在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？下面是我精心整理的關於生命的優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關於生命的優秀作文1殘疾人雖然有殘疾，但是他們並沒有放棄生命，而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學了壹篇課文叫做《觸摸春天》，課文是講壹個盲童叫安靜，她壹下子抓住了壹只蝴蝶的同時，她突然感受到生命的可貴，最後還是把那只蝴蝶放走了，她雖然看不到，但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想：安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命，是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧！
我們還學了壹篇是叫做《花的勇氣》：在壹個雨天中作者的司機小呂帶他來到了壹塊開闊的草地中，扒開草叢壹看，齊刷刷的小花都冒了出來，作者想：小花有這麽大的氣魄，真是難得。這讓作者大吃壹驚，因為他不會想到小花為了生存竟然有那麽大的勇氣，只要有壹絲希望它們就會立刻挺身而出，真是太可貴了。
我們在生活中可能也會看見這種堅持不懈的情景。不管在什麽地方，我們都應該向殘疾人、植物、動物的精神學習，不管有多麽的困難，都不能放棄生命，要勇於解決壹道壹道難題，我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命！維護生命生存的權利，不輕易打亂自然界任何生存規律！讓我們攜起手來***同熱愛生活吧！
關於生命的優秀作文2我常常想，生命是什麽呢？
有壹天，我在爸爸的倉庫玩耍，我玩累了，便坐在壹個鐵凳子上休息。忽然，我發現墻縫中冒出壹截爬山虎，我跑到跟前壹看。爬山虎的根竟然是從壹塊石頭縫裏冒出來的，它在沒有陽光，沒有泥土的石頭縫中不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
壹天晚上，我正在寫作業，壹只蚊子不停的在我頭上嗡嗡嗡的飛來飛去，打擾著我，趁它停下的時候，我用盒子攏住了它，只要我把盒子稍微壹按下去，它就動彈不得了。但它在盒子中極力鼓動雙翅，我感到壹股生命的力量在盒子中躍動，那麽的強烈！那麽的鮮明，蚊子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有壹次，爸爸媽媽買回來許多植物，有仙人掌，月季花······等等。現在由於爸爸媽媽要工作，我要上學，沒有時間給它們澆水，施肥，現在除了仙人掌，其它所有植物都已經死亡。於是，我心想：仙人掌的生命真頑強啊，即使那麽多天不澆水，施肥也不會死。頓時，我心頭怦然壹震，這壹震，使我明白了人生的意義在於什麽，在於勇氣。
關於生命的優秀作文3我家最近出了幾只老鼠，於是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠裏，老鼠肯定會上當。果然，第二天，有壹只小老鼠入網了。
這只老鼠在籠子裏很不安分，壹會兒用兩顆大門牙咬著籠子，只不過籠子是鐵的，它咬不斷，咬了壹會兒，我把壹根細長的木棍壹半放在裏面，壹半放在外面，這只老鼠就像找著了救命稻草似的，緊緊抱住，不肯放開，後來發現出不來，才又放開了。
這時，媽媽走了過來，要把這狡猾的老鼠拿去淹死，拿出壹個桶，裏面裝滿了水，把老鼠連籠子壹起放進桶裏，可籠子長了點，淹不到，於是媽媽拿來熱水，倒在老鼠身上，老鼠渾身濕透了，“吱吱”叫了幾聲，用乞求的目光望著我們，我有點心軟了，可是又想到壹句話—老鼠過街，人人喊打。它這麽壞，怎麽能放了它呢?它掙紮了許久，過了半個多小時，終於死了。
老鼠開始拼命咬著籠子，後來拼命地遊泳，最後拼命地躲著熱水，多麽強烈的求生意誌啊，我想：我們無論在什麽時候都要向這只小老鼠壹樣頑強，不要軟弱，不管結果怎樣。
關於生命的優秀作文4有時候會想
生活是為了什麽
是忙忙碌碌的壹生
還是平平淡淡的壹生
每個小人物都有自己的生活
每個小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會各自有各自的秘密
也許某個擦肩而過的陌生人
會是多年不見的老同學
命運總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運與他們開了個玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因為有了因為
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什麽
沒有人知道
連最聰明的人都不會知道
僅僅是為了不停地賺錢麽？
壹片樹葉打著轉飄落
壹粒石子被毫不經意的拋入水中
它們也有自己的壹生
也許
就是如此
關於生命的優秀作文5世上什麽最珍貴？每個人多有自己的答案，有的人說友情最珍貴，有的人說誠信最珍貴，也有的人說他人的關懷最珍貴……可我認為生命最珍貴。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。失敗了，可以從頭再來；錯了，也可以從頭再來。但是，生命可以從頭再來嗎？不可以，有些人視生命如鴻毛，不珍惜美好生命。有些人說可以投胎轉世，死去了，還可以再來到世上，有些人說轉世是來受苦的，不如去享福。我認為生命僅有壹次，更因當好好珍惜生命，因為僅有壹次，我們更因該好好利用它，當妳後悔時，到那時生命已經枯萎了。
我想要怒放的生命，這是另壹種人的心聲，他們努力去追求健康的生活，而疾病卻無情的奪去了他們的健康，他們視生命重於泰山，他們珍惜生命的每壹分每壹秒，他們在自己的領域創造了人生最有價值的東西，為社會服務，他們把生命看得那樣的珍貴。
這兩種不同的看法，向我們訴說了生命並不是壹帆風順，視生命輕於鴻毛的人們，妳們的認識和做法恰恰使妳們的生命虛度。
生命，只有壹次，不能再來，讓我們去珍惜生命吧！
關於生命的優秀作文6我的壹生始終保持著這樣的壹個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取—巴金。 的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在壹生當中必須做到的。比如說，壹只蚊子，壹只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。
我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，壹只蒼蠅，壹只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？ 在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，壹位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去每當看到這樣的情景，我的心裏就像有壹只小兔子壹樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麽樣的後果呢？在走廊上飛奔的同學壹旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學壹旦掉了下去，後果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不註意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命壹旦發生什麽意外，會留下永遠的傷痕；健全身體壹旦失去，將永遠無法挽回。
在這裏，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，壹轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
關於生命的優秀作文7我平時喜歡去公園玩。在公園的魚池邊，我經常看見壹個青年在那裏觀賞魚，而且他看得很認真，壹看就是大半天。
有壹次，我晚來了壹點，只見魚池邊圍滿了人，我擠過去壹看，原來是那位青年在畫魚。只見他壹會兒快，壹會兒慢，壹會兒描寫，壹會兒上色。很快，幾條生動活潑的小魚便從他的畫筆下溜了出來。“太美了！”壹位老爺爺說。“太逼真了！”壹位小姐贊嘆道，“簡直是壹條活魚！”
人群越來越多，贊嘆聲越來越響，可他卻壹點反應都沒有。中午到了，人群漸漸散了，我獨自走到他跟前，忍不住地說了壹句：“妳真專心呀！”他仿佛沒聽到似的，接著畫，直到他畫好了，才擡起頭。看到我，奇怪地問：“有什麽事？”我小聲說了壹句：“看妳畫魚。”他好像沒聽見，我又問：“妳怎麽畫得這麽好？”他不回答，反而說：“我們在紙上交談吧！”我們聊了壹下，我才知道，他小時候，因為壹場大病，左手癱瘓了，耳朵也聾了。他是壹個殘疾人！我突然意識到了……
其實，像青年壹樣身殘誌堅的人還有很多，在他們眼裏，我們的壹些舉動是他們無法作到的。但他們並不消沈，不斷努力，終於成功了。他們通過自己的舉動來告訴我們：誰都有生活的權利，誰都有掌握自己生命的權利，妳怎樣做，就會得到怎樣的結果。妳健全也好，妳殘疾也罷，都應該以樂觀的態度去面對生活，面對妳的生命。
關於生命的優秀作文8生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前進的腳步；工作中可以沒有經驗，但不能沒有學習；人生可以沒有閃光點，但不能沒有骨氣。
正是如此，王老師給我們放映了壹個孩子精心照料的花盆，裏面種有兩種植物——壹棵向日葵和五棵蒜苗。起初，小蒜苗沒有向日葵高。但是，小蒜苗憑著頑強的精神，壹點點長高。當我們看到第二張圖片時，小蒜苗已經和向日葵壹樣高了。當我們看到第三張圖片時，小蒜苗完全長超了向日葵。我想，僅幾天的時間，而且花盆裏的泥土是如此之少，也不肥沃，小蒜苗是如何長得這樣高呢？哦，是小蒜苗自強不息的精神！
從這三幅圖片中，我感受到了生命的旺盛與頑強，知道了只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己柔弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的目光才能放遠；只有便自己智慧的頭腦運轉越來，愚昧的幻想才能拋棄！
關於生命的優秀作文9生活中，人們無時無刻不在競賽。教室裏專心致誌學習的同學們，心想著比別人更好，更優秀；生意場上叱咤風雲的商人，心想著自己的商品怎樣賣得更多，生意更加興隆……不管在什麽地方，各行各業都有競爭。只有不停地競爭，人生才會更加精彩。
如果妳細心觀察，就會發現，不僅人類在互相競賽，就連植物也在競賽。
請看，作文老師帶給我們的壹組圖片。壹棵剛長出嫩芽的向日葵，碧綠碧綠的，發芽的頂部像壹只正欲飛翔的小鳥。向日葵的四周，有幾棵蒜苗，顯得很矮小，沒有什麽特別的。幾天後，竟讓人驚奇地發現，向日葵還是那樣高，似乎不曾生長，但蒜苗卻長超了向日葵。圖片的背景，是在教室裏認真學習的同學們，陽光灑在每壹個同學的身上，也灑在那壹盆植物上。
我想，在這樣艱難的環境裏，蒜苗不屈向上，茁壯地生長著，哪怕它以前很矮小，不及向日葵高，但通過努力，它超過了向日葵。難道我們的學習就不是這樣的嗎？陽光就像老師，不偏向誰，照耀著每壹個孩子，看誰更專心，更細心，更努力，付出更多，茁壯成長就不是問題。
生活中，還有許許多多的事物在競賽，在努力地跑向成功的終點。
關於生命的優秀作文10有人說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這就是贊美在艱難的地方生活，但是還茁壯成長的小草。它讓我明白了生命就是堅持不懈。
有壹次，我看見了磚頭縫裏掉進了壹粒草種子。過了幾天我發現竟然冒出了壹截小苗！沒想到，雖然在這樣堅硬的磚塊上這樣小的磚縫中，但它還是不屈向上，茁壯成長。我摸了摸小苗，那柔軟的小苗，到底是什麽力量使它在沒有陽光沒有泥土的磚縫中健康成長。 壹天早上我醒來，看見外面下著傾盆大雨。我心裏疑惑的想：“下著這麽大的雨，小草它會不會死？”下午，已經陽光明媚的天氣帶著壹股悶悶的空氣來了。我悶悶不樂的走向小草，突然，我震驚了。小草不但沒有枯萎，反而更加頑強的活了下來，並帶有壹兩片嫩綠的小葉片。我忽視了小草。
小草在我的關註下，長成了壹顆真正的小草。我也明白了生命的價值，這就是堅持。
關於生命的優秀作文11關於生命這個話題，壹直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有壹次，珍惜它就是對自己父母最好的回報!”……而在我的眼裏，它可以比喻成花。
花，散布在整個世界每壹個角落，它們也會有自己的壹生!可與人的生命有什麽關系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，象百花之王——牡丹那麽高貴：有的人為人正直善良，是四君子之壹—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”!說了這麽多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻給了兒女，用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地雕枯……這才是整個世界中真正最獨壹無二的“生命之花”!
世界因千姿百態的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點綴世界每壹個角落!
珍惜生命，從我做起!
關於生命的優秀作文12我的生命對於我來說是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！
我希望我的生命是壹個充實的、快樂的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們並不真正的熱愛自己的生命。我認為有壹個充實而又能綻放自己生命光輝的生命，比壹個無聊的永恒的生命好很多很多。
人只有壹次生命，失去了就不能再找回來。生命沒有輪回，不像植物壹樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學習，考上清華大學，成為國家的.棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發生壹次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強，生大病的人，也用自己的意誌和病魔作鬥爭。我既要保護我的生命，也要我的生命發光，體現出它最好的價值！
我們要在有限的生命裏去創造屬於自己的未來。如果把自己的生命都用在玩，那我們會壹事無成。我退休以後要帶全家世界旅遊，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩壹遍，我還要孝敬爸爸媽媽，給他們買壹套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以後，我的生命也快走到盡頭，我自己會事先買好墓地，等我死了以後在那裏，這樣我的壹生就圓滿的結束了。
我的生命，我做主！
關於生命的優秀作文13大家知道生命是怎麽來的嗎?對了，是爸爸媽媽給我們的。所以，我感謝我的爸爸媽媽，給了我生命，我才有機會，領略這五彩繽紛的世界。
在家裏的時候，家人都很關心我，我感到很幸福。媽媽每天早早的起床，幫我做飯，讓我很感動!爸爸每天早上送我去學校，現在是冬天了，每天都冷的很，雙手還要騎車，真難受，雙手冷的像冰!
這又讓我覺得爸爸媽媽給我這條生命，是多麽美好，多麽幸福。我又懂得了：在家裏，有親人的關心，是最幸福，快樂的。
我是個樂於助人的小女孩，我喜歡幫助別人，這樣，讓我感覺很快樂。有壹次，我們回家的時候，看見學校沙灘那邊，有個小弟弟在那裏，好像在哭似的。我們快速的跑過去，說：小弟弟，妳怎麽了。他看見我們，就說：姐姐，我不小心摔了。嗚嗚……我們拍掉他身上的沙子，對他說：“姐姐帶妳回家好不好?”他點點頭，答應了。臉上綻放出笑臉，多麽美麗。
啊!生命，妳給我帶來了壹切的壹切，我真的好想對妳說：生命，我壹定會好好珍惜妳的，我愛生命。
關於生命的優秀作文14我常常想，生命是什麽呢？
有壹次，爸媽在家裏面擺上了幾個景觀樹。壹顆搖錢樹，壹顆辮子樹。結果，過了半年左右，就都枯死了。於是，我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來香。過了幾天，我們發現那棵已經枯死了壹年左右的搖錢樹根上，竟然長出了壹克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多麽強大的生命力啊！竟使它沖破了堅硬的樹皮，在沒有陽光，沒有水的樹幹裏茁壯成長，不屈向上。雖然它只活了幾天。
還有壹次，我的奶奶送給了我們壹盆文竹。說可以凈化空氣，美化環境。於是，我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來養這盆文竹。我聽了之後就對這那盆文竹澆了點水後就把它給忘了。
過了幾天後，我猛的想起來了那盆文竹。我怕已好幾天沒有給它澆水了。我連忙拿水去澆它，壹看，那文竹依舊生機盎然。正在我丈二和尚摸不著頭腦時。忽然，壹滴水滴了下來，滴在了花盆裏。我這才明白，原來這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來的啊！
通過這兩盆植物，我明白了生命的意義是什麽，那就是——勇氣。
關於生命的優秀作文15生命只有壹次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅強的；是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身是壹種希望，我們要好好呵護它。
前幾天，因為下雨，小區裏的綠化帶土壤很濕，有許多蚯蚓出來活動。我心想：以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎麽重生，或者要多久才能重生。
我為了解開心中的謎底，就來到下去綠化帶邊，在土地裏找到了壹條蚯蚓，然後用壹個小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對準了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。
蚯蚓痛苦地掙紮著，頭和尾巴不停地擺動著。看著蚯蚓痛不欲生的樣子，我有點於心不忍了，這會不會太殘忍？它會不會死？但是為了驗證書上的話，我狠下心來，把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙紮著……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了壹個小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個“墳墓”。
第二天，我去“探望”蚯蚓，結果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了！我感嘆到：蚯蚓的生命力竟然這麽頑強，它雖然承受了巨大的痛苦，但卻獲得了重生，並且還多了個兄弟。
回想世間萬物，不僅僅是蚯蚓，其實人也壹樣，在遇到各種難以意料的困境時，同樣也能出現讓人意想不到的狀況，這難道不是壹種希望，不是壹種超越極限的能力嗎？
生命，是多麽頑強，讓人不禁產生敬畏之情而又感嘆生命競如此強大。