年代：宋
作者：晏殊——《蝶戀花》
內容：
檻菊愁煙蘭泣露，
羅幕輕寒，
燕子雙飛去。
明月不諳離恨苦，
斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風雕碧樹，
獨上高樓，
望盡天涯路。
欲寄彩箋兼尺素，
山長水闊知何處。
作者：
晏殊(991－1055)字同叔， 臨川（今屬江西）人。七歲能文，十四歲以神童召試，賜同進士出身。慶歷中官至集賢殿大學士、同中書門下平章事兼淑密使。範仲淹、韓琦、歐陽修等名臣皆出其門下。卒謚元獻。他壹生富貴優遊，所作多吟成於舞榭歌臺、花前月下，而筆調閑婉，理致深蘊，音律諧適，詞語雅麗，為當時詞壇耆宿。《浣溪沙》中“無可奉告花落去，似曾相似燕歸來”二句，傳誦頗廣。原有集，已散佚，僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻遺文》。又編有類書《類要》，今存殘本。
註釋：
檻：欄桿。
羅幕：絲羅的帷幕，富貴人家所用。
朱戶：猶言朱門，指大戶人家。
尺素：書信的代稱。古人寫信用素絹，通常長約壹尺，故稱尺素，語出《古詩》“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書”。
賞析：
此詞經疏淡的筆墨、溫婉的格調、謹嚴的章法，傳達出作者的暮秋懷人之情。
上片由苑中景物起筆。“檻菊愁煙蘭泣露”，開篇即推出這壹亦真亦幻幽極淒絕的特寫鏡頭，正為寫照抒情主人公悲涼、迷離而又孤寂的心態。“羅暮輕寒”二句將筆觸由苑中折回室內。“輕寒”，即是作者身之所感，也是作者心之所感。“燕子又飛去”，不僅是帶有鮮明的季節特征的景物，而且，燕之“雙飛”更襯出人之“孤棲”。不難想象，當作者目送時而繞梁呢喃、時而穿簾追逐的雙燕相隨而去之際，該懷著怎樣壹份孑然獨立的悵惘。“明月不諳”二句引來明月作進壹步的烘托與映襯。前人往往視明月為聊寄相思懷抱的多情之物。如張九齡 《望月懷遠》：“海上生明月，天涯***此時” 孟郊《古怨別》：“別後唯所思， 天涯***明月” 。張泌《寄人》便徑直贊嘆明月多情：“多情只有春庭月，猶為離人照落花”。而作者卻嗔怪“明月不諳離恨苦”，當是從另壹角度加以生發——月已圓而人未圓，作者對那皓潔的月光羨極生妒、略致微詞，不也是情理中的事嗎？後來，蘇軾在《水調歌頭》中的悵問：“不應有恨，何事長向別時圓”，正是從同壹方向去發掘明月這壹意象的豐饒而復雜的內蘊。
下片寫登樓望遠。“昨夜西風”句，使固有的慘淡、淒迷氣氛又增添了幾分蕭瑟、幾分凜冽？西風方烈，碧樹盡雕；木猶如此，人何以堪——由此馳騁想象，作者亦當是朱顏盡改。而從結構上看，碧樹盡雕，野外才能變得格外空曠，作者也才能騁目遠眺。這樣，“雕碧樹”又是對下文“望盡天涯路”的壹種必要的鋪墊。“獨上西樓”，正面點出“獨”字，與上片的“雙飛”遙相照應，是章法謹嚴的又壹實例。“望頸，既表明其眺望之遠，也見出其凝眸之久，從時空兩方面拓展了詞境。但“望盡天涯路”，不見天涯人。既然如此，那就只有寄書寄意了。 於是逗出歇拍，“欲寄彩箋” 二句。“彩箋”與“尺素”都是指代書信。二詞重疊使用，壹則是表示寄書意願之熱切，二則表示欲書內容之繁富。“山長水闊知何處”，以無可奈何的悵問作結，給人情也悠悠、恨也悠悠之感。作者另詞有句：“當時輕別意中人，山長水遠知何處？”（《踏莎行》）另詩亦有句：“魚書欲寄何由達，山遠水長處處同。”（《無題》）措辭相近，而不及此二句意味深長。
徐育民《歷代名家詞賞析》：作者工於詞語，煉字精巧，善於將主觀感情熔於景物描寫之中。菊愁、蘭泣、幕寒、燕飛、樹雕、西風、路遠、山長、水闊，這壹切景物都充滿了淒楚、冷漠、荒遠的氣氛，從而很好地表達了離愁別恨的主題。從詞的章法結構來講，以時間變化為經線，以空間轉移為緯線，層次井然，步步深入。
《宋詞名篇賞析》：這首《蝶戀花》寫出了閨中人秋日懷人的氣氛，而沒有堆金垛玉，鋪排錦繡。是他深婉含蓄、“風流蘊藉”（王灼《碧雞漫誌》）詞風的壹首代表作。
王國維《人間詞話》：晏同叔之“昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，是“古今之成大事業大學問者”，必須經過的三種境界中的“第壹境”。（按：這是用來作比喻，說對於大事業大學問，須有百折不撓的精神，才能有所成就。）
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