讀古詩的方法是什麽
第壹步，把握詩詞內容：
1.細讀標題和註釋;
2.分析意象;
3.品味意境;
4.聯系作者。
第二步，弄清技巧：
1.把握形象特點;
2.辨析表達技巧;
3.說明表達作用。
第三步，評價內容觀點：
1.概括主旨;
2.聯系背景;
3.分清主次;
4.全面評價。
讀記古詩的六種方法
1.理解記憶法
壹首古詩詞，要理解這首詩詞的內容，了解詩詞的思想。這些內容都有壹定的邏輯性，妳將詩中的意思背記下來，到用的時候，再還原成詩詞的語言，這樣就比較好記了。
例如：?眄睞以適意，引領遙相希?這句詩，如果妳不理解它的意思，是很難記住的。這句詩的意思是：在無可奈何的心情中，只有伸長頸子遠望寄意。
2.情景想象法
所謂的情景想象法，就是發揮想象力，來想象下詩詞中描述的景色或人物的原貌，這樣幫助記憶。
例如：?采菊東籬下，悠然見南山?，記這首詩的時候，妳可以想象有壹位衣著襤褸，但悠然自得的老人，在壹排竹籬旁欣賞並采摘著菊花，他身後是輪廓清晰的南山。腦海想象出這樣的壹幅圖畫，那麽這首詩在妳腦海裏就有不可磨滅的印象。
3.韻腳記憶法
古詩都有嚴格的韻律，這是古詩對美學的壹種回歸。在背記古詩的過程中，可以重讀韻腳。
例如：?花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?這句詩的韻腳是韻母?an?，因此在記憶的時候，可以記住韻腳的字，從這個字來擴散到這句詩，加深記憶。
4.誦讀記憶法
在電視中看見過古代的讀書人讀書時，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉得很長的樣子，很多人都忍俊不禁，不過這的確有助於記憶。因此大家背記詩詞的時候，可以適當放慢速度，盡情體味詩中的意向加深記憶。
5.分析記憶法
分析可以加深記憶，平滑而獨立的事物是很難在人的大腦裏留下持久地印象的。如果適當的使記憶的東西和過去的記憶，價值觀建立聯系，那麽就對記憶這件事物起到很好的促進作用。
例如：?人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。?這是大詩人白居易《大林寺桃花》中的壹句。看完這首詩，不妨分析下。詩人為什麽說四月的時候山外的花兒都開盡了，山上的桃花卻剛剛盛開。因為山下和山上的氣溫不壹樣，因此桃花開的時節也不同。如果稍用地理知識分析，就知道，這是自然帶分布中的垂直自然帶，對這句詩的記憶肯定深刻。
6.對仗記憶法
很多古詩，尤其是律詩是非常講究對仗的，對仗是這些詩歌的壹種規律。在記憶時，妳可以兩句對比著記，這樣可以克服記憶單句的困難。
例如：?兩個黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天。?這兩句詩對仗比較工整。兩個對壹行，黃對白，青對翠等，這樣可以對比著記憶，很容易記住。
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