六洞橋古蹤難覓
從貴陽海關大樓附近到博愛路北口之間，有壹條名為六洞橋街的小巷。如果要問街名的由來，老貴陽人都會告訴妳：因為這裏原有石橋六座（洞），街以橋名，所以叫六洞橋街。可是如果再深入地問：在不足200米的河段上何以要修建6座橋呢？恐怕說得清的人就不多了。
原來，六洞橋位於貫城河下遊，經原貴陽市第壹中學附近的水關匯入南明河。直到清朝，貫城河還是水流清澈，魚翔淺底，鶯歌柳浪，風光宜人的天然河道。在今都司路的都司橋至六洞橋壹線，環境空曠，今郵電大樓和朝陽橋之間，沿南明河岸有10多米高的小山坡，山上樹木蔥蘢，山下水平如鏡，是貴陽老城的中心區。都司街、藥王街、大馬槽巷、雙土地巷等都集中在附近，人煙稠密，交通繁忙。不過即使以今天的眼光來看，河道兩岸往來，有都司橋和匯靈橋已經足夠，有什麽必要每隔30 米就建壹座橋呢？而且，為什麽不是4 座，也不是5座，而偏偏是6座橋呢？原來，中國民俗和宗教裏，“六”是壹個相當重要的數字，《易經》中將其稱為“老陰”之數。由於諧音的關系，民間對陰爻的“六位”和“祿位”、“六六大順”、“六丁興旺”等產生聯想，佛教也有“六如”、“六宗”等概念，因此以“六”為單位的事物比比皆是。比如杭州西湖上，有蘇東坡主持建造的六座橋，“六橋橫絕天漢上，北山始與南屏通”，說的就是這六座橋。再說，古時人們修造橋梁，並不壹定是為了實用，無須通過規劃和論證，從“修來世”的目的出發，把修橋鋪路作為善舉，當時是極普遍的行為。貫城河下遊是佛道兩教寺廟十分密集的地段，在這裏修建橋梁，容易被“神佛”和群眾了解，前人興，後人跟，修的橋自然就多了。
六洞橋在（康熙）《貴州通誌》上有壹個統稱：“月殿虹橋”，（道光）《貴陽府誌》記載：“六洞橋原名‘月殿虹屯’，有橋六。” “屯”，是聚集在壹起的意思，兩誌都沒有記載每座橋各自的名稱。
解放後，因為整修河道、城市建設等因，六洞橋中4座被拆除，保留下來的兩座改為鋼筋混凝土橋。如今，兩橋也淹沒在四周鱗次櫛比的高層建築中，誰也不會註意到這裏曾有很多橋的往事。
2. 關於橋的作文500字
親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。壹到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是壹座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴壹般淙淙的水聲。它，就是太平橋，壹座飽含我童年與親情的橋。
shaodengwoz友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光壹縷送來溫馨壹片，故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋麽？我記得，我們記得，我們這壹群嘻嘻哈哈的小孩、壹夥年少天真的夥伴、壹群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了妳，座座嶙峋的牌坊托舉著妳，細細柔柔的炊煙籠罩著妳，雙雙深情的明眸掛念著妳。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的壹縷春風，壹抹陽光······aigainiyipian
3. 關於橋的作文說明文500字我喜歡的橋
我見過許多橋，有石橋、木橋、天橋等。其中就有我最喜歡的立交橋。
立交橋的橋身很長，壹般都在壹公裏左右，橋的材料用石頭和鋼管做成，路面是用石子鋪成，橋欄是用鋼管做成，橋梁是用水泥作成的，橋墩是用鋼筋水泥做成的。路的旁邊有壹些漂亮的花草樹木，好處是能讓人呼吸到新鮮的空氣，能使駕駛員輕松、愉快、驅除疲勞。在車輛匯集處，如果司機想從壹條道拐入另壹條道，這時候就得利用立交橋，立交橋可以疏導交通，車輛可以從立交橋上直接分流，減少了在十字路口車輛的擁堵，立交橋的入口處都有指示牌，去哪裏走哪條道都寫的清清楚楚，不會讓司機們走錯路。
立交橋的造型有的是曲折的，有的是筆直的，不同的造型在不同的地方起著不同的作用。我喜歡立交橋，因為它美化了城市，最關鍵的是還疏導了交通。
陜西省西安市 高新三小
五壹班 胡國銳
4. 作文：家鄉的橋450字家鄉的橋是我夢中的橋. 小時候，家鄉的河上架著壹座彎曲的石拱橋，上面的壹磚壹瓦顯現著自然的肌理，縱橫交錯，散發著古樸的韻味. 橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發在水裏照鏡子.夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優美的旋律…… 橋下，壹些漁夫正揮著竹篙灑下漁網在水裏打漁，那粗獷的打漁歌中，預示著他們收獲頗豐. 橋的兩岸居住著壹村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著壹樣的風土人情，團結互助，心被這橋緊緊相連. 現在，橋發生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀. 橋上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然是壹排巨人守護著橋上通行者的安全. 橋下的漁夫，早已變成了壹撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時代的鉛華，隨著輪船的前進，進入壹個嶄新的時代. 橋兩岸的土墻早已不見，已經變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽光照射下熠熠生輝.而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團結互助，心心相連. 家鄉的橋，隨著時代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風采. 啊，家鄉的橋，我夢中的橋。
5. 描寫橋的作文500字要說明文我喜歡的橋
我見過許多橋，有石橋、木橋、天橋等。其中就有我最喜歡的立交橋。
立交橋的橋身很長，壹般都在壹公裏左右，橋的材料用石頭和鋼管做成，路面是用石子鋪成，橋欄是用鋼管做成，橋梁是用水泥作成的，橋墩是用鋼筋水泥做成的。路的旁邊有壹些漂亮的花草樹木，好處是能讓人呼吸到新鮮的空氣，能使駕駛員輕松、愉快、驅除疲勞。在車輛匯集處，如果司機想從壹條道拐入另壹條道，這時候就得利用立交橋，立交橋可以疏導交通，車輛可以從立交橋上直接分流，減少了在十字路口車輛的擁堵，立交橋的入口處都有指示牌，去哪裏走哪條道都寫的清清楚楚，不會讓司機們走錯路。
立交橋的造型有的是曲折的，有的是筆直的，不同的造型在不同的地方起著不同的作用。我喜歡立交橋，因為它美化了城市，最關鍵的是還疏導了交通。
6. 關於橋的作文,500字蘇州的橋,尤其是夜晚下的橋蘇州的橋來到寒山寺，在念叨《楓橋夜泊》的同時，也記住了這首題在墻壁上的唐人詩句，就是那位“寒山子”寫的嗎？楓橋其實就是古運河上的壹座石拱橋，因壹千多年前有位心情不佳的舉子路過此地寫了幾句詩而名傳千古——這就是文學名篇的作用了——當時那個時代那麽多的帝王將相、王公大臣、巨商大賈、社會名流我們不知道，卻因這28個字的壹首詩記住了壹個叫“張繼”的唐朝青年，如今楓橋邊還塑了他的銅像，遊人紛紛與他合影，壹根手指被磨得錚亮……“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船.”這首詩確實是有意境的，通過描繪月、烏、霜、楓、火、寺院、鐘聲、客船，營造出了壹種對個人前途命運的不確定感，有孤寂，有焦慮、有棲惶，有壓抑，有憂心——人生中誰沒有過這種境遇呢？壹千多年前的某個夜晚有個叫張繼的人在舟行來到蘇州寒山寺旁的楓橋邊時，看暮色聽鐘聲，感嘆了幾句個人的際遇和主觀的感受，不經意間卻表達出了我們人類都曾有過的***同情感——所以《楓橋夜泊》成了名句，寒山寺和楓橋成了名景，那位名不見經傳的作者也成了名人，這首詩至今有時還令我們感同身受……據說，《楓橋夜泊》在日本也是很有名的，每年都有許多的日本人專程來蘇州楓橋尋找這首詩的遺韻；如今我們提到蘇州，除了園林虎丘外，最知名的也就是楓橋與寒山寺了，寒山寺撞鐘，也成了當地每年除夕保留的節目，敲壹下要花許多錢的——二十多個漢字，竟給蘇州帶來了如此多如此大的效益和知名度，蘇州人真該好好感謝那個叫張繼的唐朝人的，至少也要授予他“榮譽市民”或“突出貢獻獎”之類的稱號！“月皎驚烏棲不定，更漏將殘……”宋詞中多次寫到烏鴉——“棲不定”——人生也常有這種漂泊感吧：前途未料，後路難行，只身奔走，天涯孤旅，更兼有月亮落了烏鴉叫了滿天起霜漁火點點，這時再有古寺的鐘聲響起，此時此地面對此情此景，心情低落的張繼怕也要感慨“任運還同不系舟”了……是啊，命運有時就象不系纜的小舟，我們果真能掌握自己的命運嗎？。
7. 四年級寫橋的作文橋的世界可謂是五花八門，有古代的木板橋、竹橋、吊橋、鐵索橋、石拱橋，也有現代的鐵路橋、斜拉公路橋、人行天橋、立交橋等等o 它們***同演義了人類文明的發展史，給人們帶來了通行的便利和促進了社會經濟的發展o俗話說，人與人之間的友誼和交往是溝通人們心靈的橋梁，我們和父母之間如果在日常的生活和學習中多壹些交流，就會使家庭生活氣氛健康和諧o學生和老師之間如果互相理解，老師言傳身教，學生認真領會，聽從老師的教導，努力去把各門功課學好，這樣，就會很好的建立起老師和學生們之間的感情和友誼之橋；同學和同學之間如果互相幫助、互相學習，壹起娛樂、壹起玩耍、互諒互讓，就能建立起同學之間純真的友誼之橋o 燦爛而美好的前程向我們招手，開創國家歷史新篇章的重任將落在我們千千萬萬學生的肩頭o未來是屬於我們的，我們就像早晨八九點鐘的太陽，我們——五星紅旗下的新壹代應該向“神州六號”的宇航員叔叔們壹樣，向更高的目標去奮鬥，去攀登，去拼搏，為中華民族新的崛起而努力奮鬥吧！ ，。
8. 橋的作文（450字左右）要四年級的楚子涵狠狠地踢了壹下橋欄。已經是離家出走的第三天了，三天中他就壹直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在了橋旁。
秋的夜來得特別早，今晚的月亮沒有升起，只有滿天的繁星在眨著眼睛。橋燈已經亮了，河水反射著燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，壹氣之下便逃離了那個他感到滿是煩悶、古板而毫無自由的家。他逃離了束縛，逃離了學校，自以為已開始了人生的闖蕩，夢想成為小說中的俠客。而現實並不像他想像中那麽充滿 *** ，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發是他幾天沒梳洗的"傑作"，整夜的失眠和寒冷刻畫了壹臉的疲倦。
前幾天跑出來的時候，天氣還很暖和，現在卻冷得要命。楚子涵只好站起來，在橋上來回跑跳驅寒。或許是橋燈昏暗，或許是老人車技不佳，"咣當"壹聲，小小的車禍便發生了，老人、自行車加同又冷又餓的楚子涵壹同摔在地上。老人慌忙把他扶起："小同學，妳沒事吧？"本來有些惱怒的他見老人壹臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半："沒事兒。""在橋上跑跳很危險的，已經這麽晚了，快回家吧"楚子涵臉上閃過壹片陰雲。這時，不爭氣的肚子卻鬧起了"革命"。老人壹楞，接著笑了："餓了吧？他遞給他兩個蘋果，饑餓促使他接過來就大口咀嚼起來？quot；妳為什麽不回家？"老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著，疑惑地問。"我離家出走了。"老人壹驚："與父母吵架？"楚子涵也不回答，只是點了點頭。"唉，孩子呀，"老人拍了拍他的肩膀，飲經風霜的臉上閃過壹絲憂郁的神色，經過了歲月洗禮後的那份莊嚴籠罩了他，"看看這座橋，每個人都是從橋的這端走向另壹端。有的人順利通過，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路。"老人頓了頓，他的眉峰微微壹翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，"或許以妳現在的社會閱歷，很難體會我這個走完人生大半旅途的老人的話。現在堅持學業是妳惟壹的選擇，不要因為年輕是垢地時沖動而毀了妳自己的整個人生。橋的那頭是另壹片燦爛的光景，妳現在站臺在這頭，看不見未來的美好。但我現在就可以告訴妳，只要好好地並且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光渾未來的通道……"老人語重心長地說著，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出現了壹座橋，上面記載著他幼小的夢想和壹生的腳步，壹直通向很遠……他感覺全身都充滿了力量，血液在血管裏翻滾，他跳起來，飛壹般地向家中跑去。
橋燈已經滅了，只有滿天的繁星仍發出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那裏，仿佛也在閃光。