關於陸遊的詩如下：
1、《示兒》宋代：陸遊
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
白話文釋義：
原本知道死去之後就什麽也沒有了，只是悲哀沒有見到國家統壹。當大宋軍隊收復了中原失地的那壹天時，妳們舉行家祭時不要忘了告訴我！
2、《冬夜讀書示子聿》宋代：陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
白話文釋義：
古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
3、《示子聿》宋代：陸遊
我初學詩日，但欲工藻繪，中年始少悟，漸若窺宏大。怪奇也間出，如石漱湍瀨。數仞李杜墻，常恨欠領會。元白才倚門，溫李真自鄶。正令筆扛鼎，亦未造三味。詩為六藝壹，豈用資狡儈。汝果欲學詩，工夫在詩外。
白話文釋義：
我當初學習寫詩時，只是追求文辭的華麗，並不懂得寫詩的道理。到中年以後，稍微悟出了壹些寫詩的訣竅，漸漸擴大了自己的視野。寫詩時，還常常出現壹些奇險的詩句，就像急流流過石灘壹樣。
我曾認真學習李白、杜甫的詩，其意境相當深邃；我很難理解得深透，為此我深深自責。詩人元稹、白居易也只剛剛懂得壹點李杜詩的意境，像溫庭筠、李商隱這樣壹些詩人則更不成了。這些詩人都下了極大的功夫，也都未達到詩家最高境界。詩歌為“六藝”之壹，絕可能靠僥幸取巧而成功。
4、《示兒禮》宋代：陸遊
燕居侍立出扶行，見汝成童我眼明。但使鄉閭稱善士，布衣未必愧公聊。
白話文釋義：
詩人看到兒子們在家內家外都能精心照料他，很懂事，快要長大成人了。從兒子們身上看到了未來和希望，從心底裏感到高興，覺得眼睛好像也明亮多了。他告誡兒子說，但願妳化長大以後能讓鄉親們稱贊妳們是有道德的好人，即或是當壹個普通老百姓，與那些高官顯爵相比，也是無愧的。