天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
陰霾充斥的日子，用虔誠祈禱平安；昏暗遮住的天空，以熱血尋求希望；災難面前，（齊讀）勇於面對！重任在肩，（齊讀）敢於擔當！紅日初升，其道大光；河出伏流，壹瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；幹將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。（齊讀）美哉，我少年中國，與天不老！（齊讀）壯哉，我中國少年，與國無疆！我們是祖國美好的明天，我們是祖國未來的希望；聽，壹句流傳千古的豪邁誓言在回響：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”“少年智則國智，少年富則國富少年強則國強！”。
2. 高壹語文必修三、四必背文言文,詩歌高考必背古詩文目錄（括號內的阿拉伯數字為必修課本的冊數）壹、古詩詞部分：4. 蜀道難（3）李白5. 秋興八首（其壹，3）杜甫6. 詠懷古跡 （其三，3） 杜甫7. 登高（3）杜甫8. 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝，4）李清照9.聲聲慢（尋尋覓覓，4）李清照10.水龍吟·登建康賞心亭（4）辛棄疾11.永遇樂·京口北固亭懷古（4）辛棄疾二、文言文部分：5.寡人之於國也（全文，3）《孟子》6.勸學（全文，3）《荀子》7.過秦論（後三段，3）賈誼8.廉頗藺相如列傳（負荊請罪部分，4）司馬遷。
3. 語文人教版必修三必背古文,古詩詞內容高中語文必修三必修四必備古詩文： 必修三的必備古詩文有：秋興八首（其壹）——杜甫、詠懷古跡（其三）——杜甫、登高——杜甫、琵琶行——白居易{去年我在學這篇課文的時候，老師僅讓背第2段}、錦瑟——李商隱、馬嵬（其二）——李商隱{這首詩在《高中必備古詩文》裏有、但我的老師沒有讓我們背，還請再確認}、寡人之於國也——孟子、勸學——荀子、過秦論——賈誼{我們在學時盡讓記住最後壹句、為最經典的壹句}、師說——韓愈. 必修四的必備古詩文有：雨霖鈴——柳永、念奴嬌赤壁懷古——蘇軾、定風波——蘇軾、水龍吟登建康賞心亭——辛棄疾、醉花陰——李清照、聲聲慢——李清照. 蜀道難作者： 李白 噫籲戲，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然.爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙.西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔.地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連.上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川.黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援.青泥何盤盤，百步九折縈巖巒.捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆.問君西遊何時還，畏途躔巖不可攀.但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間.又聞子規啼夜月，愁空山，蜀道之難，難於上青天！使人聽此雕朱顏.連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁.飛湍瀑流爭喧虺，砰崖轉石萬壑雷.其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎哉！劍閣崢嶸而崔嵬，壹夫當關，萬夫莫開.所守或匪親，化為狼與豺.朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻.錦城雖雲樂，不如早還家.蜀道之難，難於上青天！側身西望長咨嗟.秋興八首（其壹）玉露雕傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森. 江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰. 叢菊兩開他日淚，孤舟壹系故園心. 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧. 詠懷古跡（其三）群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村. 壹去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏. 畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂. 千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論.登高風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回. 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來. 萬裏悲秋常作客，百年多病獨登臺. 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯. 《琵琶行》（不背序）潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟. 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦. 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月. 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發. 尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲. 移船相近邀相見，添酒回燈重開宴. 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面. 轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情. 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得誌. 低眉信手續續彈，說盡心中無限事. 輕攏慢撚抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語. 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤. 間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難. 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇. 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲. 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴. 曲終收撥當心畫，四弦壹聲如裂帛. 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白. 沈吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容. 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住.[蝦蟆（há má）陵] 十三學得琵琶成，名屬教坊第壹部. 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒. 五陵年少爭纏頭，壹曲紅綃不知數. 鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙. 今年歡笑復明年，秋月春風等閑度. 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故. 門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦. 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去. 去來江口守空船，繞船月明江水寒. 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌幹. 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧. 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！ 我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城. 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲. 住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生. 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴. 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾. 豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽. 今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明. 莫辭更坐彈壹曲，為君翻作《琵琶行》. 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急. 淒淒不似向前聲，滿座重聞皆掩泣. 座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕.（李商隱詩兩首雖然沒讓背，但是出題會考啊，悲劇= =。
所以還是背吧，在說真的很有名）錦瑟錦瑟無端五十弦，壹弦壹柱思華年. 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑. 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙. 此情可待成追憶，只是當時已惘然.馬嵬海外徒聞更九州，他生未蔔此生休. 空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌. 此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛. 如何四紀為天子，不及盧家有莫愁.寡人之於國也 （我們老師要求全篇背）梁惠王曰：“寡人之於國也，盡心焉耳矣（1）.河內兇（2），則移其民於河東，移其粟於河內；河東兇亦然（3）.察鄰國之政，無如寡人之用心者.鄰國之民不加（4）少，寡人之民不加多，何也？” 孟子對曰：“王好戰，請以戰喻（5）.填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳（yè）兵而走（6）.或百步而後止，或五十步而後止.以（7）五十步笑百步，則何如？” 曰：“不可！直（zhǐ）不百步耳，是亦走也（8）.” 曰：“王如知此，則無望民之多於鄰國也（9）.” “不違農時，谷不可勝食也；數（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也.谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪（sāng）死無憾也.養生喪死無憾，王道之始也.（。 4. 高中語文必修3背誦的古文蜀道難
蜀道之難難於上青天！
蠶叢及魚鳧，開國何茫然！
爾來四萬八千歲，始與秦塞通人煙。
西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。
地崩山摧壯士死，然後天梯石棧方鉤連。
上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。
黃鶴之飛尚不得，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。
壹夫當關，萬夫莫開。
過秦論
秦孝公據肴函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，並吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。
東割膏腴之地，北收要害之郡
以致天下之士，合從締交，相舉為壹。
於是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之朋制其兵。及至始皇，奮六世之余烈，振長策而禦宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以為桂林、象郡。百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬，卻匈奴七百余裏。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。
然後踐華為城，因河為池，據億丈之高，臨不測之淵以為固。
天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千裏，子孫帝王萬世之業也。
天下雲合而響應，贏糧而景從。
最後壹段總論很愛考
且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也；陳涉之位，非尊於齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦於鉤戟長鎩也；謫戌之眾，非亢九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業相反，何也？試使山東之國，與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。然後以六合為家，崤函為宮。壹夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，而攻守之勢異也！
<；琵琶行>
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
第二段常考
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽流泉冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦壹聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第壹部。
鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
淒淒不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。
韓愈《師說》
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。
吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
授之書而習其句讀者也，非吾所謂傳其道解其惑者也。
孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
勸學
君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木 直中繩，揉以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，〔車柔〕使之然也。故木受 繩則直，金就礫則利。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗〔足支〕而望矣，不如登高之博見 也。
積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備 焉。故不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。騏驥壹躍，不能十步；駑 馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利， 筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心壹也。
故書者，政事之紀也。詩者，中聲之所止也。禮者 ，法之大分，群類之綱紀也。故學至乎禮而止矣。夫是之謂道德之極。禮之敬文也 ，樂之中和也，詩書之博也，春秋之微也，在天地之間者畢矣。
古之學者為己，今之學者為人。君子之學也，以美其身。小人之學也，以為禽 犢。
故曰：學莫便乎近其人。
其善者少，不善者多，桀紂盜跖也。
我總結的就這些了，壹般高考不會考平時模擬題那麽偏
5. 可以給我高中語文必修3的文言文註解嗎4.燭之武退秦師晉伯、秦侯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也.晉軍函陵，秦軍泛南.（1）晉侯：晉文公.秦伯：秦穆公.（2）以其無禮於晉：指晉文公為公子時在外逃亡，經過鄭國，鄭文公沒有按禮節接待他.以，因為.（3）貳：有二心，鄭自莊公以後，國勢日趨衰落，它介於齊、晉、楚三大國之間，看誰勢力強就依附誰，有時依附壹邊，又暗中討好另壹邊.（4）晉軍函陵：晉軍駐紮在函陵.軍，駐紮.鄭地，在今河南新鄭縣北.（5）泛（fán）南：泛水的南面，鄭地，在今河南中牟縣南. 譯文：（僖公三十年）九月十日，晉文公和秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，（晉文公出亡過鄭時，鄭國沒有以應有的禮遇接待他）並且親近楚國對晉國有二心.（鄭伯有晉盟在先，又不肯專壹事晉，猶生結楚之心.）晉軍駐紮在函陵，秦軍駐紮在泛水的南面. 佚之狐言於鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退.”公從之.辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已.”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也.然鄭亡，子亦有不利焉！”許之. （6）佚之狐：鄭國大夫.（7）若：假如.（8）辭：推辭.（9）已：通“矣”. 譯文：（鄭國大夫）佚之狐對鄭伯說：“鄭國處於危險之中了！假如讓燭之武去見秦伯，（秦國的）軍隊壹定會撤退.”鄭伯同意了.燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現在老了，也不能有什麽作為了.”鄭文公說：“我早先沒有重用您，現在危急之中求您，這是我的過錯.然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！”燭之武就答應了這件事. 夜縋而出.見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣.若亡鄭而有益於君，敢以煩執事.越國以鄙遠，君知其難也.焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也.若舍鄭以為東道主，行李之往來，***其乏困，君亦無所害.且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也.夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之.”秦伯說，與鄭人盟.使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還. （10）縋：用繩子拴著人（或物）從上往下送.（11）陪：增加 .（12）行李：出使的人.原寫作“行吏”，後習慣寫作“行李”.（13）嘗為晉君賜矣：曾經給予晉君恩惠.嘗，曾經；為，給予；賜，恩惠.這句話指秦穆公曾派兵護送晉惠公回國的事.（14）朝濟而設版焉：指晉惠公早上渡過黃河回國，晚上就修築防禦工事.濟，渡河.設版，修築防禦工事.版，築土墻用的夾板.（15）厭：滿足.（16）東封鄭：在東邊使鄭成為它的邊境.封，疆界.這裏作用動詞.（17）肆欲西封：往西擴大邊界.意思是晉國滅了鄭國以後，必將滅秦.（18）闕：侵損，削減譯文：夜晚（有人）用繩子（將燭之武）從城上放下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經知道要滅亡了.假如滅掉鄭國對您有好處，怎敢冒昧的拿這件事情來麻煩您手下的人.越過鄰國把遠方的鄭國作為（秦國的）東部邊邑，您知道這是困難的，（您）為什麽要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了.如果您放棄圍攻鄭國而把它當做東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，（鄭國可以隨時）供給他們缺少的東西，對您也沒有什麽害處.而且您曾經給予晉惠公恩惠，晉惠公曾經答應給您焦、瑕二座城池. （然而）晉惠公早上渡過黃河回國，晚上就修築防禦工事，這是您知道的.晉國，怎麽會滿足呢？（現在它）已經在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要擴大它西邊的邊界.如果不使秦國土地虧損，將從哪裏得到呢？削弱秦國對晉國有利，希望您考慮這件事！”秦伯心悅誠服，就與鄭國簽訂了盟約.派遣杞子、逢孫、楊孫守衛鄭國，於是秦國就撤軍了.子犯請擊之.公曰：“不可.微夫人之力不及此.因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武.吾其還也.”亦去之. （19）因：依靠.（20）敝：損害.（21）知：通“智”，明智、聰明. （22）以亂易整，不武：用散亂代替整齊，這是不符合武德的. （23）吾其還也：我們還是回去吧.其，表商量語氣，還是. 譯文：子犯請求襲擊秦軍.晉文公說：“不行！假如沒有那人的力量，我是不會到這個地步的.依靠別人的力量而又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用散亂（的局面）代替整齊（的局面），這是不符合武德的.我們還是回去吧！”晉軍也就離開了鄭國. 文字讀音 1.秦軍泛南：泛，fán; 2.佚之狐：佚，yì，音同“易”； 3.夜縋而出：縋，zhuì，音同“綴”； 4.君之薄也：薄，薄（báo，音同“雹”）； 5.若舍鄭以為東道主：為，wéi，音同“圍”； 6.***其乏困：***，gōng，音同“公”； 7.且君嘗為晉君賜矣：為，wéi，音同“圍”； 8.夫晉：夫，fú，音同“服”（也有譯為“發語詞”）； 9.闕秦： quē ；（也有標註 jué）； 10.秦伯說：說，yuè，音同“悅”，高興.； 11.使杞子、逢孫、揚孫戍之：杞，qǐ，音同“起”；逢，páng，音同“旁”； 12.微夫人之力不及此：夫，fú，音同“服”；微，沒有.； 13.失其所與，不知：知，zhì，音同“智”. 重要實詞 1、貳 ①“二”的大寫. （例：國不堪貳，君將若之何？《左傳?隱公元年》） ②副職 （例：。