裏驚嘆的“ ，映日荷花別樣紅。”的西湖風光