長呀，長呀，
長得高來長得壯，
長大去把工人當，
制造新機器，建築高樓房，
造福人類真正好。
長呀，長呀，
長得高來長得壯，
長大去當科學家，
開發新軟件，設計新產品，
創造發明為人民。
長呀，長呀，
長得高來長得壯，
長大去當環保清潔工，
拿起新工具，開動新機器，
讓垃圾發電，
創造新能源，城市保清潔。
長呀長呀，
長得高來長得壯，
長大去當 *** ，
穿上新軍裝，背上新武器，
保衛祖國守邊疆。
問題二：詩歌我長大了做什麽 等我長大了，
我要做壹個陸軍，
手拿長槍，
保衛祖國的邊疆。
等我長大了，
我要做壹個空軍，
駕著飛機，
保衛祖國的天空。
等我長大了，
我要做壹個海軍，
開著軍艦，
保衛祖國的海洋。
問題三：兒童詩歌長大以後做什麽的配樂 面朝大海，春暖花開
從明天起, 做壹個幸福的人
餵馬, 劈柴, 周遊世界
從明天起, 關心糧食和蔬菜
我有壹所房子, 面朝大海, 春暖花開
從明天起, 和每壹個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每壹個人
給每壹條河每壹座山取壹個溫暖的名字
陌生人, 我也為妳祝福
願妳有壹個燦爛的前程
願妳有情人終成眷屬
願妳在塵世獲得幸福
而我只願面朝大海, 春暖花開
問題四：兒童詩 長大以後做什麽 教學設計 童年，每個孩子都有這樣壹個美好心願:長大以後做什麽？也許有人已經忘了,或是沒有勇氣再提起,但孩子們純真質樸的語言告訴我們:不管年齡有多大,只要妳有夢想,有熱情,有行動,就會擁有無限的可能,未來就會對妳敞開。
問題五：大班 詩歌 長大了做什麽 詳案 活動目標： 1．欣賞詩歌《長大了做什麽》，理解詩歌內容，知道各種職業的人們生活的關系。 2．有長大後建設祖國、為人民服務的願望。 3．根據詩歌句式，結合自己喜歡的職業嘗試創編壹段詩歌。 活動準備： 1．發明家、工業農業技術員、清潔工、 *** 戰士工作的圖片各壹張。 2．各種職業工作的圖片。 活動過程： 壹、以：\長大了妳想做什麽\為主題導入活動，激發幼兒興趣。 師：小朋友，妳們長大了想做什麽？ 二、引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解詩歌。 1．教師有表情地朗誦詩歌，幼兒欣賞。 師：小朋友長大了想當老師、 *** 等。今天，老師也帶來壹首詩歌《長大了妳想做什麽》。 2．討論交流： 師：詩歌裏說小朋友長大了做什麽/當發明家要做什麽？妳知道哪些發明家？他們發明了什麽？妳想發明什麽？當技術員要做什麽？農業技術員可以培育什麽新的品種？當清潔工、 *** 等拿什麽工具？ 三、幼兒學念詩歌。 師：我們壹起來學習壹下《長大了妳做什麽》這首詩歌！ 小結：每個小朋友都有許多美好的心願，相信長大後妳們都能實現這些願望，成為壹名醫生、畫家、飛行員--
問題六：求大班詩歌《長大了做什麽》mp3 10分 dfdfdfdfdfdfdf
問題七：我長大了 詩歌 我長大了
請不要再為我擔心
我不再是那個只會躲在角落哭泣的小孩
我長大了
受了欺負之後我不會再只是躲在妳們的身後
從此以後我會站在妳們的前面/擋住所有的傷害/所有的風雨
我長大了
我會讓妳們知道
柔弱的外表下面不再是柔弱
我會讓妳們知道什麽叫堅韌/什麽叫遇強則強
我長大了
從此不會再有懦夫的眼淚
我的眼淚只為感動/只為高興而流
我長大了
不會再讓妳們傷心
我會用我自己的方式去愛著妳們