1、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
2、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
3、大鵬壹日乘風起，扶搖直上九萬裏。
4、路漫漫其修遠昔，吾將上下而求索。
5、怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千裏路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
6、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
7、人定兮勝天，半壁久無胡日月。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。
9、世上無難事，只要肯登攀。
10、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 。形容工作努力的古詩
11、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
12、業無高卑誌當堅，男兒有求安得閑？
13、有事者，事竟成；破釜沈舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
14、丈夫清萬裏，誰能掃壹室。
15、只要工夫深，鐵杵磨成針。
2.形容無知識的無事幹,無事幹的無飯吃的成語或詩句無所事事
wú suǒ shì shì
解釋事事：前壹“事”為動詞，做；後壹“事”為名詞，事情。閑著什麽事都不幹。
出處蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第壹五回：“上承總統指揮，下受委員成議，鎮（整）日間無所事事，反象似贅瘤壹般。”
結構動賓式。
用法用作貶義。壹般作謂語、定語、狀語。
正音所；不能讀作“shuǒ”。
辨形事；不能寫作“是”。
近義詞無所作為、遊手好閑
反義詞有所作為、廢寢忘食
辨析~和“無所作為”都含有不做事情；沒有成績的意思。~指沒做任何事情；“無所作為”指沒做出大的、有意義的事情或成績來。
例句有的年輕人整日~；成了舞場和牌場上的常客。
3.關於知識無貴賤名人名言知識：人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善
知識是心靈的眼睛（德雷克斯）
知識是心靈的活動（本·瓊森）
知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特）
知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯壹源泉（韋伯斯特）
知識能使妳增加壹雙眼睛（敘利亞）
缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識（日本）
少量的常識，當得大量的學問（英國）
人們常說，常識是兩點之間最短的直線（愛獻生）
人無常識，百事難成（哈利法克斯）
常識很少會把我們引入歧途（愛·揚格）
敏銳的感覺其有用程度及不上常識的壹半；四十個智者方才抵得上壹個常識豐富者。只願帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策（蒲柏）
常識是人類的守護神（歌德）
4.有沒有關於刻苦學習的詩句1、詩句：讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。
出自：唐代·王貞白《白鹿洞二首·其壹》
釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每壹寸時間就像壹寸黃金珍貴。
2、詩句：昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
出自：宋代·王禹偁的《清明》
釋義：昨天從鄰家討來新燃的火種，破曉時就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。
3、詩句：燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
出自：宋代·陸遊的《讀書》
釋義：燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
4、詩句：人學始知道，不學非自然。
出自：唐代·孟郊的《勸學》
釋義：人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
5、詩句：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
出自：唐代·杜甫的《柏學士茅屋》
釋義：自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士壹樣去博覽群書，以求功名。
5.形容學習不容易的詩句有哪些1.《勸學》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
2.《冬夜讀書示子聿》
宋代：陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3.《觀書有感二首·其壹》
宋代：朱熹
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。（那 通：哪）
4.《讀書》
宋代：陸遊
歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
5.《勸學》
唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
壹、與學習有關的名言
1、壹個人倘若需要從思想中得到快樂，那麽他的第壹個欲望就是學習。 ——王小波
2、學習，永遠不晚。 ——高爾基
3、這個世界只要有夢想，只要妳不斷努力，不斷學習，不管妳長得如何，不管妳是不是有錢，不管是這樣還是那樣，妳都是有機會的。 ——馬雲
4、失敗是學習過程中的必經階段，妳若未曾失敗過，只能說明妳承受的風險還不夠。
5、學習就是壹條荊棘從生的路，妳只有用刻苦做武器，勤奮做盾牌，才能走得出去。
6、人，可以不上學，但壹定不能停止學習。 ——韓寒
7、不斷學習，不管妳長得如何，不管妳是不是有錢，不管是這樣還是那樣，妳都是有機會的。 ——馬雲
8、學習並不等於就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。 ——高爾基
9、經常不斷地學習，妳就什麽都知道。妳知道得越多，妳就越有力量。 ——高爾基
二、勵誌學習成語
聞雞起舞、白手起家、孜孜不倦、秉燭達旦、篤學好古、卷土重來、晨鐘暮鼓、破釜沈舟、投筆從戎、金石為開、人定勝天、學海無涯、學究天人、學老於年、懸梁刺股、磨杵作針。
6.有沒有關於表達要好好學習的詩句勸學
顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
花有重開日，人無再少年。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
少壯不努力，老大徒傷悲。
光陰似箭，日月如梭。
壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
及時長歌行
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
明日歌
明日復明日 明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
7.關於"知識"的名言警句知識是心靈的眼睛（德雷克斯） ●知識是心靈的活動（本·瓊森） ●知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特） ●知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯壹源泉（韋伯斯特） ●知識能使妳增加壹雙眼睛（敘利亞） ●缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識（日本） ●少量的常識，當得大量的學問（英國） ●人們常說，常識是兩點之間最短的直線（愛獻生） ●人無常識，百事難成（哈利法克斯） ●常識很少會把我們引入歧途（愛·揚格） ●敏銳的感覺其有用程度及不上常識的壹半；四十個智者方才抵得上壹個常識豐富者。
只願帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策（蒲柏） ●常識是人類的守護神歌德） ●常識是我所知道的最高的通情達理（切斯特菲爾德） ●常識是本能，有足夠的常識便是天才（肖伯納） ●世界之大，而能獲得最公平分配的是常識（笛卡爾） ●智者的智慧是壹種不平常的常識（拉爾夫·英） ●常識是事物可能性的尺度，由預見和經驗組成（亞美路） ●常識並不是大家都知道的，常見的東西（伏爾泰） ●我們不會把常識僵化並使它變成信條（沃爾特·白哲特） ●引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智（伊朗） ●知識可羨，勝於財富（英國） ●知識越多越令人陶醉（威·柯珀） ●知識招引朋友（土耳其） ●沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人（印度） ●有知識的人會得到世人的美譽（朝鮮） ●知識比金子寶貴，因為金子買不到它（蘇聯） ●永不毀滅的無價之寶，是壹個的學問（歐洲） ●黃金的寶藏比不上知識的寶藏（越南） ●積累知識，勝於積累金銀（歐洲） ●與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學問（蒙古） ●知識是頭上的花環，而財產是頸上的枷鎖（伊朗） ●學問勝於皇冠（歐洲） ●技藝是無價之寶，知識是智慧的明燈（歐洲） ●實踐是知識的母親，知識是生活的明燈 ●知識是智慧的火炬（英國） ●知識的用處就是夜行人的火把（阿拉伯） ●知識像燭光，能照亮壹個人，也能照亮無數的人（英國） ●知識是萬物中的指路明燈（非洲） ●學問是心靈的慧眼（英國） ●知識就是力量（托·霍布斯） ●知識就是力量，時間就是生命 ●人有知識，則有力矣（論衡） ●星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才幹 ●真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人（艾迪生） ●知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富（非洲） ●富有臂力的人只能戰勝壹人；富有知識的人卻所向無敵---（蘇聯） ●知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大（蘇聯） ●送饑者壹條魚，只管壹天不餓；教他學會捕魚，能使他永不受餓（斯裏蘭卡） ●知識就是飛上天的羽翼（英國） ●知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品（第歐根尼） ●知識是為老年準備的最好的食糧（亞裏士多德） ●當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了----（切斯特菲爾德） ●學者的壹天比不學無術的人壹生還有價值（阿拉伯） ●陽光照亮世界，知識照亮人生 ●人如果沒有知識，無異於行屍走肉（托·因哲倫德） ●知識分子優於文盲，如同活人優於死人（亞裏士多德） ●人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西（培根） ●除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威----（培根） ●正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的（塞·約翰遜） ●知識的價值不在於占有，而在於使用（希臘） ●知識雖寶貴，但更可貴的卻在於運用（阿拉伯） ●有了知識不運用，等於耕耘播種（緬甸） ●無論妳有多少知識，假如不用便是壹無所知（阿拉伯） ●運用壹分知識，需要十分積累（伊朗） ●如果壹個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解（斯賓塞） ●知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多（歌德） ●追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤----（培根） ●學識太廣反而憨頭憨腦（羅·伯頓） ●知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢（英國） ●知識，當智慧無力駕馭它時，會像壹匹倔犟的馬掀翻它的騎手----（弗·誇爾斯）。
8.大概意思是說壹個人到死還沒有學完知識的詩句,形容學無止境古人學問無遺力，少壯功夫老始成。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
少壯不努力，老大徒傷悲。
天行健，君子以自強不息。
業精於勤，荒於嬉。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
不恥下問
好學不倦
虛懷若谷
學而不厭
學無止境
孜孜不倦書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.
學海無邊、知也無涯
活到老學到老 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行