“美點賞析”題最重要的是找準文章的“美點”。不同風格的文章，其“美點”也是不同的。壹般說來，文章的“美點”可從以下方面來找。
1、形象美。主要表現在文學作品上，如小說、詩歌、散文等。敘事類作品中的人物形象，托物言誌類散文中的事物形象，無不是作者精心描述的對象。如傑克·倫敦小說《熱愛生命》中的主人公淘金者，充滿了頑強的生命力；朱自清散文《背影》中的父親，透露著對兒子的深情；茅盾散文《白楊禮贊》中的白楊樹，“是樹中的偉丈夫”；鄭愁予詩歌《雨說》中的雨，是溫柔親切的愛的使者。這些作者精心描述的形象，或高大，或親切，或感人……他們都可以是我們賞析的“美點”。
2、結構美。壹篇好的作品，無不註重結構的緊湊與清晰。記敘類文章往往有線索貫穿，結構按事件要素變化，或按表達方式轉換。說明類文章常見的是“總——分——總”結構，或在此基礎上變化的“總——分”或“分——總”結構，或者按邏輯關系布局。議論類文章壹般是“引論——本論——結論”式結構。在賞析文章結構時，要註意抓文章的中心句、過渡句、主旨句、抒情句等重點句子。如劉成章《安塞腰鼓》中，抒情句“好壹個安塞腰鼓”壹句以自然段的形式反復出現，將每壹次對安塞腰鼓的不同描寫自然隔開，使得行文流暢，結構清晰。
3、語言美。幾乎任何壹篇文章，都可以賞析其語言美。可以是詞語品析，如說明文和議論文中修飾、限制類詞語的準確嚴密性，描述類文章中動詞和形容的生動形象性。可以是句式品析，如魯迅《從百草園到三味書屋》中“不必說……也不必說……單是……”的句式。可以是修辭頎賞，如比喻、擬人的生動形象，排比的氣勢，反復的強調作用等。可以是感情色彩的分析，如吳敬梓《範進中舉》中的辛辣諷刺，茅盾《白楊禮贊》中的熱情贊美。可以是文章主旨句、哲理句的理解與闡釋。甚至還可以是疊音詞、擬聲詞或成語的大量運用，長短句的交叉，駢散句的結合等。
4、手法美。文學作品往往運用壹定的寫作技巧，因此，文章的表現手法也是可以賞析的“美點”。要了解壹些常見的寫作手法，如設置懸念、對比、側面烘托、伏筆、前後照應、欲揚先抑、以動寫靜、虛實結合、諷刺等，並理解它們各自的作用。
5、文體美。不同的文章體裁，有其不同的文體美。如記敘文的敘事線索，記敘要素，精彩描寫；說明文的抓住特征，說明順序和說明方法的運用，說明語言的準確周密；議論文的觀點鮮明，論證嚴密，反駁有力；小說的人物形象豐富，情節引人入勝等。
6、音畫美。用語言文字來塑造聲音的形象，使文章具有音樂美，如林嗣環《口技》；或描繪生動的景象，使文章具有繪畫美，如古人評價王維的詩是“詩中有畫，畫中有詩”。還有的文章充分利用漢語音韻鏗鏘而和諧的特點，使文章朗朗上口，易於誦讀；或充分運用對比鮮明的色彩詞語，給人視覺沖擊，這在散文和古代詩歌中較為常見。