關於襄陽的詩句如下：
1、復憶襄陽孟浩然，清詩句句盡堪傳。
2、想見襄陽孟浩然，此中有句不容續。
3、襄陽州望古來雄，耆舊相傳有素風。
4、袖詩來謁公就態，曾說襄陽而座隅。
5、世人競寫襄陽字，政似雲師太白詩。
6、襄陽古道灞陵橋，詩興與秋高。
7、名與襄陽遠，詩同漢水深。
8、鄉人笑我窮寒鬼，還似襄陽孟浩然。
9、襄陽無限煙霞地，難覓幽奇似此殊。
10、白首相逢笑相問，何如耆舊在襄陽。
11、襄陽耆舊總堪羞，只有龐公已入州。
12、江湖間步幾經年，窮似襄陽孟浩然。
13、經篇嚴密更開托，卻須編入襄陽樂。
14、天寒落日啼猿狖，如見襄陽古耆舊。
15、龐公未為無所遺，夫婦白首襄陽民。
語文的重要性：
1、語文是學習知識的基本手段。語言文字正是認知的基礎，是學習知識的基本手段。沒有很好的語文功底，就無法從浩如煙海的文化典籍中汲取精華，從不斷爆炸的信息資源中獲得新知，學術研究就會成為無源之水。
2、語文是培養人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認知的壹種高級形式，也是進行學術研究的基礎。壹些人認為邏輯思維的培養與語文的關系不大，其實不然。
3、語文從來都是工具性與人文性的有機統壹。通過語文，我們可以接受審美、倫理、文化等各個方面的熏陶和教育，其潛移默化作用對於學術研究無疑是大有裨益的。