意思：在廣博讀書而簡約審慎地取用，在深厚積累之後慢慢地釋放出來。
出處：《稼說送張琥》是北宋文學家蘇軾創作的壹篇雜說。
原文節選：吾今雖欲自以為不足，而眾已妄推之矣。嗚呼！吾子其去此，而務學也哉!博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。
譯文;我現在雖然想到自以為還很不夠，但眾人卻已經胡亂地稱頌我了。唉，您要擺脫這種狀況而致力於學習啊。
在廣博讀書而簡約審慎地取用，在深厚積累之後慢慢地釋放出來，我能告誡您的也就到此為止了。
擴展資料《稼說送張琥》此文是作者寫給好友的，也是壹篇贈序。全文以種莊稼開篇，以窮富兩種人的耕種環境、耕種方法以及收獲成果作比，為下文的治學之道做了鋪墊；下文則著重闡釋了治學與種莊稼的聯系，進而揭示文章的主旨：種莊稼要等到成熟才能收割；學習要博觀而約取，厚積而薄發。
此文以“稼”作喻，使人於形象的事物中感受到抽象的事理，生動形象，說理明晰透徹，又暗含作者的親身之感，勸勉他人，感嘆自己，至誠動人。