節約用水從我做起優秀演講稿篇1
水是生命源泉，世間萬物，都離不開水，世間因為有水，每種生物都充滿了活力;因為有水，地球才會生生不息，有了水就有了壹切，因此水對於我們來說十分珍貴。
聯合國壹項研究 報告 指出：全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預計到2025年，形勢將會進壹步惡化，缺水人口將達到28億～33億。世界銀行的官員預測，在未來的5年內?水將像石油壹樣在全世界運轉?。
面對如此嚴重的問題，作為學生，我們應該做些什麽呢?因為我們沒有先進的設備去將已受汙染的水回收並再次利用，也沒有辦法將鹹水變為淡水，所以，我們只有從身邊的點滴小事做起，從生活細節中節約用水。比如：用水完畢後，將水龍頭關緊;洗壹些小件的衣物時，盡量用手洗;如發現漏水現象，應及時進行 修理 ;可將壹個重物置於馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過菜、水果的水來澆花，用洗過衣服的水來沖馬桶等。另外，我們還可以在課余時間，多做壹些宣傳活動，呼籲更多的人來節約用水，保護水資源。還有，如果發現有排放汙水不當而導致其他水源受汙染的情況，也可以及時向有關部門舉報，以便及時制止。
大自然不奢求我們節約得連壹滴水也不用，但是她想讓人類意識到這壹切。如果人類願意改變，願意從這壹刻起保護起她，也許她就可以重新展開那數億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學們，讓我們從身邊做起，將環境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!
節約用水從我做起優秀演講稿篇2
各位老師,各位同學:
今天我演講的題目是《節約小事,從我做起》。
資源是人類賴以生存和發展的基礎,是經濟社會可持續發展的重要保證,隨著我國經濟的快速發展,資源矛盾日益凸顯,資源能源問題已成為制約經濟發展的瓶頸之壹.
中國市場每年消耗壹次性筷子450億雙,相當於要砍伐600萬棵成年大樹,而每回收利用1噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸,壹所普通中學每年繳納的水電費可達上萬余元.
當我看到這些數據的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園裏浪費現象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,壹些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶.
2005年6月30日,國務院召開了做好建設節約型社會近期重點工作的電視電話會議,提出節約型社會呼喚節約型校園,而建設節約型校園,作為鐵壹中的學生,我們義不容辭!
節約既是壹種修養,也是壹種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用壹噸水,節約壹度電,不掉壹粒飯?在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度湧現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督.
我們的地球不是壹次性的,我們不能為了自己的壹時方便透支後代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最後壹滴沒有被汙染的水是人類自己的眼淚.
所以,讓我們***同參與到構建節約型社會,創建節約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡壹份我們應盡的責任!
謝謝大家!
節約用水從我做起優秀演講稿篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是初壹6班的XXX同學，今天我國旗下發言的題目是《節約用水，從我做起》。
在校園裏，我曾看到過有些同學從洗手間出來，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關水龍頭就走掉。浪費水的現象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機盎然。生命從水中走來，壹代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們人類體內維持生命的最重要的物質，還是我們人類生活、生產的重要資源。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕壹扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，在我國，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是，預計到2025年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡壹份自己的微薄之力，節約如今稀少的水資源。同學們，每年的3月22日是世界節水日，請允許我向同學們發出如下倡議：
壹、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每壹個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千裏;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水後關牢水龍頭，養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。壹方面，我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體 措施 ;同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時註意節水的好風尚。
同學們，愛水是壹個人的品質，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每壹滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
我的發言完了，謝謝大家。
節約用水從我做起優秀演講稿篇4
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應盡的義務和職責。
例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現實生活中，我們身邊卻有這樣壹些人，他們沒有壹絲壹毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，汙染水資源。比如壹些學生用水時，開了水龍頭，用完水後就不把水龍頭關上，讓水無節制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有壹些工廠汙水排放指標達不到標準就直接把汙水排放到河裏了，造成河下遊的水就被這家工廠汙染了。甚至有壹些調皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應當及時制止他們的不當行為。有時我想：不如讓這些人去幹旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。
水，現在受到嚴重的汙染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現在呢?由於被沿岸工廠的工業廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物?以前西關有名的艇仔粥也由於受到河水的汙染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有壹些高大的水杉樹，只要風壹吹，壹股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動起來保護它，讓它恢復以前的面貌。
水，在人們的傳統觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是?取之不盡，用之不竭的，事實上，世界範圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關註。我國許多城市也面臨著缺水的危機。因此，政府提出了?開源與節流並重、合理配置水資源?的戰略方針，依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
其次，我們應該大力發展綠化，增加森林面積，涵養水源。盡量使用節水器具，廣泛宣傳節約用水的好處，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄?取之不盡，用之不竭?的陳腐觀念。
為了創造美好的環境，我們要珍惜每壹滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴以生存的環境。我希望人們能拿出實際行動來彌補過去的過失。
節約用水從我做起優秀演講稿篇5
各位老師、各位同學：
早上好!我是五(3)的xx!今天，我在 國旗下講話 的內容是節約用水，從我做起?。
生活中，我們離不開水。可是中國很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當地人把洗澡當作是壹種奢侈的享受，因為他們壹輩子只是洗三次澡?出生、結婚和死亡。
對於他們來說，水很珍貴。作為小學生，誰又真正理解?節約用水?的重要意義?
這學期第三周輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經常會遇到這樣的情形?飲水機旁擠滿了人，有的同學用手按住飲水機的按鈕，壹串細細的水流噴湧而出，但他只顧著玩耍、和夥伴聊天，沒註意到這是壹種浪費;有的同學把水裝進水壺然後又把水倒出來;還有的同學甚至在飲水機洗手?這壹切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學卻像沒聽見壹樣，無動於衷。
中午，我在飯堂值周，監督同學們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好?站了壹會兒，我看到壹個飯堂阿姨拿著壹個鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶裏的湯?嘩啦?壹聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費!壹天三四桶，壹個月壹百多桶，那壹年又得浪費多少!
我反對浪費，我是家裏節約用水的小衛士。在這裏，我跟大家壹起分享我 ?壹水多用?的巧妙 方法 ：洗衣機第壹次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所;第二次放出來的水比較幹凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環保的去油能手?它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學們，我們在享受幸福生活的同時，應該用實際行動節約用水，讓更多生活在幹旱地區的人也能用上幹凈的水。節約用水，從我做起!讓我們現在就行動起來吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
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