科學創新的名人名言
創造力是最珍貴的財富，妳有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了妳是導演、編劇兼演員。
創新是壹個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的壹切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
知識本身不會使壹個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意，就是培養創造性思考所需的態度。
人之可貴在於能創造性地思維。
教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。
知道事物應該是什麽樣，說明妳是聰明的人；知道事物實際是什麽樣，說明妳是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明妳是有才能的人。
2. 科學創造的名言1
創造始於問題，有了問題才會思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。___陶行知
2無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這壹點。
——阿諾德
人材最本質的特點在於創造。
——箴 言
人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。
——盧爾卡爾斯基
創造者才是真正的享受者。
——富爾克
天才的主要標記不是完美而是創造，天才能開創新的局面。 ———— 亞瑟·柯斯勒
"創造"包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果.
--法.莫泊桑<；壹生>
熟是經驗，巧是創造.
--徐特立<；劄記摘錄>； 人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這壹點。 --阿諾德 人材最本質的特點在於創造。 --箴 言 人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。 --盧爾卡爾斯基 創造者才是真正的享受者。 --富爾克 壹個具有天才的人--具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。--司湯達 獨立性是天才的基本特征。 --歌 德 歡樂的名字是創造。 --希 恩 世界上所有美好的事物都是創造力的果實。 --米 爾 唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。--羅曼?羅蘭 已經創造出來的東西比起有待創造的東西來說，是微不足道的。--雨果 我創造，所以我生存。--羅曼?羅蘭 我們要獲得現有的壹切，而且要創造現在還沒有的新事物！--高爾基 從狹小的世界到廣大的世界去的路上，是有風有浪的。--泰戈爾 生活不是靜止，而是同靜止作鬥爭，是創作，是創造，是對"永恒舊事物"的吸引力的永恒反抗。--羅曼?羅蘭
3. 關於創新的詩句1、叨承禮樂為家世，欲以謳歌寄快文。——《水滸傳》
2、草木百年新雨露，車書萬裏舊江山。——《水滸傳》
3、沈舟側畔千帆過，病樹千頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
釋義：沈舟側畔，千帆競發；病樹前頭，萬木逢春。
4、刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。——鄭板橋
釋義：三秋的樹，葉子都掉光了，壹眼過去就知道哪是樹幹哪是樹枝；二月花燦爛明媚，是經冬之後的第壹抹亮色，異常惹眼。
5、丹心未泯創新願，白發猶殘求是輝。——蘇步青
釋義：雄心未滅而且還有新的期望，雖然白發蒼蒼還要尋去真理和心得輝煌。
6、長江後浪推前浪，世上新人趕舊人。——《增廣昔時賢文》
釋義：長江的後浪推進前浪壹步壹步的前進，壹浪勝過壹浪。世上的新人踏著前人的腳步壹代代的更換！
7、滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。——趙翼《論詩》
釋義：自然界和人類社會不斷地生長，向前發展，大自然的天然鬼斧和人類巧妙的神工下的制品每天都湧現出來，層出不窮。
8、預支五百年新意，到了千年又覺陳。——趙翼《論詩》
釋義：就算預先支取了五百年的新意又如何，到了千年的時候還不是壹樣陳舊了。
9、江山代有才人出，各領風騷數百年。——趙翼《論詩》
釋義：國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年（流芳百世）。
10、清歌壹曲梁塵起，腰鼓百面春雷發。——陸遊《對酒懷丹陽成都故人》
4. 與創造有關的詩句或詞1. “毫無疑問，創造力是最重要的人力資源。沒有創造力，就沒有進步，我們就會永遠重復同樣的模式。”——愛德華·波諾
2. “世界上只有壹個妳，這個表達是唯壹的。如果妳阻止了，它不會通過其它媒介存在，將會永遠消失。”——瑪莎·葛萊姆
3. “創造力就是想出新鮮事物。創新就是制造新鮮事物。”——西奧多·萊維特
4. “壹個新的想法是非常脆弱的，他可能被壹聲恥笑或壹個呵欠扼殺，可能被壹句嘲諷刺中身亡，或者因某位權威人士皺壹下眉便郁郁而終。”——-查爾斯·布勞爾
5.“當我們從事我們天生適合做的事情時，工作中也需要娛樂。娛樂能激發創造力。”——琳達·奈曼
6.“沒有任何人去過創造之地。妳必須離開舒適的城市，走進直覺的荒野。妳將會發現精彩絕倫的世界，妳將會發現妳自己。”——艾倫·艾爾達
7.“與其什麽都不知道總以為自己是正確的，不如有些錯誤的想法。”——愛德華·波諾
8.“畫家告訴我，沒有人能在樹未成形時畫出壹棵樹；只憑孩子初期輪廓，沒有人能畫出這個小孩······但是觀察壹段時間孩子的動作，畫家就能了解他的特性，畫出他的每分神態。”—— 拉爾夫·沃爾多·愛默生
9.“天才只不過是壹種以非慣常方式感知事物的才能。”——威廉·詹姆斯
10.“有創造性的人，他們希望能夠無所不知。他想知道壹切事物——古代歷史、十九世紀數學、現代制作技術以及生豬的未來。因為他們永遠不知道什麽時候這些想法會匯集成新的思路。也許六分鐘、六個月或者六年。但他們相信壹定會實現。 ”——卡爾·艾裏
11.“創造力就是發明、做實驗、成長、冒險、破壞規則、犯錯誤以及娛樂。”——瑪麗·庫克
12.“靈感是等不到的，妳必須用棍棒去追逐他。”—— 傑克·倫敦
13. “所有的藝術家都是在自己的心靈中浸漬畫筆，將自己的本性融入作品的。”—— 亨利·沃德·比徹
14. “ 重要的問題不是‘什麽培養了創造力？’，而是究竟為什麽不是每個人都有創造力？人類的潛力在哪兒丟失了？如何受挫了？所以我認為最好的問題可能不是‘為什 麽人們有創造力？’而是‘為什麽人們沒有創造力，沒有創新意識？’創造力面前我們必須毫無驚愕之感，就好像如果人人都有創造力，我們會認為這是個奇跡。” ——亞伯拉罕·馬斯洛
15. “ 沒有已經完成的事情。世界上的壹切事情待完成。最美麗的畫兒還沒畫，最偉大的劇本還沒寫，最優美的詩歌還未創作。世上還沒有完美的鐵路，最好的政府和完善 的法律。物理學、數學以及最頂尖的科學還在雛形階段。心理學、經濟學和社會學正在醞釀下壹個達爾文，而他的任務是在等待下壹個愛因斯坦。”—— 林肯·斯蒂芬斯
16. “世界對於有想象力的人來說只是壹塊帆布。”—— 亨利·戴維·梭羅
17. “我們漸漸認為藝術和工作是不相容的，或者至少是兩個獨立的範疇，我們在歷史上第壹次創造了沒有藝術的產業。”——阿南答·庫瑪瑞阿蘇瓦米
18. “所以妳們看看，想像力需要散漫—長時，無效力，快樂無事，偷懶又拖拖拉拉。”——布蘭達·尤蘭
19. “創造力就是看出原本不存在的東西。妳需要認識到如何將那些東西挖掘出來，並且讓它成為上帝的玩伴。”——邁克爾·謝伊
20. “所有最強力的詩魂是我們的童心。”——Stephen Nachmanovitch
21. “隨著競爭加劇，越來越需要有創造性思維。做好同壹件事，並有效地解決問題是遠遠不夠的。”——愛德華·波諾
22. “聆聽他人的原始想法，不管它最初挺起來多麽荒唐可笑。如果妳禁錮人們的思想，妳會得到很多盲從者。給他們自由發揮的空間。”——威廉·麥克奈特，3M公司首席執行官
23. “每個人淋浴後都有新的想法。正是那些淋浴完畢，擦幹身體並且做實事的人們有所作為。”——諾蘭·布什內爾
24. “壹切偉大的功績和思想都最初都是荒謬可笑的”——阿爾伯特·卡繆
5. 關於科學的詩有哪些1、
《大林寺桃花》 唐·白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來.
科學知識：
高山上的氣溫要比平地低，所以春天也來得晚.
2、
《己亥雜詩》清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯.
落紅不是無情物，化作春泥更護花.
科學知識：
植物的腐殖質加入土壤可以使土壤肥沃.
3、
《登鸛雀樓》
唐·王之渙
白日依山盡，黃河入海流.
欲窮千裏目，更上壹層樓.
科學知識：
站得高，望得遠.
4、
《賦得古原草送別》
唐·白居易
離離原上草，壹歲壹枯榮.
野火燒不盡，春風吹又生.
遠芳侵古道，晴翠接荒城.
又送王孫去，萋萋滿別情.
科學知識：
野草的生命力很頑強.
5、
示兒 陸遊 宋
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
科學知識：
人死後，人間的壹切就都和我無關了
6. 關於科學的詩歌科學詩是詩和科學結合的產物。它把科學知識用形象思維、擬人化手法，通俗、生動、有趣地表現出來，具有藝術的形象性和科學的知識性，是普及科學知識的工具。創作科學詩，要強調內容的科學性和詩意，並體現出壹定的人生至理。從表達手法上分，有科學敘事詩、科學抒情詩、科學哲理詩、科學童話詩、科學幻想詩等。科學家高士其的《科學詩》集，就是這類詩歌的薈萃。如蘇聯勃留索夫在《電子世界》中，就表述了原子可分性的人類的卓絕認識：
這些電子，很可能就是整個世界，
這裏有五大洲，
有藝術、知識、戰爭和王位，
還有四十個世紀的回顧！
另外，可能每顆原子——
就是整個宇宙，
裏面有壹百顆行星。
它包含著這裏所有的壹切，
也有這裏所不存在的。
它們的尺寸雖然太小，
可是
它們的無限性，
卻和這裏完全壹樣。
歌德還在《植物變異》詩中寫道：
每壹朵花兒
既相似又各有異，
它們都顯而易見地
隱藏著壹個神秘而強大的規律
——壹個神秘的謎。
這些精彩詩句，闡述他自己的著作《植物變異試釋》中的思想，是現代植物進
化論的先聲。
為妳推薦幾首科學哲理詩
暖氣片
冬日裏
人們用感激的雙手
撫摸著她的溫暖
然而
壹旦
鍋爐滅了
她卻象冰壹樣冷
圓 規
雖然
她勞動的結果都是零
但這零並不等於沒有
因為
這每壹個零
都充滿了無盡的內涵
電熨鬥
壹生
用溫暖和體貼
平息了
多少風波
二
棉花（外二首）
名為花
卻沒有花的嬌艷
名為花
卻沒有花的浪漫
但她至死
是潔白的
留給人類的
是無盡的溫暖
掃 帚
壹生名不鮮赫
壹世避在角落
為了他人的幹凈
寧可弄臟自己
為了別人的完美
寧可讓自己殘缺
冬 棗
科技的結晶
林業的奇跡
天下奇果啊
在母親截肢的劇痛中
出世
但她卻創造了
人類的營養
生活的甜蜜
7. 關於科學的詩句 要五節的暖氣片
冬日裏
人們用感激的雙手
撫摸著她的溫暖
然而
壹旦
鍋爐滅了
她卻象冰壹樣冷
圓 規
雖然
她勞動的結果都是零
但這零並不等於沒有
因為
這每壹個零
都充滿了無盡的內涵
電熨鬥
壹生
用溫暖和體貼
平息了
多少風波
二
棉花（外二首）
名為花
卻沒有花的嬌艷
名為花
卻沒有花的浪漫
但她至死
是潔白的
留給人類的
是無盡的溫暖
掃 帚
壹生名不鮮赫
壹世避在角落
為了他人的幹凈
寧可弄臟自己
為了別人的完美
寧可讓自己殘缺
冬 棗
科技的結晶
林業的奇跡
天下奇果啊
在母親截肢的劇痛中
出世
但她卻創造了
人類的營養
生活的甜蜜
8. 關於鼓勵大膽發現·探索·創造的名言名句及詩句1.如果我們過於爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。
---卡爾·波普爾 2.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，壹百年也看不出壹條縫來，但用斧鑿，能進壹寸進壹寸，得進壹尺進壹尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國） 3.我真想發明壹種具有那麽可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。
---諾貝爾（瑞典） 4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國） 5.真理的大海，讓未發現的壹切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
---牛頓（英國） 6.謬誤的好處是壹時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國） 7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
---愛因斯坦（美國） 8.人的天職在勇於探索真理。---哥白尼（波蘭） 9.我不知道世上的人對我怎樣評價。
我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了壹個光滑的石子兒，時而發現壹個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
---牛頓（英國） 10.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麽偶然的機遇的話，那麽這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
---華羅庚（中國） 11.壹個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德 （法國） 12.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂於用自己的發明去為他人服務。
---富蘭克林（美國）科學的事業就是為人民服務。 托爾斯泰 學習和鉆研，要註意兩個不連良，壹個是“營養不良”，沒有壹定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第壹手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人雲亦雲，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
馬寅初（現代學者教育家）轉引自年月日《北京晚報》 教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。 陶行知 科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。
車爾尼雪夫斯基 教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。 雨果 提出壹個問題往往比解決壹個更重要。
因為解決問題也許僅是壹個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌著科學的真正進步。 愛因斯坦 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的壹切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。
嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。 愛因斯坦 作為壹個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當的發明能力和常識。
達爾文 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。 茅以升 如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。
直觀能解決很多事，但不是壹切。天才和科學結合後才能得到最高的成功。
斯賓塞 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。
……多樣化會使人的觀點新鮮，而過於長時間鉆研壹個狹窄的領域則易使人愚鈍。 貝弗裏奇 科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
赫爾岑 聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。 貝弗裏奇 作為壹個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學作者：在長期思索任何問題上的無限耐心作者：在觀察和搜集事實上的勤勉作者：相當的發明能力和常識。
達爾文 聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。 貝弗裏奇 作為壹個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和搜集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。
達爾文 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！ 茅以升 “座右銘”，本指古人寫出來放在座位的右邊的格言，後泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”，這些“座右銘”永遠值得我們這跨世紀的壹代人學習。
世界著名傳染病學家巴斯德的座右銘——意誌、工作、等待，是成功的金字塔的基石。近代電磁學的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功，但不要期望壹定會成功。
加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在於占有什麽，而在於追求什麽的過程中。偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考壹切。
法國著名作家司湯達的座右銘——誰要幹白紙上寫黑字這壹行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。法國著名作家左拉的座右銘——沒有壹。