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學滑冰的細節描寫作文

1. 寫壹篇關於學溜冰的作文 600字以上

往事,就如繁星壹樣多,其中最亮的壹棵,就要數我學溜冰的那件事了。

記得那是個星期六的中午,我和我的幾個好朋友去溜冰,我心裏甭提有多高興了。路上,草兒向我揮手,花兒向我微笑。

我們走進冰場,只見冰場上人來人往,熱鬧非凡。穿梭壹般的滑來滑去,有的像燕子飛過,有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,還有的初學者,戰戰兢兢地挪動著步子。

我有些迫不及待了,忙忙換上溜冰鞋,呀這溜冰鞋可真重啊,就像有幾千斤的鐵塊綁在我腳上。

我戰戰兢兢地站起來,剛想走壹步,可只聽“哎喲”壹聲,我便壹下子跪在地上,疼得我咬牙切齒。突然,我像到了去找小玲,“小玲不是會滑嗎?叫她教我好了。”我舉目四望,只見小玲彎著腰,滑得輕松自如,於是我就叫小玲來教教我。小玲滑過來,小心翼翼得把我扶起來,然後教我步伐,只見小玲身子向前稍稍探著,兩腳叉開成“八”字形,先把右叫腳向向偏右的方向滑了壹步,之後左腳擡起,向左滑了壹步。小玲說:“就這樣滑,但要註意滑時千萬不要把腳擡太高,要註意把重心移到滑行的那條腿上。”我聽了這番話,是懂非懂得點了點頭,便緊緊地抓住鐵欄,認真地練了起來,可剛沒滑幾步,輪子壹滑,重心不穩,身子向後壹仰,壹 *** 坐到了地上。可我沒灰心,仍然緊緊地抓著鐵欄,想起來,可腳下是滑的,怎麽也使不上勁,我就想了想,“坐著使不上勁,我就跪著起來好了。”於是,我把身子轉了轉,使我跪在地上,雙腳壹掂,雙手壹撐,就站起來了。“呼---終於起來了。”這時,歡歡滑過來對我說:走,我帶妳到場中央去滑,我來時就到那滑,壹下就學會了。“我猶豫不決地說:“我……我怕……”“沒關系,不是有我的嘛。”歡歡鼓勵我說,然後歡歡便攙扶著我向場中央滑去,我的身體好像跟我作對似的,抖個不停,好容易到了場中央,歡歡走了,我便開始了練習,可又沒過多久,“咚――”的壹聲悶響,我雙腳騰空,又壹 *** 坐了下去。頓時,頭上出現了好多五顏六色的星星,眼淚在眼眶裏打轉,我迷迷糊糊地嘀咕了壹句:“我現在可真向往正常人走路啊!”可又有什麽辦法呢?既然來了,就壹定要把它學好!於是我又重整旗鼓,開始練習,終於,“功夫不負有心人”我會滑了,雖然滑得很慢,但還是有模有樣的呢!突然我看見小丹坐在凳子上,半天沒站起來,我小心翼翼地滑過去,說:“小丹,我們壹起滑吧。”我明知是泥菩薩過河――自身難保,這時她剛站起來,由於身子前仰後合,輪子壹滑,絆著我的腳,“啪――”兩人同時摔下來。“哈哈哈――”看著對方狼狽不堪的樣子,都開心的笑了。

冰場中間三五成群的女同學們,手拉手,輕巧地慢滑著。手有節奏地壹甩壹甩的,身子也隨著滑行稍稍有掉擺動,就像美麗的仙女在翩翩起舞。我拉著小丹的手,也加如其中……

壹眨眼,5點了,我們也該回家了,再看看自己,簡直壹個灰人,衣服上和臉上全是白灰。雖然我衣服弄臟了, *** 也摔疼了,但心裏仍然很高興,因為我學會了溜冰。

那次溜冰,讓我懂得了“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”的道理。

2. 滑冰動作細節描寫片段3個

那女孩的動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛壹只飛燕在緊貼地面飛翔. 1.宛如天使的華爾茲又好似精靈的曲璇是舞者的精魂是觀者的藝術滑冰,美與藝術結合的運動2.漆黑如墨的天空,壹輪圓月冉冉升起,掛在天穹中。

仿若那是由另壹個世界引進這壹個世界的關口,令人遐想不已。月色漸漸朦朧,仿佛在濃濃白霧中迷失了方向。

幾朵烏雲圍繞在月的周圍,似乎在等待,在那壹剎間不留神,就將月亮永遠封閉。我擡頭凝望著頭頂的月亮,本以為壹定會被烏雲掩蓋的它,月色卻越發皎潔,因為,不知從何處來的風將那朵朵烏雲吹散了,神聖溫和的月光灑在被夜色朦朧的大地中。

像是忽然有了興致,很自然地,我踮起腳尖,雙手輕輕擺蕩,雙腳如灌入了重重魔力般旋轉著……在微涼的夜風中,我閉著眼睛,輕輕起舞……隨著樹葉迎風吹過的沙沙聲,手腳靈活地配著節奏,上演如精靈般的舞蹈。手微微擡起,越過頭頂,仿若琉璃般的月華便在我的手間層層流蕩,似乎,連月亮都開始伴我起舞。

周圍很靜,很靜,除了風的聲音與樹葉摩擦的聲音,什麽都聽不見了。此刻的我,猶如走進了透眀的水晶球的小人兒,在幽閉的空間裏悄然起舞。

腳壹邊不快地旋轉,壹邊慢慢地向前移動。隨著我的壹個縱身壹躍,這次在月色中上演的舞蹈完美地畫上了壹個句點。

3.冰面如境映天使瀟灑俊朗雪上遊比翼雙飛齊齊舞更勝天下美景秀全文。

3. 學滑冰的作文

我建議妳自己寫好了,如果是老師要求寫的,妳必須自己體驗再去寫.這樣才能把自己的滑冰的真實感受寫下來,不然妳的作文不會體現出真實的.如果真的是作文技術不怎麽好的,我給妳開頭和結尾,中間的內容妳可以參考別人的,不過參考是參考,不是抄哦..開頭結尾如果不好,就不要了啊!

開頭:

有些第壹次,竟會難以忘懷,並且時時縈繞於心。那天在電視上,我看到壹些人穿著滑冰鞋,在冰上滑來滑去,那可真美呀。那時,我在心裏想著:如果我也可以穿著滑冰鞋在冰上滑著,那該多好啊.媽媽仿佛看出了我的心思,並對我說:“**,壹會兒我就帶妳去滑冰吧!”我開心極了,不時看看時鐘,不時捂著嘴偷偷地笑.雖然時間還沒到,可我的心早已飛到溜冰場了.

結尾:

在以後的日子裏,不知怎的,我常常回想起這件事,每每想起,總會有壹陣微微的開心。.

4. 描寫學校冰場的作文

盼星星盼月亮,終於盼到了六壹節的到來。這壹天,我是多麽的開心呀,活象壹只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。為了慶六壹,我們全家壹致決定去嘉興學滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,壹想到要去嘉興學滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。

經過1個多小時的路程,我們終於來到了目的地——滑冰場。剛踏進滑冰場的大門,只見滑冰場人山人海,熱鬧非凡。壹股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當我看到有好多人接二連三地摔倒時,壹開始的高興勁立馬化成了灰燼——飛到哪都不知道了。我忐忑不安站在滑冰場上,像是壹個名副其實的機器人,不敢前進也不敢後退,只是傻呆呆地站著。但當我又看到有些人滑冰就像耍雜技壹樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的壹小步。說時遲,那時快,“撲通”壹聲,我整個人往後倒摔了個“四腳朝天”。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的 *** ,躺在壹個角落裏。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護欄支撐著,想再壹次往前走“撲通”,我又摔了個“烏龜翻殼”。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快“開花”的 *** ,心灰意冷。要知道我可是壹個死也不退縮的人,可今天卻……

就在這時,爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對我說:“女兒,滑冰學會了壹點兒嗎?”剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;“我不要學滑冰了,我不想學滑冰了,滑冰壹點兒也不好玩!”話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉壹下子變得嚴肅起來。爸爸輕輕地撫摩著我的頭,語重心長地對我說:“麗晨,妳怎麽能半途而廢呢?要知道每做壹件事,我們都會遇到大大小小不同的困難,在這時我們就應該頑強地打敗困難,不應該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會在妳的身旁不停地照耀妳,妳說我講得對不對?”我低著頭仔細地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對陽光總在風雨後,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰。“撲通!撲通!”我又接連摔了好幾個跟頭,但我並沒有退縮,而是大步往前走。終於,皇天不負有心人,在我的不泄努力下,我掌握了壹些滑冰的基本動作。我好開心啊,因為我頑強地戰勝了困難,因為我學會了滑冰的壹些基本動作。

時間過得真快該回家了。我不情願地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場。

5. 第壹次溜冰作文

今天,我們在老師的帶領下,來到滑冰場滑冰。

來到溜冰場,我看見裏面有很多人,老師說:“妳們交了門票錢就進去吧!”我們把錢交了,就進去了。我壹進去,就聽見非常悅耳的歌聲,然後,我穿上溜冰鞋,去溜冰。

我看見別人都很會溜冰,我真羨慕他們。羨慕他們在場上能玩出各種動作。

不過我想什麽都是學習才會的,我就壹步壹步的往前滑動,壹不小心就摔在了地上,“哎喲!”簡直是疼死我了,我坐在地上小聲地叫著。“溜冰可真難,我不想學了。”

可是看到其他的同學玩得很開心,我又不甘心地站了起來,拍掉身上的灰塵繼續滑。這回我覺得我學會了,就把抓住欄桿的手放了,剛剛開始還滑了幾步沒有摔倒,我開始得意起來,我接著又滑了兩步,滑的還不錯。

我當時幾乎就要大叫:“哈哈,我終於學會了,溜冰也不過如此啊!”可是第三步的時候又摔在地上了。這個時候同學們都哈哈大笑起來,我真是哭笑不得,恨不得壹下子鉆到地裏面去,真的是無地自容。

我難過的低下了腦袋,老師走過來伸出壹只手對我說道:“來,在來,我們在試幾次。”我擡起頭看著老師那充滿愛心的眼睛,又壹次的站了起來,同時暗暗的為自己加油。

這次我更加小心翼翼,全神貫註的滑著,老師也在我旁邊慢慢的陪我。哈哈,這次我滑的好遠都沒有摔倒,雖然沒有其他同學會玩那麽多花樣,但是對於我來說是我在溜冰場的壹大步。

此時我心裏就像喝了蜂蜜壹樣甜。我好希望媽媽能看到我,看我在溜冰場上自由自在的嬉戲。

時間很快的過去了,要回家了。臨走的時候我戀戀不舍的看著溜冰場,看著這個今天帶給我太多歡樂的地方,看著這個讓我知道了“勝不驕,敗不餒”的地方,自己在心裏面說:“我下次壹定還要來,下次來的時候我在也不是只菜鳥,我也要和同學們壹樣能在裏面自由自在的飛舞,恩,行的,我壹定行的。”

暑假中,我爸爸帶我去上海看世博會。在上海的第二天,我沒事做,便有了壹個念頭——滑旱冰,我爸爸答應了。

剛到了旱冰場的大門口就看見有很多人。我們走進去買票的時候,售票員給我們每人壹雙旱冰鞋。

我和爸爸便帶著兩雙旱冰鞋進入場地。 穿上了旱冰鞋,我就有種要摔倒的感覺,站都站不穩,甭提滑了。

我小心翼翼地扶著欄桿,壹步步地走。我發現周圍的人滑得十分快,我仔細地觀察了他們的步伐,腳的移動必須是八字形向外滑,而且身子要配合好。

我掌握了要領,便松開欄桿,試壹次,剛壹擡腳,沒想到力不從心,我摔了壹跤。我勇敢站了起來再壹次觀察其他人的動作,他們彎著腰,兩個手臂前後擺動,以此保持平衡。

我放松了繃緊的神經,模仿他們的動作滑了起來。真是“功夫不負有心人”,我會滑了!可是姿態壹點也不優美,速度也慢,我決心改進我的技術。

我又壹次次的嘗試,而又壹次次地失敗,壹次次摔跤。酷日當頭,我的襯衫被汗水浸濕,可我不氣餒,繼續練習。

終於,我可以自由自在地滑旱冰了,我飛快地滑著,翩翩起舞,猶如壹只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如壹位 *** ,展示自己的婀娜多姿;猶如壹匹駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在的滑著,成了壹道風景線。

我快樂極了,因為我學會了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的快樂,感到了成功的喜悅,領悟到了自由的味道,我深深感受到“不經壹番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”,我為我這次成功感到無比的自豪。 難忘經歷 在壹個晴朗的星期天,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,柳樹的枝條隨風擺動。

它們好像在迎接我,我和它們打過招呼,就和爸爸、媽媽直奔滑冰場了。 壹到滑冰場,我看見許多人正在自如地滑著,好像要飛起來壹樣,看上去很瀟灑。

爸爸拿出滑冰鞋,我迫不及待地穿上它。左右看了看,沒人。

我慢慢站起來,好像雙腳不受使喚,壹哆嗦,我重重地摔在了僵硬的水泥地上,我想站起來,剛直起腰來,“啪”的壹下又摔了,試了幾次都沒能成功,只好坐在地上等著人扶。“妳就這樣摔了,不起來了?”媽媽開著玩笑。

“不就是滑冰嗎?”我壹賭氣站了起來,剛要加速又摔在了地上。 這時,爸爸穿著滑冰鞋自如地向我滑來。

我很不服氣,也少不了羨慕。“慢慢練,熟能生巧,第壹次滑誰都會摔,”爸爸說,“堅持就是勝利。”

我學著爸爸的樣子,雙腳壹並,兩臂張開,身體前傾,右腳向後壹蹬,左腳向前滑出,右腳在後跟上……我笨拙地學著,動作很生硬。就這樣我不斷地練著,也不斷地摔著。

不知不覺中,快要吃午飯了,我戀戀不舍地離開了滑冰場。雖然身體的疼痛還沒消除,但是我覺得美滋滋的。

第壹次滑冰讓我很難忘。 夏日的傍晚,胡同裏時常歡聲笑語。

很多大人和孩子聚在胡同裏,大人們愉快地交談,孩子們最大的樂趣則是滑旱冰。看著他們矯健的身姿,我心裏可羨慕了。

媽媽看出了我的心思,就領著我去買了壹雙鞋面和四個輪子都是粉色的,精致而又漂亮的旱冰鞋,我心裏甭提有多高興了。 好不容易等到傍晚來臨,我拉著媽媽到了胡同裏,胡同裏還很安靜。

我迫不及待地穿上旱冰鞋,小心翼翼地站了起來。我感到壹下子長高了許多,腳卻不聽我使喚。

就在媽媽忙著給我戴防護用品(護膝、護肘、護手套和安全帽)時,我腳下壹滑,只聽“咚”的壹。

6. 六年級上冊語文第八單元600字作文(寫學滑冰的)

暑假的壹天,爸爸說帶我去滑冰場學滑冰。我聽了很高興,就迫不及待地叫爸爸帶我去。

來到了滑冰場,滑冰場裏的人可真多呀!有的坐在椅子上休息,有的在穿滑冰鞋,我最羨慕的是那些像快樂的小鳥壹樣在天空中自由飛翔的大哥哥和大姐姐們。

爸爸付好了錢,拿了雙36碼的滑冰鞋,我快速地穿好鞋,爸爸扶我到了滑冰池的入口。我先小心翼翼地移動滑冰鞋,可這鞋子真不聽話,我還沒站穩就摔了壹跤。把我的 *** 摔痛了,真是給我來了個下馬威呀!爸爸趕緊來到我跟前,鼓勵我說:“沒關系,學滑冰時,摔跤是家常便飯。萬事開頭難哪!”聽了爸爸的話,真是受益匪淺。我開始仔細觀察那些會滑的大哥哥和大姐姐們,他們身體向前躬,腳擺成八字形,腳壹滑壹滑。我看了之後,就學著他們的動作大膽的滑了起來。我摔了壹跤.兩跤.三跤。。,壹眨眼幾個小時就過去了,我摔的滿身都是灰,像壹只難看的“醜小鴨”,雖然我摔了很多跤,但我總算掌握了滑冰的技巧。

選我吧打這字打得我手疼。謝謝

7. 學溜冰的作文怎麽寫

暑假從柳州回來的我,看見大院裏有許多小孩在學溜冰,為了“趕新潮”,我費了九牛二虎之力才勸得媽媽幫我買了壹雙溜冰鞋。

壹回到家,我馬上高興地把鞋子穿上,就迫不及待地站起來,“啪啦”,還沒等我站穩,就摔了個“狗啃泥”。幸虧有護膝的保護,才不至於摔得那麽痛。我摸摸 *** ,對媽媽說:“媽媽,妳扶壹下我吧!”

媽媽扶著我,我壹步壹步慢慢練著,媽媽不時發出“哎喲、哎喲”的叫聲,因為我踩著了她的腳。慢慢地,我可以自己扶著墻溜了。呵!我的進步還挺快的嘛!我得意洋洋地想。剛想完,我“啪啦”壹聲又摔了壹跤,引得在座的人哈哈大笑。我不顧他們的笑聲,爬起來,“啪”又摔倒了,我又站起來,哈哈!終於,我站起來了!

溜了兩個小時,我已經可以自己慢慢溜了,不需要媽媽扶,也不用扶墻了,只是 *** 上已經青壹塊、紫壹塊了,痛死我也!可是我壹點也不怕,站起來,又開始練。

聽著我“啪、啪、啪”的跌跤聲,老爸卻在“哈、哈、哈”的笑,真是隔岸觀火,見死不救,也不扶我壹把,真氣人。

再看表姐,還得扶著墻慢慢走,我都可以隨便溜了,此時,我心裏別提多高興了。

第二天晚上,我們又去了廣場溜冰。看著廣場上那些溜冰高手多厲害,玩好多花樣呢!再看我,只是壹個學溜冰兩天的菜鳥啊!他們會的花樣真多,有:蹲下來溜、交叉著倒退溜等等。我想:他們學這些花樣的背後壹定花了許多心血吧!看著他們的高興勁,我也跟著他們瘋狂地溜起來… …

從這次學溜冰,我懂得了壹個道理:壹分耕耘,壹分收獲,沒有付出,妳就永遠學不會溜冰。

8. 學滑冰作文450字

[學滑冰作文450字] 今天是個星期天,天氣很好,我向媽媽提出了壹個要求,想去滑冰場學習旱冰,學滑冰作文450字。因為我常看見院子裏的小朋友穿著漂亮的滑冰鞋穿梭如飛,媽媽給我買的冰鞋卻在那裏睡大覺,我總是不能堅持練習,害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個想法,媽媽欣然同意,我們吃過午飯就向滑冰場出發了。

到了滑冰場穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛壹樣挪動。忽然旁邊有壹個人影掠過,我壹看,竟然是個五六歲大的小女孩,更激勵了我的鬥誌,我開始慢慢的向前滑動,可是心裏卻像十五個吊桶打水——七上八下!

我鼓足勇氣,向前用力滑動,啪地壹聲,我摔跤了,壹旁的媽媽向我走來,壹邊將我扶起,壹邊說滑冰哪有如妳這般身子直的像棵大樹,正確的姿勢是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡,小學三年級作文《學滑冰作文450字》。

這次我按照媽媽說的方法滑動,漸漸的,我感覺自己有的滑動的速度,技術好像有了提升,今天是開心的壹天,通過這件事我也明白了,凡事不能蠻幹,應該掌握壹定的技巧,而且要堅持有耐心,更需要持之以恒!

三年級:附近1995

9. 學滑冰的作文

我建議妳自己寫好了,如果是老師要求寫的,妳必須自己體驗再去寫.這樣才能把自己的滑冰的真實感受寫下來,不然妳的作文不會體現出真實的.如果真的是作文技術不怎麽好的,我給妳開頭和結尾,中間的內容妳可以參考別人的,不過參考是參考,不是抄哦..開頭結尾如果不好,就不要了啊!開頭:有些第壹次,竟會難以忘懷,並且時時縈繞於心。

那天在電視上,我看到壹些人穿著滑冰鞋,在冰上滑來滑去,那可真美呀。那時,我在心裏想著:如果我也可以穿著滑冰鞋在冰上滑著,那該多好啊.媽媽仿佛看出了我的心思,並對我說:“**,壹會兒我就帶妳去滑冰吧!”我開心極了,不時看看時鐘,不時捂著嘴偷偷地笑.雖然時間還沒到,可我的心早已飛到溜冰場了.結尾: 在以後的日子裏,不知怎的,我常常回想起這件事,每每想起,總會有壹陣微微的開心。