古代文體：古代文體大致上可以分為韻文、駢文、散文，包括史傳文。
韻文，即講究押韻的文體，包括詩、詞、賦、銘。散文，包括史傳文、議論文、雜記文、應用文等。駢文是介於詩和散文之間的壹種文體。下面擇其重點予以說明。
1、古體詩、近體詩
唐朝人把唐朝時盛行的格律很嚴的律詩、絕句稱為近體詩，把唐以前的格律不嚴、形式較為自由的詩稱為古體詩。現在壹般把律詩和絕句稱為近體詩，而把其他的統稱為古體詩。古體詩有四言、五言、七言、雜言，《詩經》、《樂府》也屬於古體詩。近體詩分為律詩和絕句兩種，又有五言和七言之別。律詩***八句，分四聯：壹二句為首聯，三四句為頷聯，五六句為頸聯，七八句為尾聯，偶句押平聲韻，中間兩聯的上下兩句要講究對仗。絕句***四句，其格律要求大體上與律詩相同，只是上下兩句的對仗要求不是很嚴。
2、辭、賦、駢文
辭即楚辭，屬詩歌。篇幅、句子較長，句式參差錯落，形式自由，多用“兮”字，以抒情為主，有濃厚的浪漫色彩，以屈原的《離騷》為其代表。
賦，源於戰國後期，句子大體整齊押韻，間雜散文句式，著力鋪陳事物，是介於詩歌和散文之間的壹種文體。代表人物為司馬相如。
駢文，源於漢魏，形成於南北朝，全篇基本上用對偶句構成，講究用典，詞藻華麗，因大多用四字句和六字句，又稱“四六文”，也是介於詩歌和散文之間的壹種文體。高中學過的《朱元思書》、《阿房宮賦》便是此種文體。
3、詞、曲
詞萌芽於南朝，形成於唐，盛行於宋。是詩歌的發展，故稱之為“詩余”。它有多種詞牌，各種詞牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韻等。其句式長短不壹，又稱為長短句。按字數的多少可分為長調（91字以上）、中調（59字至90字）、小令（58字以下）。
曲，盛行於元代，故稱“元曲”，也是配樂的詩。包括散曲和雜劇。散曲是清唱曲，雜劇是演出曲。散曲又可分為小令和套曲兩類，其中小令由壹支曲子組成，套曲也叫套數，由多支曲組成。雜劇有完整的故事情節，其結構是四折（相當於四幕）加壹個楔子（序幕），其構成有科（人物動作、舞臺效果的說明）賓白（人物對話、獨白等）、唱詞，角色有旦（女角）、末（男角）、凈（花臉）、外（老年男子）、醜（醜角）等。曲有曲牌，規定其字數，句數、平仄、押韻的固定格式。宮調表示曲調聲音的高低。
4、史傳文
屬歷史散文，包括編年體（如《左傳》、《資治通鑒》）、國別體（如《國語》、《戰國策》）、紀傳體（如《史記》、《漢書》、“二十四史”）、斷代體（如《漢書》、《後漢書》）、通史體（如《史記》、《資治通鑒》）。
5、論說文
古代的論說文是從諸子論學語錄發展形成的，它在發展過程中形成了若幹種：“論”議論事理；“說”申說事理。
6、雜記文
包括名勝遊記、山水遊記。書畫雜物記、人事雜記四類。雜記文範圍很廣，在部分題目有“記”字。記載歷史掌故，遺聞軼事、科學資料、文字考證等文章均包括在內。
7、應用文
包括奏疏類、碑誌類、祭文、贈序四大類。
現代文體：現代文體主要指小說、詩歌、散文、戲劇、報告文學、兒童文學、民間文學、雜文等。此外還有實用文，包括記敘文、說明文、議論文、應用文四類。
1 、記敘文的六要素是指所寫事件的 時間 、 地點 、 人物 、 起因 、 經過 、 結果 。
2 、根據需要，記敘文可采用第壹人稱（ 我、我們 ），第二人稱（ 妳、妳們 ），第三人稱（他、他們），壹般的說 第壹人稱 和 第三人稱 經常使用。
3 、記敘文的中心思想，是指通過 寫人 、 記事 、 寫景 、狀物所表現出來的對生活的主要看法。中心思想必須 明確、集中 。
4 、材料是文章的骨肉，是為表現 中心思想 服務的；中心思想是文章的靈魂，是統率 材料 的。
5、 能突出中心思想的主要材料要 寫得具體些、詳細些 ；對表現中心思想起壹定作用次要材料要 寫得概括些、簡略些，詳略得當，可以使文章主次分明，中心突出 。
6、 記敘的順序壹般有 順敘 、 倒敘 、 插敘 。
7 、線索，指 貫穿文章全部材料的脈絡 。
8 、說明文根據說明對象可分為 事物 說明文和 事理 說明文。
9 、說明事物必須抓住事物的 特征 。所謂“特征”就是 該事物區別於其他事物的 主要標誌。抓住了特征也就抓住了事物的本質。
10、 說明順序主要有 時間順序 、 空間順序 、 邏輯順序 。邏輯順序主要有六種：由 整體 到 局部 ，由 概括 到 具體 ，由 現象到 本質 ，由 壹般 到 特殊 ，由 主要 到 次要 ， 由 原因 到 結果 。
11、 常見的說明方法有 下定義 、 分類別 、 列數字 、 舉例子 、 作比較 、打比方 、 引用 、 配圖表 。
12 、為了說明對象的特征、本質更加鮮明突出，或者使文章更生動，更有趣味性，可以在說明中適當的 描寫 和 敘述 。
13 、議論文的三要素是 論點 、 論據 、 論證 。論點是作者對所議論的問題所持的 見解 和 主張 ，是議論文的靈魂。壹篇議論文壹般只有壹個 中心 論點 ，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個 分論點 ，分論點是用來 補充和證明 中心論點的。
14 、直接提出的中心論點在文中的位置，或在 開頭 ，或在 中間 ，或在 結尾 ，有的文章 標題 就是中心論點。
15 、論據是作者 闡述 或 論證 論點的根據。要讓別人贊同自己論點，作者就得拿 事實 和 道理 作為根據來證明它的正確性。
16 、用來論據的事實，包括有代表性的確鑿的 事例 或 史實 以及 統計數字 等。事實可以是具體的，也可以是概括的。
17、 用作論據的道理，應該是經過實踐檢驗的，包括 馬克思列寧主義、 毛澤東思想 的精辟理論，名人的 名言警句 以及 人們公認的 事理等、自然科學的 原理 、 定律 、公式 等。
18 、論點和論據的關系是 被證明 和 證明 的關系。
19 、論證方法有 例證法 、 引證法 、 對比論證法 、比喻論證法。
20 、議論文的論證方式有 立論 和 駁論 。
21 、小說的三要素是指 人物 、 故事情節 、 環境 。
22 、小說是以 刻畫人物形象 為中心，通過完整的 故事情節和具體的 環境描寫 來反映社會生活的壹種文學體裁。
23 、小說中刻畫人物的方法多種多樣，可以有 肖像描寫 、 語言描寫 、 動作描寫 、 心理描寫，也可以通過其他人物的反映和態度進行 側面 描寫。
24 、小說的故事情節有 開端 、 發展 、 高潮 、 結局 ，有時前面有 序幕 ，後面有 尾聲。
25 、小說中的環境描寫包括 自然 環境描寫和 社會 環境描寫兩類。環境描寫是為了 交代背景 ， 渲染氣氛 ， 襯托人物 ， 發展情節 服務的。
26 、根據篇幅的長短，小說分為 長篇小說 、 中篇小說 、 短篇小說 ，短篇小說中千字以下的叫 微型小說，也稱小小說，壹分鐘小說。
27 、塑造人物形象 是小說反映社會生活的主要手段。小說是通過 情節 來展示人物性格，表現主題的。小說的人物形象是以 現實生活 為依據，經過 藝術加工 創造出來的。他比生活中的真事更集中，更完整，更具有代表性。
28 、根據表達方式的側重點和內容的不同，散文壹般分為 敘事散文、抒情散文和 說理性散文 。
29 、敘事散文以 寫人記事 為主，字裏行間洋溢感情，我們學過的敘事散文有《從百草園到三味書屋》、《我的老師》、《藤野先生》、《棗核》、《背影》、《回憶我的母親》、《記壹輛紡車》、《小橘燈》 ，抒情散文以 寫景狀物 為主，著重抒發作者的情懷，學過的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白楊禮贊》、《聽潮》 。
30 、詩歌的主要特點是： 集中性 、 精煉性 、 音樂性 。
31 、按表達方式分，詩歌可以分為 敘事詩 、 抒情詩 ；按形式分，可以分為 格律詩 、 自由詩 和 民歌體 。我們學過的敘事詩有《賣炭翁》《木蘭詩》《 石壕吏 》
32 、詞是 舊體詩歌 的壹種，原是壹種按照樂曲節拍創造的歌詞，後來逐漸與音樂 脫離，成為壹種 有固定格式 的詩歌體。詞牌是 曲調 的名稱，它與詞的內容沒有必然的聯系，如《沁園春?雪》中“ 沁園春 ”是詞牌，“ 雪 ”是題目。
33 、民歌體詩是 仿照民歌樣式所寫的 新詩。民歌是廣大勞動人民的 口頭創作 ，是在口頭流傳過程中的經過不斷加工而成的詩歌。如《 敕勒歌 》。
34 、散文詩是用 散文 的形式寫成的詩，兼有 散文 和 詩 的特點。我們學過的散文詩是 高爾基 寫的《 海燕 》。
35 、散曲是 元 代盛行的新詩體,分為套數和小令兩種。
二、初中名著閱讀導引壹覽表
篇目 作者 主要人物形象或主要內容 主要藝術特色 精彩片段
西
遊
記
吳
承
恩
（明
） ①孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇。
②豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰勇敢，不畏妖魔，有小生產者、小市民的意識特點。
③唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。 具有浪漫主義色彩，想象超凡，誇張神奇，變形荒誕。 ①孫悟空大鬧天宮
②真假美猴王
③孫悟空三調芭蕉扇
④孫悟空三打白骨精
⑤豬八戒高老莊招親
水
滸
施
耐
庵
（元末明初
） ①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。
②魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。
③林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其後變得精明果敢，兇狠潑辣。
④武松：力、勇和正義的象征。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。
⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的遊民的典型。 ①全文結構宏偉完整，眾多人物壹個引壹個，每個英雄故事都像壹篇英雄傳記，傳記間壹環套有環。
②成功地塑造了壹大批英雄人物形象。
③敘事翔實精彩。
④語言通俗生動，充滿個性化特色。 ①林教頭風雪山神廟
②智取生辰綱
③武松打虎、鬥殺西門慶
④魯提轄拳打鎮關西、大鬧五臺山
⑤宋江題反詩
⑥真假李逵
朝
花
夕
拾
魯
迅 《五猖會》記敘了作者少年時壹次看五猖會時發生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；《父親的病》揭露“巫醫不分”的名醫敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復古倒退的反動；《範愛農》通過壹個愛國知識分子在辛亥革命前、中、後的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；《瑣記》歌頌了“不滿現狀”的革命青年。 ①語言優美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。
②敘事充滿奇妙藝術。 ①《從百草園到三味書屋》
②《阿長與〈山海經〉》
③《二十四孝圖》
④《藤野先生》
⑤《無常》
駱
駝
祥
子
老
舍 ①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮鬥思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行屍走獸。
②虎妞：具有二重性，壹是有著自己追求幸福的願望，對祥子有真誠的壹面，另壹是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。 ①獨特的北京市民文化的表現者與批判者。
②善於描寫老北京風土習俗、民情世俗。
③語言俗白凝練
④獨特的諷刺藝術。 ①怒辭楊宅（第五節）
②曹家遇險（第十節）
③晦暗的地獄（第十六節）
④最後的絕望（第二十二、二十三節）
繁
星
春
水
冰
心 ①以歌詠自然、贊美母愛和抒發哲理的詩為最多。
②有許多詩托物言誌，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。
③有的揭露學生時代的黑暗，同情塗炭的生靈，謳歌探索前進道路的先驅者。 ①抒寫生活真實，表現率直的個性。
②詩風清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調自然柔和。
③抒情和哲理的完美融合。 ①《繁星?壹〇》：告誡青年人珍惜青春，勇於奉獻，給人以啟迪和鼓舞。
②《繁星?壹二》：“愛的哲學”，是冰心詩歌的核心和主旋律。
③《春水?壹〇五》：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經緯。
魯濱孫漂流記
丹尼兒
笛福 ①魯濱孫：是壹個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創業、追求財富的具有積極進去精神的新興資產者的英雄形象。
②星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。 ①描寫具體逼真，用人物行動具體表現人物性格。
②註重人物性格的刻畫，註重表現性格的變化和發展。
③常常穿插壹些人物的議論來補充、突出人物性格。 ①挖獨木橋
②制作瓦罐
③開導“星期五”
④自封總督
格列佛遊記
斯威夫特（英
） 全書***四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經歷，諷刺了英國貴族資產階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術等個方面，反映了18世紀前半期英國的社會現實。 ①將虛構情節、幻想故事和對現實的揭露巧妙結合。
②點面結合，對照寫作，四部遊記壹正壹反地排列。
③絕妙的想象，生動的細節。 ①遊小人國時對“高跟”、“低跟”黨的鬥爭
②遊大人國時和國王的談話
③遊飛島國時參觀“拉格多科學院”
④遊慧骃國時和馬的對話
童
年
高爾基
（前蘇聯
） ①阿遼沙：是壹個卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。
②外祖父卡希林：家長制手工業者的形象，兇惡殘暴，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義。
③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現了勞人民的優秀品質。 ①交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。
②語言生動活潑，描寫栩栩如生。
③選材獨特，取材於作家的經歷。 ①與外祖父等人聯歡（第三章）
②雅柯夫和奇奇打架（第二章）
③外祖父打外祖母（第十章）
④報復老師（第十二章）
鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基（前蘇聯） ①保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意誌堅定。對***產主義事業抱著堅定不移的信念，的在革命鬥爭中鍛煉和黨的教育下成長的***產主義戰士。
②冬尼婭：天真、純樸，醉心於愛情，最後由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。 ①以真人真事為基礎進行藝術創作。
②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業績。
③運用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。 ①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰（第壹部分第七章）
②熔鑄“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）
③打消自殺念頭（第三部分第八章）
名
人
傳
羅曼
羅蘭
（法
） 由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”、“托爾斯泰傳”組成
①貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創造了音樂史上輝煌的篇章。
②米開朗琪羅：意大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建築家，自幼喪母，勤奮好學，有藝術創作，制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。
③托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用6年時間完成《戰爭與和平》，之後又推出了《安娜?卡列尼娜》、《復活》等。 ①語言飽合深情，富有詩意。
②從大處落筆。
③風格多變。 ①貝多芬遺囑
②《米》下編第三章“孤獨“
③《托》第十二章“懺悔家與宗教狂亂”
四、中考古典名著題集萃
1、我國古典文學名著《三國演義》中塑造了壹個過五關斬六將、千裏走單騎的英雄形象，這個英雄是 關羽 。這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中壹個故事的名字：大意失荊州。
2、我國古典名著《水滸傳》塑造了壹大批血肉豐滿、性格鮮明的農民起義英雄形象，請列舉有關人物（不少於5人） “及時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“青面獸”楊誌、“花和尚”魯智深、“壹丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘 。
3、古典文學名著《西遊記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節是大鬧天宮。
4、他在壹座無人荒島上生活多年後，收得壹土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年後，因幫助壹個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富後派人到島上繼續墾荒。他的名字叫 魯賓遜這部作品叫《魯賓遜漂流記 》。
5、他在生活底層長大，後來和戰友們壹道策馬揚刀，南征北戰，在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強鬥爭，表現了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創作，繼續為黨和人民工作。這個著名的文學形象就是保爾 ，作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
6、““醉打蔣門神”、“大鬧飛雲浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節說的是這部名著中另壹位英雄人物 武松 的故事。
7、古代的“歲寒三友”指 松 、 竹 、 梅 。
8、著名作家郭沫若曾經寫過壹副對聯，“寫鬼寫妖高人壹等，刺貪刺虐入木三分”。對聯稱贊了壹位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家，請妳寫出這位清代名家的姓名
蒲松齡 。他的壹部著作 《聊齋誌異》 。
9、《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?
劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、壹身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。
10、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內心是怎樣?
曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業，胸懷大誌。
劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。
11、 “群英會中計”是哪部名著中的情節？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？
設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣幹；自作聰明，敗事有余。
12、七擒孟獲是那部古典名著的情節？是誰擒了猛獲？為什麽要七擒？
是《三國演義》中的故事情節，是諸葛亮擒的孟獲。***七擒七縱，是諸葛亮聽從馬謖的建議，心理征服，以求南方的長治久安。
13、“巧授連環計”是哪部名著中的情節？”涉及哪兩個人物？為什麽要連環計？
《三國演義》曹操、龐統，龐統獻連環計表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰船作準備。
14、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？
關羽，斬了曹操手下的主六將，因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。
15、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什麽？
周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天紮草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。
16、妳怎樣評價《三國演義》中 “劉備三顧茅廬”?
表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大誌，不拘小節的寬廣胸懷。
17、《三國演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而後已”的又是誰?
周瑜；諸葛亮 。
18、《三國演義》中，妳最歡地的情節是什麽?為什麽?
關羽過五關斬六將。從中可見關羽對劉備的壹片忠心。
19、《三國演義》中 “三英戰呂布”的 “三英”指哪三個人?
劉備；關羽 ；張飛。
20、《三國演義》中有這樣兩段話： “譬猶駑馬並麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是 徐庶，被贊譽的人是諸葛亮。
21、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。”這壹肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個人物《三國演義》；關羽。
22、曹操說：“寧教我負天下，休教天下人負我”妳怎麽看待他的這種觀點？
反對這觀點：因為這是壹種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這觀點：要成大業就要在關鍵時刻忍痛割愛，不能有婦人之仁。
23、杜牧《赤壁》詩中 “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪壹場戰役?涉及到哪兩個主要人物?
赤壁之戰；曹操、周瑜。
24、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號是什麽？
晁蓋：晁天王 ；陸雲龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；
阮小五：短命三郎；阮小七：活閻羅；劉塘：赤發鬼；白勝：白日暑。
25、“風雪山神廟”是哪部書的情節？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？
《水滸傳》林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友。
26、《水滸傳》中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣?
魯智深：性格粗獷，敢作敢當為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強。
27、《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節是 林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場。
28、《水滸傳》中這樣寫道： “山頂上立壹面杏黃旗，上書 ‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗後面：壹書 ‘山東呼保義’壹書 ‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是哪兩位首領的稱謂?
宋江、盧俊義。
29、《水滸傳》中宋江率軍戰勝方臘以後，在回師途中魯智深坐化、林沖、楊誌、楊雄、時遷病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭，在太湖小結義。
30、我國第壹部歌頌農民起義的長篇章回小說， 《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟轟烈烈，全書的高潮部分是 梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒窪。
31、《紅樓夢》中最熱鬧的情節是_元妃省親_，最有趣的情節是_劉姥姥進大觀園_，最淒慘的情節是_黛玉焚稿__。
32、《紅樓夢》中提到的”金陵十二釵正冊裏都有誰？
元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘雲、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。
33、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環是襲人_，最有反抗性格的丫環是_晴雯_，性格最剛烈的丫環是_鴛鴦_。
34、《紅樓夢》中有壹個人物說： “女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。”這句話是誰說的?妳同意這種觀點嗎?為什麽?
_賈寶玉_；_不同意。因為男人並不都汙濁不堪。這只是賈寶玉就自己的生活範圍內所說的比較偏激。用於批評壹部分男人可以，倘加之全體則不正確了_。
35、《紅樓夢》中 “兩彎似蹙籠眉，壹雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁，妖襲壹身之病，淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比千多壹竅，病如西子勝三分。”這寫的是哪壹位?她有怎樣的性格特點?
_林黛玉_；_多愁善感、多才多藝。
36、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什麽作品?吝嗇鬼的姓名各是什麽? 法國 巴樂紮克《歐也妮 葛朗臺》 葛朗臺；英國 莎士比亞《威尼斯商人》 夏洛克；法國莫裏哀《吝嗇鬼》阿巴貢；俄國 果戈裏 《死魂靈》潑留希金。
37、《魯濱遜漂流記》的作者是英國18世紀著名小家_笛福__。_魯濱遜_是小說的主人公，他是世界文學中第壹個資產階級正面典型形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷，有壹股壓抑不住的冒險進取精神。在他身上很好地概括了資產階級上升時期富於冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和壹種鬥誌。
38、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的壹段故事。這個故事是： 煮酒論英雄
39、“壹個是閬苑仙葩，壹個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇見他；若說沒奇緣，如何心事終虛話？”這首詩揭示了《紅樓夢》中壹對青年男女的愛情悲劇。其中的“閬苑仙葩”指的是 林黛玉 ，“美玉無瑕”指的是 賈寶玉 。
40、請用下列兩部古典人物的姓名或官名補全下面的題目。
① 林教頭 風雪山神廟 陸虞候火燒草料場。（《水滸傳》）
② 曹操 煮酒論英雄 關公賺城斬車胄。 （《三國演義》）
41、《魯提轄拳打鎮關西》是我國古代第壹部描寫農民革命鬥爭的著名長篇章回體小說《水滸傳》中的壹個故事，請妳再寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱（例：武松打虎） 林沖風雪山神廟 、 宋江三打祝家莊 。
42、《西遊記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據妳的閱讀體會，說出他令人贊賞的壹種精神，並舉例證明。語言要簡潔。
答：不屈不撓的反抗精神 如大鬧天宮
或與惡勢力鬥爭的精神 如三打白骨精
43、《水滸》中壹百零八位好漢個個都有壹段精彩的故事，人人都有壹個特征鮮明的外號。
⑴請用壹句話寫出《水滸》中妳最熟悉的故事： 魯智深倒拔垂楊柳 或 林沖風雪山神廟 或 宋江三打祝家莊
⑵請寫出《水滸》中妳最喜歡的壹位好漢的外號，並說出外號表現出的人物的特征：如鼓上蚤時遷 輕功上乘，善於偷盜
44、完成下列題目：
⑴“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學名著《三國演義》的開篇詞。
⑵“醉打蔣門神”、“大鬧飛雲浦”……說的是《水滸》中壹位傳奇英雄的故事。這位英雄是 武松 ，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出壹個故事的名字：景陽崗打虎
⑶《西遊記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節是（用最簡潔的語言寫出故事的名字）： 大鬧天宮 。
⑷《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有壹部作品也塑造了壹位足智多謀的軍師，這個人物是 《水滸傳》中的吳用 。
⑸“女媧