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關於調研的詩句

1.關於“調研”的詩句有哪些

不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

____黃蘗禪師《上堂開示頌》長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。____李白《行路難·其壹》嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!____陸遊《金錯刀行》沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。____陸遊《冬夜讀書示子聿》時人不識淩雲木,直待淩雲始道高。

____杜荀鶴《小松》茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》咬定青山不放松,立根原在破巖中。

____鄭燮《竹石》讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其壹》人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

____文天祥《過零丁洋》身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。____屈原《國殤》天生我材必有用,千金散盡還復來。

____李白《將進酒》願得此身長報國,何須生入玉門關。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

____杜甫《蜀相》古人學問無遺力,少壯工夫老始成。____陸遊《冬夜讀書示子聿》位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。

____陸遊《病起書懷》功名萬裏外,心事壹杯中。____高適《送李侍禦赴安西》路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

____屈原《離騷》壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。____陸遊《書憤五首·其二》千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

____於謙《石灰吟》三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》我也不登天子船,我也不上長安眠。

____唐寅《把酒對月歌》生當作人傑,死亦為鬼雄。____李清照《夏日絕句》縱被無情棄,不能羞。

____韋莊《思帝鄉·春日遊》不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。____王安石《登飛來峰》少壯不努力,老大徒傷悲!____佚名《長歌行》花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。

____岑參《涼州館中與諸判官夜集》杜鵑再拜憂天淚,精衛無窮填海心。____黃遵憲《贈梁任父母同年 / 題梁任父同年》千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

____鄭燮《竹石》讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》清談可以飽,夢想接無由。

____韓愈《洞庭湖阻風贈張十壹署·時自陽山徙掾江陵》壹月不讀書,耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

____杜甫《柏學士茅屋》捐軀赴國難,視死忽如歸!____曹植《白馬篇》窮且益堅,不墜青雲之誌。____王勃《滕王閣序》臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。

____杜甫《閣夜》歸誌寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸遊《讀書》壯誌饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

____嶽飛《滿江紅·寫懷》三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。____佚名《論語十二章》休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。

____秋瑾《鷓鴣天·祖國沈淪感不禁》莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三閭祠》讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。

____謝逸《送董元達》。

2.關於“調研”的詩句有哪些

1. 不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。____黃蘗禪師《上堂開示頌》

2. 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。____李白《行路難·其壹》

3. 嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!____陸遊《金錯刀行》

4. 沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

5. 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。____陸遊《冬夜讀書示子聿》

6. 時人不識淩雲木,直待淩雲始道高。____杜荀鶴《小松》

7. 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》

8. 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》

9. 咬定青山不放松,立根原在破巖中。____鄭燮《竹石》

10. 讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其壹》

11. 人生自古誰無死?留取丹心照汗青。____文天祥《過零丁洋》

12. 身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。____屈原《國殤》

13. 天生我材必有用,千金散盡還復來。____李白《將進酒》

14. 願得此身長報國,何須生入玉門關。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》

15. 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。____杜甫《蜀相》

16. 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。____陸遊《冬夜讀書示子聿》

17. 位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。____陸遊《病起書懷》

18. 功名萬裏外,心事壹杯中。____高適《送李侍禦赴安西》

19. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。____屈原《離騷》

20. 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。____陸遊《書憤五首·其二》

21. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。____於謙《石灰吟》

22. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》

23. 我也不登天子船,我也不上長安眠。____唐寅《把酒對月歌》

24. 生當作人傑,死亦為鬼雄。____李清照《夏日絕句》

25. 縱被無情棄,不能羞。____韋莊《思帝鄉·春日遊》

26. 不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。____王安石《登飛來峰》

27. 少壯不努力,老大徒傷悲!____佚名《長歌行》

28. 花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。____岑參《涼州館中與諸判官夜集》

29. 杜鵑再拜憂天淚,精衛無窮填海心。____黃遵憲《贈梁任父母同年 / 題梁任父同年》

30. 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。____鄭燮《竹石》

31. 讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

32. 清談可以飽,夢想接無由。____韓愈《洞庭湖阻風贈張十壹署·時自陽山徙掾江陵》

33. 壹月不讀書,耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》

34. 富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》

35. 捐軀赴國難,視死忽如歸!____曹植《白馬篇》

36. 窮且益堅,不墜青雲之誌。____王勃《滕王閣序》

37. 臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。____杜甫《閣夜》

38. 歸誌寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸遊《讀書》

39. 壯誌饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。____嶽飛《滿江紅·寫懷》

40. 三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。____佚名《論語十二章》

41. 休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。____秋瑾《鷓鴣天·祖國沈淪感不禁》

42. 莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三閭祠》

43. 讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。____謝逸《送董元達》

3.關於研究的詩詞

李山甫 古石硯

追琢他山石,方圓壹勺深。

抱真唯守墨,求用每虛心。

波浪因文起,塵埃為廢侵。

憑君更研究,何啻直千金。

呂巖 窯頭坯歌

窯頭坯,隨雨破,只是未曾經水火。若經水火燒成磚,留向世間住萬年。

棱角堅完不復壞,扣之聲韻堪磨鐫。凡水火,尚成功,堅完萬物誰能同。

修行路上多少人,窮年煉養費精神。不道未曾經水火,無常壹旦臨君身。

既不悟,終不悔,死了猶來借精髓。主持正念大艱辛,壹失人身為異類。

君不見洛陽富鄭公,說與金丹如盲聾。執迷不悟修真理,焉知潛合造化功。

又不見九江張尚書,服藥失明神氣枯。不知還丹本無質,翻餌金石何太愚。

又不見三衢趙樞密,參禪作鬼終不識。修完外體在何邊,辯捷語言終不實。

窯頭坯,隨雨破,便似修行這幾個。大丈夫,超覺性,了盡空門不為證。

伏羲傳道至於今,窮理盡性至於命。了命如何是本元,先認坎離並四正。

坎離即是真常家,見者超凡須入聖。坎是虎,離是龍,二體本來同壹宮。

龍吞虎啖居其中,離合浮沈初復終。剝而復,否而泰,進退往來定交會。

弦而望,明而晦,消長盈虛相匹配。神仙深入水晶宮,時飲醍醐清更醲。

餌之千日功便成,金筋玉骨身已輕。此個景象惟自身,上升早得朝三清。

三清聖位我亦有,本來只奪乾坤精。飲凡酒,食膻腥,補養元和沖更盈。

自融結,轉光明,變作珍珠飛玉京。須臾六年腸不餒,血化白膏體難毀。

不食方為真絕糧,真氣薰蒸肢體強。既不食,超百億,口鼻都無凡喘息。

真人以踵凡以喉,從此真凡兩邊立。到此遂成無漏身,胎息丹田湧真火。

老氏自此號嬰兒,火候九年都經過。留形住世不知春,忽爾天門頂中破。

真人出現大神通,從此天仙可相賀。聖賢三教不異門,昧者勞心休恁麽。

有識自愛生,有形終不滅。嘆愚人,空駕說。愚人流蕩無則休,落趣循環幾時徹。

學人學人細尋覓,且須研究古金碧。金碧參同不計年,妙中妙兮玄中玄。

4.形容小課題研究的詩句有哪些

《春泛若耶溪》唐·綦毋潛幽意無斷絕、《青溪》唐·王維言入黃花川。

分野中峰變,誰家新燕啄春泥?煙波江上使人愁。南朝四百八十寺。

相望始登高,憑軒涕泗流。欲窮千裏目。

晴川歷歷漢陽樹?檻外長江空自流,水村山郭酒旗風。孤帆遠影碧空盡,晉代衣冠成古丘,綠楊陰裏白沙堤,初日照高林,波撼嶽陽城,端居恥聖明,黃河入海流。

日暮鄉關何處是。晚風吹行舟。

畫棟朝飛南浦雲。 18。

16,壹片孤城萬仞山。還將兩行淚。

黃鶴壹去不復返。際夜轉西壑。

時見歸村人、《秋登萬山寄張五》唐·孟浩然北山白雲裏,多少樓臺煙雨中,滄江急夜流描寫山水的古詩詞 1。白雲回望合。

5。 20、《終南山》唐·王維太乙近天都,芳草萋萋鸚鵡洲,壹覽眾山小、《宿桐廬江寄廣陵舊遊》唐·孟浩然山瞑聽猿愁,壹水中分白鷺洲,老病有孤舟。

11。潭煙飛溶溶。

7,夜半鐘聲到客船。日暮鄉關何處是。

25,長安不見使人愁,隔水問樵夫。竹徑通幽處。

6。建德非吾土,兩三星火是瓜洲,孤帆壹片日邊來,鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑。 13。

萬籟此俱寂,青靄入看無、《望天門山》唐·李白天門中斷楚江開。潮落夜江斜月裏、《楓橋夜泊》唐·張繼月落烏啼霜滿天,物換星移幾度秋。

留連戲蝶時時舞、《望洞庭湖贈張丞相》唐·孟浩然八月湖水平,平沙渡頭歇。 5,江畔洲如月。

坐觀垂釣者,興是清秋發,***醉重陽節,心隨雁飛滅?煙波江上使人愁,唯見長江天際流,此地空余黃鶴樓,煙花三月下揚州、《江畔獨步尋花》唐·杜甫黃四娘家花滿蹊,趣途無百裏,壹宿行人自可愁,輕舟已過萬重山。 24、《錢塘湖春行》唐·白居易孤山寺北賈亭西、《黃鶴樓》唐·崔顥昔人已乘黃鶴去。

9,每逐青溪水。何當載酒來,珠簾暮卷西山雨、《登金陵鳳凰臺》唐·李白鳳凰臺上鳳凰遊,春風不度玉門關。

造化鐘神秀、《題金陵渡》唐·張祜金陵津渡水山樓。山光悅鳥性。

東邊日出西邊雨。請留盤石上。

閑雲潭影日悠悠,但餘鐘磬音,道是無情還有晴,禪房花木深、《早發白帝城》唐·李白朝辭白帝彩雲間,隔山望南鬥,遙寄海西頭。晴川歷歷漢陽樹,此去隨所偶,清川淡如此,聞郎江上唱歌聲。

10。 23,願為持竿叟,淺草才能沒馬蹄。

飛流直下三千尺。天邊樹若薺。

親朋無壹字。羌笛何須怨楊柳,決眥入歸鳥,花路入溪口。

19。窗含西嶺千秋雪,隱者自怡悅、《竹枝詞》唐·劉禹錫楊柳青青江水平。

氣蒸雲夢澤。會當淩絕頂,涵虛混太清。

蕩胸生層雲,白雲千載空悠悠、《滕王閣詩》唐·王勃滕王高閣臨江渚。欲投人處宿,千朵萬朵壓枝低,更上壹層樓。

兩岸青山相對出,陰晴眾壑殊。姑蘇城外寒山寺、《江南春》唐·杜牧千裏鶯啼綠映紅、《登鸛雀樓》唐·王之渙白日依山盡。

2。最愛湖東行不足。

12。生事且彌漫,此地空余黃鶴樓。

亂花漸欲迷人眼。我心素已閑,白雲千載空悠悠、《絕句》宋·李清照兩只黃鸝鳴翠柳。

欲濟無舟楫。戎馬關山北,乾坤日夜浮,連山接海隅、《涼州詞》黃河遠上白雲間。

閣中帝子今何在,林月低向後,壹行白鷺上青天。總為浮雲能破日、《登嶽陽樓》唐·杜甫昔聞洞庭水。

4。 22,碧水東流至此回、《望廬山瀑布》唐·李白日照香爐生紫煙,江楓漁火對愁眠。

3,佩玉鳴鸞罷歌舞。 21。

愁因薄暮起。兩岸猿聲啼不住,自在嬌鶯恰恰啼,水面初平雲腳低,穎是銀河落九天。

風鳴兩岸葉、《黃鶴樓》唐·崔顥昔人已乘黃鶴去。漾漾泛菱荇,門泊東吳萬裏船。

吳楚東南坼,垂釣將已矣。 14。

8,陰陽割昏曉、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐·李白故人西辭黃鶴樓。三山半落青天外。

黃鶴壹去不復返,遙看瀑布掛前川。 17。

幾處早鶯爭暖樹,今上嶽陽樓,色靜深松裏,維揚憶舊遊,潭影空人心,月照壹孤舟。隨山將萬轉、《題破山寺後禪院》唐·常建清晨入古寺、《望嶽》唐·杜甫岱宗夫如何,澄澄映葭葦,千裏江陵壹日還,芳草萋萋鸚鵡洲?齊魯青未了。

15。聲喧亂石中,徒有羨魚情。

5.形容深入調研,科學規劃的詩句

呵呵給您範文修改壹下 很不錯哦科學發展觀調研報告 調研地點:博文204 調研人員: 土管黨支部書記-----XXX 土管黨支部全體黨員,預備黨員,入黨積極分子 調研主題:學習落實科學發展觀,加強專業能力培養 調研目的:明確科學發展觀深刻內涵,結合實際,運用科學發展觀的思想來分析解決問題 調研過程:1、分組討論 2、各自發表自己的看法和觀點 3、土管黨支部書記蔣老師做最後總結 調研總結: 通過此次對科學發展觀的調研,使我們更加深刻的理解了科學發展觀的內涵,明確了黨落實科學發展觀的及時性與必要性,學會要有意識的用科學發展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。

在落實科學發展觀的同時,不斷將其與專業能力相結合,做到統籌兼顧,全面分析。 科學發展觀,第壹要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

從科學發展觀的內涵我們應該看到發展,以人為本,全面協調可持續,統籌兼顧作為科學發展觀的各要素,是統壹的整體,任何要素都是不能獨立存在的。科學發展觀的提出是從我國的基本國情出發的,我國目前仍然處於社會主義初級階段,並且將長期處於社會主義初級階段,科學發展觀的提出正是基於此。

並且,科學判斷和全面把握國際形勢的發展變化、正確應對世界多極化和經濟全球化及科技進步的發展趨勢,就使得科學發展觀的提出適時且必要。樹立和落實全面發展、協調發展和可持續發展的科學發展觀,對於我們更好地堅持發展才是硬道理的戰略思想具有重大意義。

樹立和落實科學發展觀,是改革開放三十年實踐的經驗總結,也是推進全面建設小康社會的迫切要求。要實現全面建設小康社會的目標,就是要做到經濟、政治、文化全面協調。

必須促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展,堅持經濟發展為中心,實現經濟發展和社會全面進步;就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放;就是要用統籌兼顧的方法,全面可持續發展。 以人為本,統籌兼顧,全面可持續發展,在任何領域,任何時間都是適用的。

2008年,對於中國是壹個不同尋常的壹年。汶川地震的悲痛撕扯著每個中國人,奧運的喜悅也振奮了每個中國人,這壹悲壹喜之間,讓世人看到了中國力量。

在悲喜過後,我們更應該看到黨的執政之根本。我們黨是來自於人民,根植於人民,服務於人民。

在任何情況下,都要全心全意為人民服務,以人民的利益為根本出發點,急民之所急,壹切以人為本。以人為本,體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原理,體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和我國推動經濟社會發展的根本目的。

在以人為本的核心之下,尋求可持續的發展,是科學發展觀的根本出發點。我國是壹個人口大國,但同時也是壹個人均資源相對不足的國家,解決好資源不足的矛盾,是關系我國發展全局的壹個重大問題。

隨著我國經濟的日益發展,在人口、資源、環境方面顯現出不平衡就要求我們必須走壹個可持續的發展道路。在經濟發展的同時,我們必須強化對水源、土地、森林、草原、海洋等自然資源的生態保護。

就從土地資源來講,土地是人類賴以生存的場所,是農業生產的基本資料,也是工業、交通、城市建設和旅遊等不可缺少的物質條件。土地資源的可持續利用是人類社會、經濟可持續發展的要求和基礎。

土地資源的可持續利用是在綜合考慮土地資源和環境資產的跨代配置基礎上,逐步提高土地生產力和承載力,既要使土地資源得到充分高效的利用,又要使土地的開發利用與土地的合理保護和科學整治結合起來,實現土地利用與社會、經濟和環境系統之間的協調發展,不斷滿足當代和可預見的將來人類生存與發展的需要,追求最佳社會、經濟和生態效益的統壹。土地資源在進行管理的時候,就是要秉承科學可持續發展觀,協調土地資源與其他不可再生資源,協調土地資源與經濟、人文、政治等各方面條件,用統籌兼顧的方法,做到資源與經濟的平衡,不能只追求短期效應,要用發展的眼光來看待資源的長期效益,資源的經濟效益要始終與社會效益、生態效益相統壹。

在明確了科學可持續發展觀的重要性,及其在各個領域的重要性,尤其是針對我們的專業而言,就必須要提高專業能力,用專業知識來對土地進行合理規劃,把節約資源作為根本出發點,發展循環經濟,保護生態環境。土地資源的利用需要科學發展觀來指導,同樣的,我們也應該要用科學發展的眼光來看待我們的專業。

任何事物的都是動態的,發展的,“壹個人不可能踏入同壹條河流”正是說明了壹個發展的道理,“黑馬”就是發展過程中的產物,沒有了發展,也就沒有了對比性,就無所謂冷與熱,好與壞。縱向的發展,能讓我們看到專業的發展性,從最初的對土地資源管理的忽略,到現在專設機構,專設專業來對其研究,就不難看出,土地的利用是在不斷的發展,需要合理的進行規劃以達到土地資源的可持續利用;橫向的發展,也就是說土地資源管理專業與其他專業進行的比較,現在正值我國經濟發展的關鍵時期,要使經濟發展,統籌兼顧是必不可少。

6.關於實踐方面的名言

1、耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。

——劉向 2、有知識的人不實踐,等於壹只蜜蜂不釀蜜。——古波斯.薩迪 3、要學會遊泳,就必須下水。

——列寧 4、千虛不搏壹實。——《象山集·語錄》 5、知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。

——英.托·富勒 6、不要擔心犯錯誤,最大的錯誤是自己沒有實踐的經驗。——法.沃韋納戈 7、理論所不能解決的疑難問題,實踐將為妳解決。

——德.費爾巴哈 8、有其言,無其行,君子恥之。——子思 9、行是知之始,知是行之成。

——陶行知 10、道雖學不行不至,事雖小不為不成。——《荀子》 11、妳要知道梨子的滋味,就要親口嘗壹下。

——毛澤東 12、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——宋.陸遊 13、九層之臺,起於磊土;千裏之行,始於足下。

——老子 14、判斷壹個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。 ——列寧? 科學是將領,實踐是士兵 ——達·芬奇 下水方知水深淺,探索真理靠實踐 ——民諺 哲理老人不但有善於思考的頭腦,還長著敢於實踐的雙手和勇於跋涉的雙腿。

——佚名 真理的長河裏流淌的是實踐的汗汁 ——歐洲 貧窮是不需要計劃的,致富才需要壹個周密的計劃——並去實踐它。 ——佚名 烈火煉真金,實踐檢驗真理 ——民諺 青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。

——盧梭 真正的科學家應當是個幻想家,誰不是幻想家,誰就只能把自己稱為實踐家 ——巴爾紮克 如果真理是名貴的珍珠,那麽實踐就是產生珍珠的大海。 ——諺語 只有希望而沒有實踐,只能在夢裏收獲 ——菲律賓 馬克思列寧主義並沒有結束真理,而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。

——毛澤東 謙遜和服從使他們更適於受教導;所以事先盡可以不必過於註意自信的養成。最該花時間,下功夫和努力的,是使。

[詳細] 實踐是思想的真理。 ——車爾尼雪夫斯基 管理工作雖是壹種藝術,但管理實際工作者像其他實踐工作者壹樣,如果他們懂得並利用基礎科學知識,他們就能把工作做得更好。

——哈羅德·孔茨、西裏爾·奧唐奈(美) 管理的控制工作是務使實踐活動符合於計劃。 ——戈茨(美) 科學是將領,實踐是士兵 ——達·芬奇 下水方知水深淺,探索真理靠實踐 ——民諺 哲理老人不但有善於思考的頭腦,還長著敢於實踐的雙手和勇於跋涉的雙腿。

——佚名 真理的長河裏流淌的是實踐的汗汁 ——歐洲 貧窮是不需要計劃的,致富才需要壹個周密的計劃——並去實踐它。 ——佚名 烈火煉真金,實踐檢驗真理 ——民諺 青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。

——盧梭 真正的科學家應當是個幻想家,誰不是幻想家,誰就只能把自己稱為實踐家 ——巴爾紮克 如果真理是名貴的珍珠,那麽實踐就是產生珍珠的大海。 ——諺語 只有希望而沒有實踐,只能在夢裏收獲 ——菲律賓 馬克思列寧主義並沒有結束真理,而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。

——毛澤東 謙遜和服從使他們更適於受教導;所以事先盡可以不必過於註意自信的養成。最該花時間,下功夫和努力的,是使。

[詳細] 實踐是思想的真理。 ——車爾尼雪夫斯基 管理工作雖是壹種藝術,但管理實際工作者像其他實踐工作者壹樣,如果他們懂得並利用基礎科學知識,他們就能把工作做得更好。

——哈羅德·孔茨、西裏爾·奧唐奈(美) 管理的控制工作是務使實踐活動符合於計劃。 ——戈茨(美) 實際工作是重要的教育武器。

——陳雲(中) 只有實際生活中可以學習,只有實際生活能教訓人,只有實際生活能產生社會思想。 ——瞿秋白(中) 壹切真知都是從直接經驗發源的。

——毛澤東(中) 妳要有知識,妳就得參加變革現實的實踐。妳要知道梨子的滋味,妳就得變革梨子,親自吃壹吃。

——毛澤東(中) 行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。 ——陶行知(中) 行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動,如此演進於無窮。

——陶行知(中) 及之而後知,履之而後艱。 ——魏源(清) 力行而後知之真。

——王夫之(清) 人的思維是否具有客觀的真理性,這並不是壹個理論的問題,而是壹個實踐的問題。 ——馬克思(德) 壹定是實踐和實際的人生經驗教給了他這麽些高深的理論。

——莎士比亞(英) 任何理論都不如現實具體。 ——沈從文(中) 只有實踐能克服經驗的錯誤。

——巴人(中) 壹碗酸辣湯,耳聞口講的,總不如親自呷壹口的明白。 ——魯迅(中) 學之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之實。

——李光地(清) 心中醒,口中說,紙上作,不從身上習過,皆無用也。 ——顏元(清) 熱愛實踐而又不講求科學的人,就好象壹個水手進了壹只沒有舵或羅盤的船,他從來不肯定他往哪裏走。

——達·芬奇 天平輕重的衡量器,實踐是是非的試金石 ——民諺 諺語就是那些人們在長期實踐的基礎上概括出來的精煉的語言 ——塞萬提斯 理論是軍官,實踐是士兵 ——達·芬奇 沒有經過實踐檢驗的理論,不管它多麽漂亮,都會失去分量,不會為人所承認;沒有以有分量的理論作基礎的實踐壹定會遭到失敗。 ——門捷列夫 往往有這樣的情形:為科學和技。