（茅盾先生的《櫻花》）這篇散文作於1929年，其時，作者正避居日本。大革命失敗後沮喪的心情，政治黑暗產生的壓抑，遠離祖國的孤獨以及暫時找不到出路的失望交織成壹張灰網，罩在他眼中的壹切事物上，由是產生了《賣豆腐的哨子》《霧》《虹》《櫻花》壹類調子低沈的散文。
象征和借景抒情是本文的基本特點。二者水乳交融不可分。象征是總手法，它寓於借景抒情之中，而借景抒情又是完成象征意義的手段。作者的目的並不是向讀者展現櫻花的絢爛多姿，而是借櫻花的形象壹吐胸中郁悶之氣，抒發難以排遣的寂寞、孤獨和惆悵。因此，作者筆下的櫻花就失去了它原有的芳香和妖媚。作者首先把櫻花置身於壹種孤單淒冷的環境裏，它們兀立於“門前池畔”，壹任“寒風凍雨”抽打，“只剩著壹身赤裸裸的枝條”。它暗示了作者壹類流亡者坎坷的經歷和現時的不利環境。這壹段描寫所造成的意境，使我們油然想起了陸放翁“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨”的名句。接著，作者又用“煙霧樣的春雨裏”，“壹枝樹開放著壹些淡紅的叢花”象征作者孤獨的心情。“忽然”、“驀地”說明這些櫻花樹不為人關註，只是不經意的壹瞥偶然被人發現而已，真有點“悠然見南山”的韻味，所不同的，前者孤寂，後者怡然，前者淒蒙，後者明朗。就是嵐山盛開的櫻花林也不是使人欣悅的景象，它被作者置諸遊人的喧囂中，“窒息人的”黃塵裏。這種嘈雜黃蒙的景象既令作者煩躁，又令作者惆悵。當蕩舟者“悠閑地吹著口琴”的景致進入作者眼簾的時候，他的內心有壹種“煩渴中喝了水那樣的快感”。這反映了作者不滿現狀，向往新生活的心態。
語言平淡板拙是本文的又壹特征。該篇壹反寫景抒情散文自然流暢的慣例，刻意創造壹種和文意相合的語言風格。文章開頭的“艷說”、“抽繹”、“失敗”壹些仄聲詞造成低沈的調子。它們又有壹些故意文縐縐實則刻板呆拙的意味。“門前池畔有壹排樹”平淡到不能再平淡的地步。“假想它莫就是櫻花樹吧！”造成無可無不可的情調。不用半片嫩葉，綠葉壹類具有輕快優美的詞匯，而偏用“半張葉子”、“綠葉子”這等別扭的詞藻。而“壹堆堆”、“撞腿”雖寫出人多但完全充滿了煩意。“到此時我方才構成了我的櫻花概念”，“山邊有寬闊的湖泊壹樣的水”又是多麽地繞嘴。此外，文章字裏行間透著壹股冷嘲的口氣，觀花宣傳，日人賞櫻兩節便是明證，結尾更是顯而易見。上述語言盡管讀起來繞口，缺乏音響美，但它正是作者追求的藝術效果，顯示了作者多方面的語言能力。這種本事非打手筆不能隨意而為的。
虛實結合是它的又壹特點。作者壹反寫景狀物散文的老套子。把大量筆墨放在虛寫上。全文***十二個自然段，實寫櫻花的只是六、七兩節。（第三節寫的是櫻花樹，而且是假想的）其余的全是鋪墊和襯托。但無論虛寫還是實寫，始終都是以櫻花為線索展開的，壹點兒也沒有跑題。這種虛實交叉，以虛為主的寫法的好處，在於能更好地表達文章的主題，絕不是作者的失誤。