節日是生活中值得紀念的重要日子，眼看著國慶節就要來了。為了明確活動的目的和方向，保證活動的完整性以及可實施性，最關鍵的壹點是我們要提前寫好活動方案，制定學校國慶節活動方案需要註意哪些問題呢？以下是我為大家收集的“藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫”僅供參考，希望能為您提供參考！
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇壹壹、活動形式：國慶聯歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間
**、9、30日上午9：00開始
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們***同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、()少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏（中壹班梁心洋小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩（中壹班馮芷琪小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》（中壹班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節日禮物。（以班級為單位）
中壹班（大地圖）；中二班（少數民族服裝圖片）
10、社區遊行。（結束）
準備：
1、道具：幼兒人手壹面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇二為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民***和國成立xx周年，進壹步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進壹步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為妳驕傲；雅小，我為妳自豪！”慶國慶系列活動。
壹、活動主題：“祖國，我為妳驕傲；雅小，我為妳自豪！”
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動內容
1、低年級：“祖國，我為妳驕傲；雅小我為妳自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少於10人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統壹，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮壹名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為妳驕傲；雅小，我為妳自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規範、文明禮儀）
中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇三壹、活動目的：
中國的傳統節日，傳承著中國的傳統文化，記載著中國的歷史發展，起著激勵後壹代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，學校特意組織全校學生開展“迎中秋慶國慶”的實踐活動。
二、活動時間：
xx年9月30日——xx年10月7日，為期八天。
三、活動對象：
全校學生
四、活動形式：
親子***享
五、活動要求：
1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校***育下讓學生初步了解中秋節傳統習俗，知道了此活動的目的。
2、孩子在家活動期間，請家長註意學生的安全。根據學生的.年齡特點，選擇性地開展學校提供的活動建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動。
六、活動內容：
以下活動要求和家長***同完成：
1、開展壹次“我們的節日小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡，與家人壹起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當誌願者為留守兒童、空巢老人、門衛叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。
活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校後，各班上交5份優秀作品。
2、開展“我們的節日祖國發展我成長”國慶節實踐活動。
(1)結合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。
壹年級：我是祖國好孩子：
1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。
2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟並攏，兩眼註視冉冉升起的國旗。
3、知道自己是長沙人，長沙有美麗的湘江，有嶽麓山。
二年級：我是祖國好孩子：
1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。
2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳並攏，隊禮規範看國旗。
3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚 島是祖國不可分割的壹部分。
三年級、四年級：熱愛家鄉贊美景
1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。
2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優特產五種。
3、在家長帶領下，瀏覽長沙名勝古跡、景點中自己沒有遊玩過景點。
五年級：國防知識我知道
1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。
2、認識我國各軍種的軍旗。
3、了解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。
六年級：了解時事愛祖國
1、知道鄧小平是中國改革開放的總設計師。
2、對改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化進行壹次調查(可從地理、經濟、環保、教育等各方面入手調查)，並能和小隊隊員合作完成，寫壹份調查小報告。
3、為家鄉今後的發展出壹個金點子。
活動呈現：小日記、照片、調查報告均可。返校後，各班上交5份優秀作品，並召開實踐活動總結會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續到十月底)
(2)、根據自願的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日;地點：湖南大劇院。
活動呈現：返校後，各班上交“益智趣味卡”。
(3)、開展“向國旗敬禮——做壹個有道德的人”網上寄語簽名活動。網址：中國文明網活動呈現：各班打印網站簽名寄語頁面上交
(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統教育。(選做)
活動呈現：遊記、隨感、照片均可。返校後，各班上交5份優秀作品。
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇四壹、活動主題：精彩華誕，舉國同慶
二、活動目的
中秋節的活動已經結束，由於人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十壹期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十壹超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。
三、活動時間：9月30日——10月7日
四、活動內容：
(壹)歡樂重磅送——全場7折起，滿200送300(B券)
活動時間：9月30日——10月7日
活動內容：活動期間，顧客來我商廈購物，在全場7折起的基礎上單張電腦小票累計購物滿200元送300元B券，滿400送600元B券，多買多送，依次類推。
(二)歡樂家庭頌—— 國慶七天樂 7級大禮送不停
活動時間：9月30日——10月7日
活動內容：活動期間，凡在商廈購物的顧客，當日購物累計滿不同的購物金額，享受不同級別的禮品贈送，具體細則如下：
當日購物累計滿57元 價值5元的精美禮品(特殊商品滿570元)
當日購物累計滿500元 價值15元的精美禮品(特殊商品滿1200元)
當日購物累計滿800元 價值20元的精美禮品(特殊商品滿1800元)
當日購物累計滿1200元 價值25元的精美禮品(特殊商品滿2500元)
當日購物累計滿1800元 價值40元的精美禮品(特殊商品滿3200元)
當日購物累計滿2400元 價值80元的精美禮品(特殊商品滿4000元)
當日購物累計滿3000元 價值120元的`精美禮品(特殊商品滿5800元)
特殊商品包括：煙酒、黃鉑金、家電、手機、名表、數碼產品、健身器材等慣例商品。
(三)歡樂驚喜頌——國慶中秋禮上禮 晚間贈報大行動
活動時間：9月30日—10月7日 18：00——營業結束
活動內容：
活動當天晚間18：00—營業結束，顧客在我商廈購物滿400元(特殊商品滿1000元)即可獲贈20xx年度全年都市報紙，每天限贈100份報紙，贈完為止。
(四)歡樂實惠頌——品牌專場特賣會
活動時間：9月30日——10月7日
活動內容：活動期間，1—4樓層賣場推出2個品牌在價格、款型區別與其他商場進行專場特賣會。
(五)歡樂美麗頌——時尚靚麗日化展
活動時間：9月30日——10月7日
活動內容：活動期間，知名日化品牌開展國慶大展銷，同時購物滿200元贈送50元的B券。
(六)歡樂團圓頌——丹桂瓢香xxx
活動時間：9月30日——10月7日
活動內容：活動期間，顧客在我商廈單張電腦小票累計購物滿98元，購月餅享受9折優惠;滿198元，購月餅享受8折優惠;滿298元，購月餅享受7折優惠。
註：中秋月餅長廊位於壹樓大門口外走廊。
(七)歡樂生活頌——超級寶寶故事會
活動時間：9月25日—10月29日
活動內容：為豐富少兒的業余生活，提升xxx的美譽度，聯合合肥故事廣播***同舉辦“xxx杯”超級寶寶故事大賽，由合肥故事廣播負責全程跟蹤報道。
具體細則：
1. 報名時間：9月26日——9月30日
地點：xxx壹樓總臺 合肥故事廣播三樓辦公室
條件：3歲—8歲的小寶貝
2. 比賽時間：
初賽：10月01日—04日下午16：30——18：00
復賽：10月14日—15日下午16：30——18：00
決賽 ：10月 29日(具體時間待定)
3.比賽地點：xxx商廈(具體地點待定)
4.投票方式：
(1)活動初賽開始，可以對您喜歡的小寶貝以及他所講的故事進行投票。
(2)可以到xxx壹樓總臺領取選票壹張(每人限定壹張)，背面寫上您所喜歡的小寶貝的選手號及姓名，投入投票箱中，比賽結束時做出相應的票數統計。
5.評選方式：比賽階段，采取公眾投票和專家評選相結合的方式(各占50%的比重)，決定每次的晉級寶貝及最後的獲獎寶貝。
6.優秀寶貝推薦：故事廣播《童話亮晶晶》節目主持人可與各個幼兒園聯系，幼兒園老師可推薦優秀的小寶貝來參加故事會，得獎的小寶貝及推薦老師可獲得相應的獎勵。
(八)、歡樂激情頌——精彩演出秀不停
活動時間：10月1日——6日
活動內容：活動期間，2、3、4樓層賣場部安排廠家進行場外演出展示。每天2場，上下午各壹場。
活動細則：
1.場地設置在壹樓北大門口舞臺;
2.演出活動與金飾賣場的演出活動交叉進行;
3.演出由各樓層賣場負責，2、3、4樓層每個樓層負責2場。
4.其余6場演出由壹樓負責安排。
20xx國慶商場活動策劃
活動時間：9月29日(周壹)—10月5日(周日)
活動主題：繽紛國慶驚喜多 開心購物樂洋洋
活動範圍：某商城、某購物廣場、某八壹店、某北園店、某華信店、某金牛店
活動內容：
(壹)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)
活動時間：20xx年9月29日—20xx年10月5日
活動內容：先抽優惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節好手氣，滿減活動同時用，重重優惠驚喜多。
活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽壹張。每日在門店總服務臺或者活動區抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優惠卡。
活動細則：(抽獎箱內按比例放置優惠卡，各店自行準備抽獎箱)
1、抽獎可設為優惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。
2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每天10點—11點、14：00—15：00)
3、優惠卡限當天使用，過期作廢。
4、優惠卡使用說明：
凡當日購物滿300元(即同於滿減活動基準金額)即可使用壹張，對於參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優惠卡活動，統壹按照300減30協商承擔。
5、優惠卡部分不找零
即商品350元，顧客先抽到壹張30元的優惠卡，可使用240元現金和30元的優惠卡，基本相當於6.9折扣,如購物基準大於300元，折扣力度實際達不到這個折扣。
6、優惠卡不累計，只能單張使用
7、使用範圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。
印刷優惠卡費用：210000張×0.06元=12600元
(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80 (超市及特例品牌除外)
活動期間，凡單店當日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張***滿300元減80，多買多減。
活動期間，會員卡暫停積分打折功能。
原則上參加品牌範圍要廣，參加活動品牌數量不少於80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。
(三)購物某，盡享意外驚喜—“幸運返還等妳拿”(超市除外)
時間：20xx年10月1日—3日
凡當日單店購物滿500元的顧客,可憑購物***參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則：
各店設置壹個抽獎箱,內有20個乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個，18個紀念獎，可選擇超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客***上加蓋“L”章，即時開獎。
(四)超市送驚喜，開心換不停
(某北園店、某華信店、某金牛店)
加壹贈三：
當日超市累計購物滿58元，加1元即可獲贈3件商品，建議市場價格透明，敏感度較高的日用品，如：日用調味品,醬油,醋，鹽等低價值商品。加購商品由門店自行確定。
(五)黃金周 旅遊商品大展銷
活動時間：20xx年9月30日—10月6日
活動內容：活動期間各店推出以戶外旅遊小食、護膚品套裝等為主的特價商品集中陳列，突出國慶旅遊特價商品的優越性，促進銷售。門店自行確定展銷商品和位置，並落實現場布置與場內外的宣傳。
(六)九州同慶國慶日
活動時間：10月1日至10月3日
各店正門和店內懸掛國旗以活躍國慶節日氣氛。
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇五設計意圖：
又是壹個秋高氣爽的季節，壹年壹度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沈浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著壹片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是壹個對幼兒進行愛國教育的良好契機。
內容與要求：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴壹起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。
活動過程：
壹、導入：
國慶節前，徐老師給了妳們壹個任務，是什麽任務?
(尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”)
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1)師：我想翻紅色的第四個，怎麽說?(第壹排，第四個)翻開後：看，五星紅旗在哪裏飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的壹張”是哪張?(第二排，第五個)翻開後：五星紅旗在哪裏高高飄揚?妳是從哪裏看出來的?
3)請幼兒說，說清楚妳要翻哪張?看看五星紅旗在哪裏飄揚?
4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開後，是空白的。師：妳準備怎樣讓它不空白，妳準備畫些什麽?(擴散幼兒的經驗)。
三、觀看“升旗儀式”：
1、妳在哪裏看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、妳看到了什麽，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
b、為什麽升國旗時人們壹動也不動?
四、觀看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，妳的心情如何?觀看幻燈：在_廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
2、妳怎樣為國爭光?
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇六1949年12月2日，中央人民政府通過《關於中華人民***和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，並以這壹天作為宣告中華人民***和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節日。
國慶節教學活動—知識大比拼
活動主題：
幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。
活動目的：
1、通過國慶知識比拼的遊戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；
2、激發幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節日相關知識的興趣；
3、更進壹步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節的相關元素內容。
4、通過壹些列活動激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。
活動準備：
國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節的故事、各國國旗、國旗貼紙
國慶節紅心貼紙/臉貼
幼兒園獎勵專用240貼超大版
活動過程：
壹、國慶節的由來
1、今天我們要做壹個遊戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是壹個什麽故事。
（故事的內容《國慶節的由來》）
3、故事結束，大家誰來告訴我，這是壹個什麽故事，講的是什麽？回答正確，給壹個紅旗貼紙。
二、我愛國旗和國徽
1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第壹個找出我們國家的國旗。
2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應的名字。
第壹個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。
3、展示不同國徽，再來壹輪。
三、慶祝國慶
1、國慶節是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那麽接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節宣傳片等視頻。
2、提問剛才我們在視頻中都看到了什麽？
國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......
3、說出最多的獎勵國旗貼紙。
將幼兒說出的所有元素記錄下來，然後為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關的元素作品。
活動總結：
今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那麽，希望我們的小朋友們以後都要記住十月壹日國慶節，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！
活動延伸：
我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那麽大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建築、人物等等；
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇七壹、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初x學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動準備
1、師生***同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。
3、教師準備祖國風光錄像。
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的廣場上的花壇等。
四、活動設想
對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，壹般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這壹主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們***同的母親，並在收集資料、觀看十壹慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
藝術培訓學校國慶活動策劃方案如何寫篇八壹、活動目的
為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題及時間
主題：喜迎國慶，十月飛歌
時間：20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內容
（壹）、愛國歌曲大比拼
1、比賽要求：
（1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中壹首參賽。
（2）專人指揮，各班安排優秀學生擔當指揮。
（3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。
（4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現班級特點。
（5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。
（6）配樂自帶，各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統壹要求。