金陵酒肆留別
李白
風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長？
七絕·送友人
蓬壺有路壹經流，
遠送征鴻下碧樓。
暮靄煙波隨際盡，
天涯夜夢使人愁。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，壹斛濁酒盡余歡，今霄別夢寒。夕陽山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開元新風
恍如壹夢長安別，秦國風雲變十年。
猶記當時離校處，依依握手淚花漣。
金陵酒肆留別
李白
風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長？
七絕·送友人
蓬壺有路壹經流，
遠送征鴻下碧樓。
暮靄煙波隨際盡，
天涯夜夢使人愁。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，壹斛濁酒盡余歡，今霄別夢寒。夕陽山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開元新風
恍如壹夢長安別，秦國風雲變十年。
猶記當時離校處，依依握手淚花漣。
2.離別母校的古詩就這麽離別了吧，幾年的光景，就這麽匆匆的消逝了。
希望走了的我們都幸福吧，希望還在這裏耕耘的妳還會幸福吧。
我久久地註視著將要離別的校園，將要離別的朋友，老師們，
我真的舍不得。
我會回來看妳們，帶著我的喜訊，希望那時我們還會這樣彼此的珍惜..
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，壹斛濁酒盡余歡，今霄別夢寒。夕陽山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開元新風
恍如壹夢長安別，秦國風雲變十年。
猶記當時離校處，依依握手淚花漣。
那年夏天 詩歌版 （為那些高三離別母校的學生做的小詩）曾經以為
世界很美
沒得讓人醉
吹熄姥姥
閉上眼睛 都會實現
同類
會讓妳睜來雙眼
疲憊
世界不再美
人亦不會醉
同窗十多載 酸甜苦辣累
各向東南西北
怎落離人淚
不論何方常來匯
回相當年那滋味
3.用於離別母校的詩句：就這麽離別了吧，幾年的光景，就這麽匆匆的消逝了。
希望走了的我們都幸福吧，希望還在這裏耕耘的妳還會幸福吧。
我久久地註視著將要離別的校園，將要離別的朋友，老師們，
我真的舍不得。
我會回來看妳們，帶著我的喜訊，希望那時我們還會這樣彼此的珍惜..
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，壹斛濁酒盡余歡，今霄別夢寒。夕陽山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開元新風
恍如壹夢長安別，秦國風雲變十年。
猶記當時離校處，依依握手淚花漣。
那年夏天 詩歌版 （為那些高三離別母校的學生做的小詩）曾經以為
世界很美
沒得讓人醉
吹熄姥姥
閉上眼睛 都會實現
同類
會讓妳睜來雙眼
疲憊
世界不再美
人亦不會醉
同窗十多載 酸甜苦辣累
各向東南西北
怎落離人淚
不論何方常來匯
回相當年那滋味
4.關於告別母校的詩歌我愛母校
我們終於到了分別的時刻
（第壹段點名到了離開的時候了，“終於”壹詞說明內心的不舍和不得不將要面對的現實——我們要分別了）
愛在妳溫暖的懷抱中暢遊知識的海洋
（第二段寫明在母校的文化氛圍熏陶下，歡快的母校提供的舞臺上盡情的學習，獲得了很多的知識，也體驗到了很多的溫暖）
妳常常告訴我溫良恭儉讓
（第三段寫母校教會我要做壹個謙謙君子，要符合社會的我的期盼，對得起在學校對我的各方面教育做壹個對社會有用的人）
母親般的教導讓我明白唯有妳最美好
（第四段寫到了分別的時刻我才明白原來母校教導的東西才是最美好的，離開妳，仿佛是我生命裏的壹場遺憾）
校長講完話我們就要照畢業相了
（第五段寫總結，現在我正在學校的大禮堂內，校長講完話就正式的代表我們就去照畢業相片了，也在隱隱表達自己內心真的不舍和對母校的熱愛之情）
擴展資料：
“母校”的來歷
1、人們經常把自己已經畢業或已經肄業的學校叫做“母校”。
2、它是由日本傳入我國的壹個外來語。當時，中國近代第壹所國立大學京師大學堂（北京大學的前身）聘請有日本的教員，其中常以孔子之徒相標榜、宣揚孔子教最傾心最有影響的人物之壹的服部宇之吉對我國師範教育發展貢獻很大。
3、1907年他在送別第壹期畢業生的講話時候首次提出“母校”壹詞，由於該次包含濃濃的親切之感，壹時間大家廣為接受，後來便在全國流行起來了。
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參考資料：
母校
5.離別學校用什麽詩句花開花落四季更替想念我和妳 想念那天際想念那年被雨季濕潤是記憶想念微澀的青春流年似水時光匆匆離去看候鳥開始遷徙我們將追尋夢想有壹天如果我們再見彼此是否能認出就是妳------☆靈☆
1.與君離別意，同是宦遊人。 海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 2.又送王孫去，萋萋滿別情。（李白《送友人》） 3.春草明年綠，王孫歸不歸？（白居易《賦得古原草送別》） 4.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人。（王維《送元二使安西》） 5.寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤；（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》） 6.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適《別董大》） 7.桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》） 8.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》） 9.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） 10.長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，海之角，知交半零落。壹觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。 （李叔同《送別》 詩中鄉情 1.君自故鄉來。應知故鄉事。 來日綺窗前，寒梅著花未？（王維《雜詩》） 2.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來？《賀知章《回鄉偶書》》 3.嶺外音書斷，經冬復立春。 近鄉情更怯，不敢問來人。《宋之文《渡漢江》》 4.客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正壹帆懸。 海日生殘夜，江春 入舊年。 鄉書何處達，歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》） 5.人春才七日，離家已二年。 人歸落雁後，思發在花前。（薛道衡《人日思歸》） 6.床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。（李白《靜夜思》 7.誰家玉笛暗飛聲，散人春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。（李白《春夜洛城聞笛》） 8.客舍並州已十霜，歸心日夜憶鹹陽。 無端更渡桑幹水，卻望並州是故鄉。（劉皂《旅次朔方》） 9.戍鼓斷人行，邊秋壹雁聲。 露從今夜白，月是故鄉明。 有弟皆分散，無家問死生。 寄書長不達，況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）
風雨同舟，揚帆起航。追尋夢想，浪跡天涯。
路遙知馬力日久見人心
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
6.求壹首關於告別母校的詩這是壹個神奇的地方，
它能使我們快樂成長。
它 就是母校。
當我剛走進母校的大門時，
還只是壹個年幼無知的孩子；
可我走出了母校的大門時，
卻成了壹個胸懷大誌的少年。
光陰似箭，日月如梭；
轉眼間，
我就要邁出母校的大門，
迎接中學的來臨。
啊！母校！
如果我是畫家，
我會用最美的線條為母校增添光彩；
如果我是作曲家，
會用最美的音符譜寫壹首贊歌；
如果我是詩人，
我會用最美的詩句來贊美學校！
再見了，母校！
再見了，老師！