關於贊揚教師的詩句 1.贊美老師的詩句有哪些
1、師者，因此傳道，授業，解惑也。——韓愈
2、壹日為師，終身為父。——關漢卿
3、聞道溪陰山水好，師行壹壹遍經過。 —— 張籍《送僧往金州》
4、軍裝乘曉發，師律候春歸。 —— 蘇颋《奉和聖制幸望春宮送朔方大。》
5、隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
6、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯》
8、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
9、玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》
10、東宮白庶子，南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》
11、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
12、經師易遇，人師難遇。——司馬光
13、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
14、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
2.形容老師的詩句
無題·相見時難別亦難
作者：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文：
相見很難，離別更難，何況在這東風無力、百花雕謝的暮春時節。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。
早晨梳妝照鏡，只擔憂如雲的鬢發改變顏色，容顏不再。長夜獨自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。
蓬萊山離這兒不算太遠，卻無路可通，煩請青鳥壹樣的使者，殷勤地為我去探看。
擴展資料：
創作背景：
李商隱在十五六歲的時候，即被家人送往玉陽山學道。其間與玉陽山靈都觀女氏宋華陽相識相戀，但兩人的感情卻不能為外人明知，因此他只能以詩記情，李商隱所寫的以《無題》為題的詩篇，大多是抒寫他們兩人之間的戀情詩。此詩即其中壹首。
這首詩，以女性的口吻抒寫愛情心理，在悲傷、痛苦之中，寓有灼熱的渴望和堅忍的執著精神，感情境界深微綿邈，極為豐富。
3.關於贊美老師的詩句或名言
贊美老師的詩句：1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
—— 李商隱《無題·相見時難別亦難》2、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》3、北虜壞亭障，聞屯千裏師。
—— 杜牧《雪中書懷》4、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
—— 白居易《奉和令公綠野堂種花》贊美老師的名言：1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林2、教育者的關註和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
——蘇霍姆林斯基3、不計辛勤壹硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
4、壹言壹行張顯人格魅力，壹舉壹動體現師者風采，壹字壹句包含諄諄教誨，壹分壹秒無私奉獻青春。5、講臺上，粉筆染白發；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝於藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠壹片。
4.贊美老師的詩句5句
贊美老師的詩句：1、經師易遇，人師難遇。
——司馬光2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——龔自珍4、舉世不師，故道益離。——柳宗元5、壹日為師，終身為父。
——關漢卿6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修7、學者必求師，從師不可不謹也。
——程頤8、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫9、師者，所以傳道，授業，解惑也。
——韓愈10、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
——鄭燮11、聖人無常師。——韓愈12、務學不如務求師。
——楊雄13、學貴得師，亦貴得友。——唐甄14、古之聖王，未有不尊師者也。
——呂不韋15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無壹事時。
——白居易。
5.關於贊美老師的詩句
贊美老師的詩句比較多，最常用也是最常見的是：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
這句原本是贊頌堅貞不渝的愛情，現在多用來比喻教師的貢獻：全心全意地為人民服務，為了人民的利益甘願獻出自己的壹切，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，發出光亮，直到生命的最後壹息。
其它詩句如：
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
北虜壞亭障，聞屯千裏師。 —— 杜牧《雪中書懷》
天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》
偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
綠野堂開占物華，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
自聞穎師彈，起坐在壹旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》
靈師不掛懷，冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》
王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍禦吹笛》
軍裝乘曉發，師律候春歸。 —— 蘇颋《奉和聖制幸望春宮送朔方大。》
聞道溪陰山水好，師行壹壹遍經過。 —— 張籍《送僧往金州》
隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯》
玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
蹇蹇三事，師師百僚。 —— 盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
東宮白庶子，南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》
6.關於贊美教師的詩句
★★贊美老師詩壹：★★ 四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。 ★★贊美老師詩二：★★ 我愛我師 老師就象紅燭， 燃起了學生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。
老師就象園丁， 養育著我們這壹株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長大了壹定要成為國家的棟梁， 啊！老師就是這麽無私！ 啊！老師我們愛您！ ★★贊美老師詩三：★★ ——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！ 把青春無麽奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這裏了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的壹絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了壹盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我壹雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！ ★★贊美老師詩四：★★ 金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。 老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是壹片綠葉，樂於默默奉獻。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來壹片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成壹片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩五：★★ 妳獻上壹朵花， 我獻上壹朵花， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 妳的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒， 永遠記住妳的情； 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的壹朵花。 ★★贊美老師詩六：★★ 九月，如期而至。
世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。 九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 壹片真誠的祝福聲中， 請您幹杯。
九月的樂章已經奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。 ★★贊美老師詩七：★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩八：★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 妳是臘燭， 閃耀微弱的燭光； 妳是園丁， 流下辛勤的汗珠滴滴閃亮； 啊！ 老師-- 妳把我培養成人， 讓我為祖國發光； 啊！ 老師-- 妳教會我怎樣做人， 我的血液裏有妳的心血在流淌！ 師，辛苦了 是誰-- 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰-- 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！ 把青春無麽奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老師！ 思念園丁 壹切過去了的都會變成親切的懷念―― 老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您…… 如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代―― 親愛的老師，多麽想再聆聽您那語重心長的教誨…… 別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起。
7.描寫贊美老師的古詩
絕 遠師 唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無壹事時。
五絕 酬問師 唐 劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹壹生人
寄望後來者
成功報師尊
無題
作者：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看
老師頌
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
天凈沙六首
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁，
天空陸地海洋。
半世東奔西忙，
今又遠航，
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學，
望重英雄豪傑。
天時地利人和，
用筆如魔，
令人拍案叫絕。
3. 回瀾閣
為國為家為民，
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白雲，
日月星辰，
相伴壹生追尋。
4. 管仲圖
為人堂堂正正，
做事磊落光明。
匯集四方英雄，
師出有名，
天下任我縱橫。
5. 逸仙圖
胸懷萬裏世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
8.關於贊美老師的無私奉獻的詩句
1. 采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜——羅隱《蜂》
2. 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟——《蜀相》（唐）杜甫
3. 隨風潛入夜，潤物細無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
4. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——（唐）李商隱《無題》
5. 落紅不是無情物，化作春泥更護花——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
6. 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持——鄭燮《新竹》
7. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》
8. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
9. 偶應非熊兆，尊為帝者師——劉基《題太公釣渭圖》
10. 自聞穎師彈，起坐在壹旁——韓愈《聽穎師彈琴》
9.關於贊美教師的詩句
★★贊美老師詩壹：★★四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。★★贊美老師詩二：★★我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養育著我們這壹株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了壹定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這麽無私！啊！老師我們愛您！★★贊美老師詩三：★★——老師，辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無麽奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這裏了老 師老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的壹絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了壹盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我壹雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！★★贊美老師詩四：★★金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是壹片綠葉，樂於默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來壹片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成壹片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.★★贊美老師詩五：★★妳獻上壹朵花，我獻上壹朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；妳的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，永遠記住妳的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的壹朵花。★★贊美老師詩六：★★九月，如期而至。
世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起壹片真誠的祝福聲中，請您幹杯。
九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。★★贊美老師詩七：★★我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發因為有您 莘莘學子才能成才因為有您 世界才會如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使★★贊美老師詩八：★★教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳妳是臘燭，閃耀微弱的燭光；妳是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師--妳把我培養成人，讓我為祖國發光；啊！老師--妳教會我怎樣做人，我的血液裏有妳的心血在流淌！師，辛苦了是誰--把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無麽奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老師！思念園丁壹切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多麽想再聆聽您那語重心長的教誨……別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……人生是壹條沒有盡頭的路，。