| 小題1:詩眼是“急”字，壹個急字突出了舟行的迅疾，“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心態， 突出了詩人目送行舟穿行時的憂傷心境。（詩眼1分，簡析2分） 小題1:本詩前後兩聯色彩乍看似不協調，實則不然。（1分）前聯以紅葉青山的明麗景色反襯別緒，以 “樂景寫哀”（1分），後聯以風雨淒迷的黯淡景色正襯離情。（1分）這恰是詩人匠心所在，詩人用富 於變化的筆墨突出了離情別緒。（1分） |
| 小題1:本題考查對詩歌主要內容的理解，抓住詩眼可把握整首詩的主題。因是送別詩，自然盼朋友慢慢走，而壹個急字卻讓詩人憂傷，水能否慢壹些流，朋友能否慢壹些走。 小題1:本題考查鑒賞詩歌的表現手法。詩人別出壹格的采用明麗的景色表哀情，這反襯手法的運用使得詩歌更具表達效果，更好地傳達離情。 |