古代的“勸學詩”，按其內容大體可以分為六類：
壹、立誌
少小多才學，
平生誌氣高。
別人懷寶劍，
我有筆如刀。
（《神童詩》）
朝為田舍郎，
暮登天子堂。
將相本無種，
男兒當自強。
（《神童詩》）
讀律看書四十年，
烏紗頭上有青天。
男兒欲畫淩煙閣，
第壹功名不愛錢。
（明 楊繼盛《言誌詩》）
二、勤學
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕，
勤惰爾自知。
但使書種多，
會有歲稔時。
（宋 劉過《書院》）
三、惜時
青青園中葵，
朝露待日？。
陽春布德澤，
萬物生光輝。
常恐秋節至，
黃華葉衰。
百川東到海，
何時復西歸？
少壯不努力，
老大徒傷悲。
（《長歌行》）
盛年不再來，
壹日難再晨。
及時當勉勵，
歲月不待人。
（晉 陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，
莫待無花空折枝。
（唐 《金縷衣》）
今日復今日，
今日何其少！
今日又不為，
此事何時了？
人生百年幾今日，
今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，
明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，
努力請從今日始。
（明 文嘉《今日歌》）
明日復明日，
明日何其多。
我生待明日，
萬事成蹉跎。
世人若被明日累，
春去秋來老將至。
朝看東流水，
暮看日西墜。
百年明日能幾何？
請君聽我明日歌。
（清 錢泳《明日歌》）
四、方法
讀書切戒在慌忙，
涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，
切身須要急思量。
（宋 陸九淵《讀書》）
讀書患不多，
思義患不明。
患足己不學，
既學患不行。
（唐 韓愈《勸學詩》）
五、體會
半畝方塘壹鑒開，
天光月影***徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，
蒙沖巨艦壹毛輕。
向來枉費推移力，
此日中流自在行。
（宋 朱熹《觀書有感》）
六、樂趣
木落水盡千崖枯，
迥然吾亦見真吾。
坐對韋編燈動壁，
高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，
壹清足稱讀書者。
讀書之樂何處尋？
數點梅花天地心。
（元 翁森《四時讀書樂》冬）
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。
（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春
2. 有關珍惜時間、交朋友、勸學的名言或格言珍惜時間 節約時間，也就是使壹個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。
——魯 迅 我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
——李大釗 必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。
我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。 ——斯賓塞 壹個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！ ——但 丁 ◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子） ◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
（莊子） ◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。
（曾國藩） ◇妳熱愛生命嗎？那麽別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林） ◇荒廢時間等於荒廢生命。
（川端康成） ◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞） ◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
（郭沫若） ◇時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅） ◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
（華羅庚） ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基） ◇要找出時間來考慮壹下，壹天中做了什麽，是正號還是負號。
（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基） ◇盛年不重來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） ◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） 美國著名科學家富蘭克林曾經說過：“妳熱愛生命嗎？那末妳就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
誠然，壹個人生命的價值在於他為社會創造的價值，但這種創造的價值卻是隨時間的延續來實現的。試想，歷史上那些為人類創造出許多物質財富和精神財富的科學巨匠文藝大師，哪壹個不是通過“惜時”把自己的人生體現得豐富而有意義呢？這裏我們還是先聽聽他們自己的體會吧。
歌德是舉世聞名的大詩人，他的自述是他對時間的認識和感情的最好註腳：“時間是我的財產，我的田地。” 優秀***青團員張海迪，在不長的時間裏就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。
壹個身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者，壹個殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量？煥發出如此奪目的異彩？原因之壹不是由於她抓緊了分分秒秒的富貴時光，增中了生命的活力嗎？ 魯迅的成功，有壹個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿裏的水，只要妳擠，總是有的。
」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他壹生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。
但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。
」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，妳又來了，就沒有別的事好做嗎？」 聚螢讀書 車胤，生於晉朝，本是富家子弟，後來家道中落，變得壹貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。
車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人幹活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有甚麽辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到壹個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。
於是，他想出了壹個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在壹個用白夏布縫制的小袋子裏，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了壹盞「照明燈」。 車胤不斷苦讀，終於成為著名的學者，後來還成了壹名深得人心的官員；那時候，每逢舉行甚麽集會或慶祝活動，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。
法國思想家伏爾泰曾出過壹個意味深長的謎："世界上哪樣東西最長又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒有它，什麽事情都做不成；它使壹切渺小的東西歸於消滅，使壹切偉大的東西生命不絕。"這是什麽？眾說紛雲，捉摸不透。
有壹名叫查第格的智者猜中了。他說："最長的莫過於時間，因為它永遠無窮無盡；最短。
3. 有關珍惜時間、交朋友、勸學的名言或格言珍惜時間節約時間，也就是使壹個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。
——魯 迅 我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
——李大釗 必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。
我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。 ——斯賓塞 壹個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！ ——但 丁 ◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子） ◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
（莊子） ◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。
（曾國藩） ◇妳熱愛生命嗎？那麽別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林） ◇荒廢時間等於荒廢生命。
（川端康成） ◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞） ◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
（郭沫若） ◇時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅） ◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
（華羅庚） ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基） ◇要找出時間來考慮壹下，壹天中做了什麽，是正號還是負號。
（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基） ◇盛年不重來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） ◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） 美國著名科學家富蘭克林曾經說過：“妳熱愛生命嗎？那末妳就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
誠然，壹個人生命的價值在於他為社會創造的價值，但這種創造的價值卻是隨時間的延續來實現的。試想，歷史上那些為人類創造出許多物質財富和精神財富的科學巨匠文藝大師，哪壹個不是通過“惜時”把自己的人生體現得豐富而有意義呢？這裏我們還是先聽聽他們自己的體會吧。
歌德是舉世聞名的大詩人，他的自述是他對時間的認識和感情的最好註腳：“時間是我的財產，我的田地。” 優秀***青團員張海迪，在不長的時間裏就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。
壹個身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者，壹個殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量？煥發出如此奪目的異彩？原因之壹不是由於她抓緊了分分秒秒的富貴時光，增中了生命的活力嗎？ 魯迅的成功，有壹個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿裏的水，只要妳擠，總是有的。
」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他壹生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。
但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。
」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，妳又來了，就沒有別的事好做嗎？」 聚螢讀書 車胤，生於晉朝，本是富家子弟，後來家道中落，變得壹貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。
車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人幹活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有甚麽辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到壹個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。
於是，他想出了壹個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在壹個用白夏布縫制的小袋子裏，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了壹盞「照明燈」。 車胤不斷苦讀，終於成為著名的學者，後來還成了壹名深得人心的官員；那時候，每逢舉行甚麽集會或慶祝活動，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。
法國思想家伏爾泰曾出過壹個意味深長的謎："世界上哪樣東西最長又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒有它，什麽事情都做不成；它使壹切渺小的東西歸於消滅，使壹切偉大的東西生命不絕。"這是什麽？眾說紛雲，捉摸不透。
有壹名叫查第格的智者猜中了。他說："最長的莫過於時間，因為它永遠無窮無。
4. 惜時或勸學的詩句惜時《惜時》標題：《惜時》年代：晉末作者：陶淵明原文盛年不重來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。勸學勸學君子曰：學不可以已。
青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮（左應為“車”，原字已廢除）以為輪，其曲中規。
雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。幹、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。
詩曰：“嗟爾君子，無恒安息。靖***爾位，好是正直。
神之聽之，介爾景福。”神莫大於化道，福莫長於無禍。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
假輿馬者，非利足也，而致千裏；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢，而編之以發，系之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。
西方有木焉，名曰射幹，莖長四寸，生於高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。
蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質非不美也，所漸者然也。
故君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪辟而近中正也。物類之起，必有所始。
榮辱之來，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹。
怠慢忘身，禍災乃作。強自取柱，柔自取束。
邪穢在身，怨之所構。施薪若壹，火就燥也，平地若壹，水就濕也。
草木疇生，禽獸群焉，物各從其類也。是故質的張，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；樹成蔭，而眾鳥息焉。
醯酸，而蚋聚焉。故言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎！積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
故不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。騏驥壹躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心壹也。
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
5. 惜時或勸學的詩句惜時《惜時》標題：《惜時》年代：晉末作者：陶淵明原文盛年不重來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。 勸學 勸學 君子曰：學不可以已。
青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮（左應為“車”，原字已廢除）以為輪，其曲中規。
雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。幹、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。
詩曰：“嗟爾君子，無恒安息。靖***爾位，好是正直。
神之聽之，介爾景福。”神莫大於化道，福莫長於無禍。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
假輿馬者，非利足也，而致千裏；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢，而編之以發，系之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。
西方有木焉，名曰射幹，莖長四寸，生於高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。
蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質非不美也，所漸者然也。
故君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪辟而近中正也。物類之起，必有所始。
榮辱之來，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹。
怠慢忘身，禍災乃作。強自取柱，柔自取束。
邪穢在身，怨之所構。施薪若壹，火就燥也，平地若壹，水就濕也。
草木疇生，禽獸群焉，物各從其類也。是故質的張，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；樹成蔭，而眾鳥息焉。
醯酸，而蚋聚焉。故言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎！積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
故不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。騏驥壹躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心壹也。
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
6. 惜時或勸學的古詩句三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
----顏真卿 少年易學老難成，壹寸光陰不可輕。----朱熹 吾生也有涯，而知也無涯。
----莊子 少壯不努力，老大徒傷悲。--《長歌行》 時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭壹樣飛逝，過去永遠靜立不動。
--席勒 誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負妳，首先妳要不辜負時間。
放棄時間 的人，時間也放棄他。 人生有壹道難題，那就是如何使壹寸光陰等於壹寸生命。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。----郭沫若 最嚴重的浪費就是時間的浪費。
----布封 時間，每天得到的都是二十四小時，可是壹天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶 散的人只留下壹片悔恨。----魯迅 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人 後悔的就是時間。
----高爾基 時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。----魯迅 ★妳熱愛生命嗎？那幺別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 --富蘭克林 ★把活著的每壹天看作生命的最後壹天。
--海倫·凱勒 ★壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。 ★落日無邊江不盡，此身此日更須忙 --陳師道 ★在今天和明天之間，有壹段很長的時間；趁妳還有精神的時候，學習迅速辦事 --歌德 ★莫等閑，白了少年頭，空悲切 --嶽飛 ★歲去弦吐箭。
--孟效 ★盛年不重來，壹日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人 。
—陶淵明 ★壹年之計在於春，壹日之計在於晨 。--蕭繹 *********************************************** 1.如切如磋，如琢如磨------> 2.學非探其花，要自撥其根------唐.杜牧> 3.十年磨壹劍------唐.賈島> 4.不是虛心豈得賢------宋.王安石> 5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功------唐.杜荀鶴 6.古人學問無遺力，少壯工夫老始成------宋.陸遊> 7.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知------宋.蘇軾> 8.問渠那得清如許，為有源頭活水來------宋.朱熹> 9.百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲------漢樂府民歌> 10.誌士惜日短，愁人知夜長------晉.傅玄> 11.盛年不重來，壹日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人------晉.陶淵明> 12.青春須早為，豈能長少年------唐.孟郊> 13.莫等閑，白了少年頭，空悲切------宋.嶽飛> *********************************************** 古代的“勸學詩”，按其內容大體可以分為六類： 壹、立誌 少小多才學，平生誌氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》） 朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》） 讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
男兒欲畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。（明 楊繼盛《言誌詩》） 二、勤學 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》） 力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》） 三、惜時 青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》） 盛年不再來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》） 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》） 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。
世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去汩汩流，花落日日少。
萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》） 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明 文嘉《今日歌》） 明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
（清 錢泳《明日歌》） 四、方法 讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
（宋 陸九淵《讀書》） 讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。
（唐 韓愈《勸學詩》） 五、體會 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
（宋 朱熹《觀書有感》） 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。
（宋 朱熹《觀書有感》） 六、樂趣 木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，壹清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
（元 翁森《四時讀書樂》冬） 春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。（民國 熊伯伊《四季讀書歌》春）。