關於言語的詩句 1.關於“語言”的詩句有哪些
關於“語言”的詩句有：
壹、好言壹句三冬暖，話不投機六月寒。
出處：朝代明《增廣賢文》
釋義：形容壹句話說得好，不但別人得幫助，自己也非常喜樂。尤其當人憂傷之時，壹句良言，就會使憂慮之心轉為歡樂。適合用於議論文中論證，如：論證對話技巧時。同適合在記敘文中表達自己的感受。
二、從前多少事，過去壹場空。滿懷心腹事，盡在不言中。
出處：朝代元作者：佚名《馬陵道》
釋義：滿腹心事，都在沒有說出來的話中。
三、有事但逢君子說，是非休聽小人言。
出處：朝代明《增廣賢文》
四、我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
出處：朝代唐作者：白居易《琵琶行》
釋義：我聽琵琶的悲泣早已搖頭嘆息；又聽到她這番訴說更叫我悲淒。我們倆同是天涯淪落的可悲人；今日相逢何必問是否曾經相識！
五、感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。
出處：朝代唐作者：白居易《琵琶行》
釋義：被我的話所感動她站立了好久；回身坐下再轉緊琴弦撥出急聲。
百度百科-《增廣賢文》
百度百科-《琵琶行》
參考文獻來源：百度百科-《滿懷心腹事，盡在不言中》
2.關於語言的詩句
良言壹句三冬暖，惡語傷人六月寒。
有事但逢君子說，是非休聽小人言。
滿懷心腹事，盡在不言中。
詩經·蒹葭
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水壹方。
遡洄從之，道阻且長。遡遊從之，宛在水中央。
蒹葭淒淒，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
遡洄從之，道阻且躋。遡遊從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
遡洄從之，道阻且右。遡遊從之，宛在水中沚。
3.關於說話的詩句
滿庭芳 王之道
麥野青深，桃溪紅暗，浪遊何處芳園。清明初過，門巷靄晴煙。柳外池塘綠遍，溪流細、終日濺濺。東風軟，誰家兒女，墻裏送秋千。花前。從醉倒，吾當盡量，君盍忘年。縱杯盤草草，隨分開筵。自有高談雄辯，何須問、急管繁弦。身長健，少陵如在，應賦飲中仙。
瑞鶴仙 史浩
瑞煙籠繡幕。正玳席歡燕，觥籌交錯。高情動寥廓。恣清談雄辯，珠璣頻落。鏘鏘妙樂。且贏取、升平快樂。又何辭、醉玉頹山，是處有人扶著。追念摶風微利，畫餅浮名，久成離索。輸忠素約。沒材具，漫擔閣。悵良辰美景，花前月下，空把歡遊蹉卻。到如今、對酒當歌，怎休領略。
水調歌頭 石孝友
蕭灘韻環佩，玉笥燦玲瓏。仙原積慶，當日占夢兆維熊。學業肯先歆向，文焰已高白賀，飛步更蟾宮。秀色溢眉宇，雄辯倒心胸。作兒戲，為親壽，捧霞鍾。彩衣搖曳，光映懷橘墮雙紅。正好平分風月，且伴能言桃李，鯨吸海濤洪。行赴紫泥詔，歸拜黑頭公。
西江月 郭應祥
巧節已成昨夢，今宵重倒芳尊。主賓和氣敵春溫。雄辯高談袞袞。剩把燭花高照，頻教舞袖輕翻。笛聲幽咽鼓聲喧。卻恨更籌苦短。
4.關於言語的詩句
嶺南大雪
年代：宋 作者：區仕衡
海凍珊瑚萬裏沙，炎方六出盡成花.
洛陽縱有行春令，誰問袁安處士家
春日嶺南
年代：宋 作者：孫正平
窗前修竹靄如雲，巧語春禽只聽聞.
睡起蒲團趺坐穩，惟將茗椀對爐薰.
客居嶺南
年代：宋 作者：張子龍
天風吹白波，歸客欲如何.
炎國逢花早，春船載雨過.
畏蛇焚癭木，防蠱種衰荷.
洞口商人婦，時時送夜歌.
庚午臘中苦寒不雪不雪嶺南之常而苦寒為希有
年代：宋 作者：鄭剛中
檐風動修竹，終夜玉相戛.
曉望山頭松，孤瘦凍欲折.
欣然發茅亭，準擬看飛雪.
待之既逾時，腳硬冷如鐵.
青山全不老，暮雨空淒絕.
豈非地氣偏，濕濁舊不泄.
剪水下雲來，祗向虛空歇.
今年臘中寒，萬口稱凜冽.
此是雪先聲，蕩洗嶺南熱.
蜒叟且莫驚，造化無差別.
會須煙瘴林，都有琪花結.
草色潤如酥，看取焦枯活.
5.描寫語言的句子大全
人物語言描寫的例句（1）
1.老師的壹席話，像在我的心窩裏添了壹把火，渾身都燒得熱乎乎的。
老校長的每壹句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！
2.老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
3.老師的告誡讓我不斷進步，像芝麻開花壹樣壹節更比壹節高。
4.老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是壹場春雨，灑落在壹塊久旱的田地裏，很快滲透了下去。
5.他講起話來多有勁呀，每壹句都像小錘壹樣敲在我的心上。
6.她就像壹部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田裏播下理想和知識的種子。
7.老師的諄諄教誨，像壹股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
8.她大發脾氣道：“妳壹個女孩子，不是我看輕妳，用秤稱壹稱能有幾兩重！”
9.妳別在我這兒啄木鳥翻跟頭耍——花屁股。
10.俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
11.“常言道：‘男兒有淚不輕彈。’妳是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？”
12.妳真是鬼拜花堂——死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
13.咱們是小藥鋪，存不住妳這根大人參。
14.她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
15.他用鼻孔哼壹聲，說：“妳是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。”
16.她嘴裏咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”
17.他壹聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打 鼓——響（想）得不低”
人物語言描寫的例句（2）
1.他強壓怒火說：“妳小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小！”
2.他今天居然也動手幹家務活了，真是太陽從西邊出來啦！
3.嘖！嘖！嘖！妳說得比唱的還好聽。
4.妳有多大本事，敢口出狂言？真是洗臉盆裏紮猛子——不知深淺！
5.芝麻粒兒大的事兒，給他壹吹，就會有天那麽大。
6.這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。
7.這些話雖然罵得很輕，卻像重錘壹般砸在我的心上。
8.媽媽這句話，像壹根火柴，點燃了我心中的希望。
9.老師的話，如同陽光溫暖著我的心。
10.這家夥的話像壹股冷風，吹得我心裏寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
11.那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。
12.他話匣子壹開， 活像自來水龍頭， 壹擰開就嘩嘩往外流水。
13.他啲話就像抽不完啲蠶絲， 越說越多。
14.這個女人生性潑辣， 嘴碴子厲害， 她能將壹根稻草講成金條。
15.她說起話來唧唧呱呱， 壹串壹串啲， 像只巧嘴八哥。
16.他說起話來， 像炮筒子壹樣沖， 全是火藥味兒。
17.他說話直來直去， 從不拐彎， 發起脾氣來， 壹句話能把人砸個跟頭。
18.這幾句話從她那刀片壹樣啲嘴唇中間吐出來， 字字似乎帶著刀刃。
總結：在語言描寫中合理地運用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當地引用壹些俗語、歇後語以及名人名言能使語言描寫顯得更加的生動、有趣。
6.關於語言的名言
1. 辭達而已矣。 ——春秋時期思想家和教育家，儒家學派創始人 孔子 《論語·衛靈公》
春秋·孔子《論語·衛靈公》言辭只要能表達意思就行了。 辭：要說的話，達：表達到位
2. 善滑稽，巧發微中。 ——北宋文學家 蘇軾 《石氏畫苑記》
宋·蘇軾《石氏畫苑記》。滑稽（gǔjī古機）：指語言詼諧風趣。微：精妙，精探。中：符合，切合。這兩句大意是：善於說幽默風趣的話，發言巧妙精到，切合事態。說話幽默風趣，以巧妙的語言來表情達意，這是壹種藝術。可化用以形容喜劇演員、相聲演員或其他語言風趣的人。
3. 語言是思想的外衣。 ——英國作家 塞·約翰遜
4. 語言是生活的化身。 ——古希臘哲學家 德謨克利特
5. 面目可憎，語言無味。 ——唐代文學家 韓愈 《送窮文》
唐·韓愈《送窮文》。這兩句大意是：面目令人討厭，語言淡而無味。這本是韓愈自嘲之辭，現既可用以狀人，也可用以論文，批評壹種言之無物，枯燥乏味，令人生厭的文風。
6. 羅織語言，以為謗訕。 ——北宋文學家 蘇軾 《杭州召還乞郡狀》
宋·蘇軾《杭州召還乞郡狀》。羅織：編造，虛構。謗訕（shàn善）：誹謗諷刺。這兩句大意是：編造慌話，虛構罪名，用來誹謗別人。可用來形容那種居心叵測、造謠生事、陷害無辜的人。
7. 柔情綽態，媚於語言。 ——三國文學家 曹植 《洛神賦》
三國·魏·曹植《洛神賦》。綽（chuò輟）：綽約，形容女子姿態柔美。媚：美好。這兩句大意是：情意纏綿，綽約多姿，談吐從容，言語柔媚。此句正面描寫洛神宓妃的談吐與風韻。前句寫身段形態，後句寫音容笑貌，形容宓妃言語娓娓，姿態翩翩，筆法十分凝煉，聲、態、形、貌俱佳。在歷史題材的文學作品中時有引用。
8. 思想是不出聲的語言。 ——中國現代作家，文學研究家 錢鐘書 《圍城》
9. 辭達則止，不貴多言。 ——南宋哲學家、教育家、詩人 朱熹
10. 時間是大公無私的語言。 ——俄羅斯作家 尤·邦達列夫
11. 煉辭得奇句，煉意得余味。 ——北宋哲學家，易學家 邵雍 《論詩吟》
宋·邵雍《論詩吟》。這兩句大意是，錘煉詞語就能得到奇妙的文句，錘煉主題就能得到耐人回想的意味。這兩句告訴我們，無論是作品的思想內容還是語言文字，都要經過千錘百揀，才能進入妙境，想要壹蹴而就是不可能的。
12. 語言是思想的圖像和反映。 ——英國生物化學家 馬·霍普金斯
13. 音樂是人類的通用的語言。 —— 約·威爾遜
14. 數理科學是大自然的語言。 ——意大利物理學家、天文學家和哲學家 伽利略
15. 互為愛慕的語言是動人的。 ——日本小說家 劇作家 武者小路實篤
16. 繩是長的好，話是短的好。 ——俄國作家 列夫·托爾斯泰
17. 沒有任何語言，也無法觸及。 ——女作家，原名勵婕 安妮寶貝
18. 音樂是唯壹的宇宙通用的語言。 ——美國心理學家 塞·羅傑斯
19. 義務是我們語言中最美麗的詞。 ——美國軍事家，南北戰爭中，南方邦聯總司令 羅伯特·李
20. 微笑乃是具有多重意義的語言。 ——瑞士詩人，小說家 施皮特勒
21. 鮮花是連兒童都能理解的語言。 —— 阿·考克斯
22. 明確的語言取決於明確的思想。 ——法國作家 福樓拜
23. 口者，心之門戶，智謀皆從之出。 ——又名王詡，王禪 春秋戰國時期著名的思想家、謀略家，兵家、教育家 鬼谷子
24. 春秋戰國·鬼谷子嘴（語言）是心靈的門戶，人們心中的謀略都是通過它來實現的
25. 語言是賜於人類表達思想的工具。 ——法國作家 莫裏哀
26. 人的寂寞，有時候很難用語言表達。 ——女作家，原名勵婕 安妮寶貝
27. 壹切學問沒有速成的，尤其是語言。 —— 傅雷
28. 把握好語意，語言就會把握好自己。 —— 劉·卡羅爾
29. 於是我關閉我的語言，關閉我的心，深沈的悲哀是連眼淚這形式都無法采取的東西。 ——日本小說家 村上春樹 《世界末日與冷酷異境》
30. 哲學生活在言詞中，而真理和事實則以遠勝於語言公式的種種方式湧入我們的生活。 ——美國哲學家和心理學家 威廉·詹姆斯
7.關於話語的名言警句
1、在短短的語言中藏有豐富的智慧。
——〔古希臘〕索福克勒斯《語錄》2、要使人信服，壹句言語常常比黃金更有效。——〔古希臘〕德謨克利特《語錄》3、理性和語言是人類交往bai過程中的紐帶。
——〔古羅馬〕西塞羅《語錄》4、對人來說，語言是治愈煩惱的醫生。因為惟有它才具有治愈靈魂的不可思議的力量du。
而且古代賢人就把語言稱之為“妙藥”。——〔古希臘〕米南德《語錄》5、語zhi言是思想的外衣。
——〔英國〕約翰遜《語錄》6、語言是科學的惟壹工具，詞匯只是思想的符號。——〔英國〕約翰遜《語錄》7、語言，思想的渠道！語言，思想的標準！從思想之礦開采出來的dao也許是金，也許是渣，但如果用語言將它表達出來，我們便能知道它的真正價值。
——〔英國〕揚格《語錄》8、語言的非交流作用跟它的交流作用壹樣重要。比起任何其它社會風俗來版，語言在群體與群體之間設置了更大的障礙。
比起任何其它事物來，它更能將個人同化於某壹確定的超級部落，更能阻止個人逃向另壹群體。——〔英國〕莫裏斯《語錄》9、語言最能暴露壹個人，只要妳說話，我就能了解妳權。
——〔英國〕瓊森《語錄》10、有語言，***同行動才有可能。——〔法國〕柏格森《語錄》。
8.關於“說話”的詩句有哪些
別有說話宋辛棄疾 《醜奴兒 博山道中效李易安體》周遮說話長 《老戒》唐代：白居易要說話、都無計 《惜奴嬌》宋代：蔡伸又撞著個魔頭來說話 《月上海棠 嗚鶴余音卷二》元 劉鐵冠 莫道官家難說話 《金粉淚（56首）》陳獨秀不可***不曉事人說話 《偈頌二百零五首》宋 釋正覺可說話人能幾輩 《苦雨督鹺課甚迫》宋 宋伯仁 雪竇與麽說話 《偈傾壹百六十九首》宋 釋智朋可說話人能幾輩 《苦雨督鹺課甚迫》宋 宋伯仁只知閑說話 《每度過東街》宋 邵雍少林何曾說話 《禪人並化主寫真求贊》宋 釋正覺說話，唐、宋時代民間藝人講說故事的專稱，相當於近世的說書。
說話伎藝繁榮興盛於兩宋時代。與南宋同時，北方的金朝也有不少說話藝人。
到了元明兩代，說話伎藝仍很流行，但以講史為最盛。說話伎藝註重詩、詞、賦贊的運用是受唐人的影響。
說話須憑口才，有的還要歌唱。"說話"分為四家，即小說、講史、說經、合生。
造句妳會不會說話呀。妳看妳剛剛說的什麽話，多難聽啊。
壹個人的能力是可以從他的說話上看出來的。出門在外壹定要學會怎麽樣說話，壹切都要謹言慎行。
9.描寫語言的句子和詞語
詞語： 1. 斬釘截鐵 壹諾千金 語重心長 吞吞吐吐 信口開河 誇誇其談 牙尖嘴利 2. 口若懸河 結結巴巴 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 3. 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 4. 含糊其詞 嘮嘮叨叨 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 5. 對答如流 自圓其說 閑言碎語 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 6. 豪言壯語 花言巧語 能說會道 出口成章 巧舌如簧 語驚四座 能言善辯 7. 娓娓而談 滔滔不絕 妙語連珠 伶牙俐齒 浮文巧語 附耳低言 詞不達意 8. 低聲細語 喋喋不休 對答如流 費舌勞唇 泛泛而談 出言無忌 津津樂道 詞語：1. 斬釘截鐵壹諾千金語重心長吞吞吐吐信口開河誇誇其談牙尖嘴利2. 口若懸河結結巴巴直言不諱無所顧忌拐彎抹角真心誠意故弄玄虛3. 侃侃而談滔滔不絕虛情假意推心置腹旁敲側擊喋喋不休慢條斯理4. 含糊其詞嘮嘮叨叨振振有辭肆無忌憚大言不慚娓娓動聽繪聲繪色5. 對答如流自圓其說閑言碎語對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論6. 豪言壯語花言巧語能說會道出口成章巧舌如簧語驚四座能言善辯7. 娓娓而談滔滔不絕妙語連珠伶牙俐齒浮文巧語附耳低言詞不達意8. 低聲細語喋喋不休對答如流費舌勞唇泛泛而談出言無忌津津樂道句子：1. 老校長的每壹句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！ 2. 老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
3. 老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花壹樣壹節更比壹節高。4. 老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是壹場春雨，灑落在壹塊久旱的田地裏，很快滲透了下去。
5. 他講起話來多有勁呀，每壹句都像小錘壹樣敲在我的心上。6. 她的話兒不多，分量卻很重，話語裏的每個字，都撥響了同學們的心弦。
7. 她就像壹部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田裏播下理想和知識的種子。8. 老師的諄諄教誨，像壹股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
9. 她大發脾氣道：“妳壹個女孩子，不是我看輕妳，用秤稱壹稱能有幾兩重！” 10. 猶如把壹件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，壹連喊了三聲“好！好！好！” 11. “這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。12. 老人說到這裏，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。
13. 妳別在我這兒啄木鳥翻跟頭，耍花屁股。14. 俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。
林子大了，啥鳥都有。15. “常言道：?男兒有淚不輕彈。
?妳是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞？” 16. 妳真是鬼拜花堂棗死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
17. 咱們是小藥鋪，存不住妳這根大人參。18. 她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
19. 他用鼻孔哼壹聲，說：“妳是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。” 20. 她嘴裏咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可！”。