關於新學期的古詩有：
壹、《四時讀書樂?春》
元代翁森
山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。
讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
二、《活水亭觀書有感二首?其壹》
宋代朱熹
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
三、《移居二首·其壹》
晉代陶淵明
昔欲居南村，非為蔔其宅。
聞多素心人，樂與數晨夕。
懷此頗有年，今日從茲役。
弊廬何必廣，取足蔽床席。
鄰曲時時來，抗言談在昔。
奇文***欣賞，疑義相與析。
四、《讀書》
宋代陸九淵
讀書切忌在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要細商量。
五、《勵學篇》
宋代趙恒
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安居不用架高樓，書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生誌，五經勤向窗前讀。
六、《勸學詩》
唐代顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
2. 關於新學期的古詩在清晨，陽光照，超興奮，進學校。
老師早，同學早，不陌生，照問好。
新目標，先前跑，在明天，會更好！
新的學期，新的目標，
新的同學，新的自己。
新學期的我發奮努力，
新學期的我煥然壹新。
新的學期，新的學習，
新的教室，新的快樂。
新學期的我茁壯成長，
新學期的我步步前進。
新的目標成就新的未來，
新的自我頡取新的果實。
讓我們壹起努力向前，
我們的未來陽光燦爛。
孩子們坐下來吧
陽光已鋪滿了教室
壹張張稚嫩的面孔
妳要笑呵呵的認清
大掃除開始了呀
妳揮舞的掃帚
掃凈了地上的塵土
也要掃去路上的泥濘
擦凈玻璃也要洗亮心靈的眼睛
讓它能看清遠處的風景
黑板上的汙漬掛上很久了
除去它要費些力氣
撫摸它的容顏吧
陽光照在上面會更透明
讓墻角的蛛網連同歷史的塵埃
都失去依附吧
不要讓它成為妳心靈的蛀蟲
孩子，妳要學會看淡世俗的風
桌子要擺放整齊端正
妳要在上面書寫歷史人生
別忘記把燈也擦亮
太陽休息的日子
讓它代替彩虹
找準人生的經緯
不要駝背彎腰
也不要把頭仰得太高
那樣妳會看不清腳下的方向
眼睛看著前方吧
目光也要炯炯
莫讓左右的嘻笑
搖擺妳的前程
孩子，妳要閉上嘴巴
學會傾聽
先哲的思想
就會走進妳的魂靈
如果妳感到疲憊
找運動去渲泄吧
也可以和文學調調情
或者坐在月亮上看風景
紅塵美酒
風雨人生
最終都要回歸心靈
走遍天涯海角
采下壹路風景
只要不滅心中的燈
3. 有關開學的古詩1，《長歌行》漢代樂府詩。
原句：青青園中葵，朝露待日 。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至， 黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
賞析：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出壹派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也雕零。百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨壹生。
2、《勸學》 唐代：孟郊。原句：擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。賞析：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連壹點兒煙也不冒出。
人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。3、《四時讀書樂?春》元代：翁森。
原句：山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
賞析：山色照著門檻，流水繞著回廊流過，在霧靄中起舞，回家的路上春風撲鼻的清香。鳥兒在枝頭，如老友輕語，花瓣落在水面上就像流暢的文章。
不要在蹉跎中浪費了歲月，人生短短，只有讀書是實實在在的好處。讀書的快樂是怎麽樣的呢，就像窗前被綠色的春意填滿了，不用去除草。
4、《讀書》宋代：陸九淵。原句：讀書切忌在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要細商量。賞析：最好不要匆忙中讀書；讀書過程中越下功夫琢磨和體味，書的滋味越深厚綿長；如果閱讀中有壹時不理解的地方，暫時放下也無不可；而猶需註意的是與自己相關的內容，不應該放過。
5、《勵學篇》宋代：趙恒原句：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生誌，五經勤向窗前讀。賞析：長期以來，人們的解釋都是沿用原文的意思。
詩文的字面意思也十分淺白，不難理解。人生在世，追求的無非是保溫飽的糧食、成富貴的金錢、續姻緣的紅粉佳人、顯身份的車馬隨從。
在中國的傳統文化中，重教的風氣之下，這些自然可以通過讀書獲得功名之後來實現。
4. 有關新學期的詩新學期送詩壹首
世界上最遙遠的距離（泰戈爾）
世界上最遙遠的距離
不是生與死
而是 我就站在妳面前
妳卻不知道我愛妳
世界上最遙遠的距離
不是我就站在妳面前
妳卻不知道我愛妳
而是 明明知道彼此相愛
卻不能在壹起
世界上最遙遠的距離
不是明明知道彼此相愛
卻不能在壹起
而是 明明無法抵擋這股想念
卻還得故意裝作絲毫沒有把妳
放在心裏
世界上最遙遠的距離
不是明明無法抵擋這股想念
卻還得故意裝作絲毫沒有把妳
放在心裏
而是 用自己冷漠的心
對愛妳的人
掘了壹道無法跨越的溝渠
5. 有沒有關於新學期開始或新的開始的詩句關於新學期開始或新的開始的詩句元日 （王安石） 爆竹聲中壹歲除， 春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符。詩的意思是隨著爆竹聲響起，舊的壹年過去了，新的壹年到來了， 春風送暖，家家團聚壹堂暢飲屠蘇美酒。
太陽初升，光芒照亮千家萬戶， 家家戶戶換上新的桃符，除舊迎新。王安石：（1021~1086），字介甫， 晚號半山，封荊國公。
漢族。北宋政治家、思想家、文學家、改革家。
北宋臨川縣城鹽埠嶺（今臨川區鄧家巷）人。仁宗慶歷進士。
嘉祐三年（1058）上萬言書，提出變法主張，要求改變“積貧 積弱”的局面，推行富國強兵的政策，抑制官僚地主的兼並，強化統治力量，以防止大規模的農民起義，鞏固地主階級的統治。神宗熙寧二年（1069）任參知政事。
次年任宰相，依靠神宗實行變法。並支持五取西河等州，改善對西夏作戰的形勢。
因保守派反對，新法遭到阻礙。熙寧七年辭退。
次年再相；九年再辭，還居江寧（今江蘇南京），封舒國公，改封荊，世稱荊公。卒謚文。
列寧曾稱他為“中國十壹世紀時的改革家”。他主寫散文，是“唐宋八大家”之壹。
亦工詩，成就更在散文之上。其詞風格獨特，洗凈五代鉛華，開啟豪放派的先聲。
有輯本《臨川先生歌曲》。現有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等存世。