《酒泉子》改寫之壹 常常想起那觀潮時的壯觀情景，那雄偉的景象，宏大的場面，弄潮兒高超的弄潮技巧都令我無法忘懷. 還記得，在那潮水快要來的時候，人們爭相搶著坐或站在江幹上下的十多裏的地方，哪怕是壹席之地也不放過.人們爭著，搶者向江面上望，生怕看不到那精彩的壹幕.放眼望去，滿目的華麗，那是婦女們的珠翠首飾和遊人們的精裝服飾. 在不經意間，潮水如玉城雪嶺壹般湧過來，高入天際，似乎海水都要被淘空了.水天壹色.那陣勢，簡直無法用語言來形容.聲音也十分的大就好像打雷和霹靂.巨大的浪潮震動著，搖撼著，激蕩飛射，似乎要把天給吞下去，給太陽洗個澡.氣勢極其雄壯. 這也正是弄潮兒展示自己本領的時候了.他們壹個個披著頭發，身上畫著文采，手裏執著用十幅大綢布縫制而成的大彩旗，鼓起滿腔的勇氣，逆著這洶湧而來的潮水，在萬丈巨浪中出沒，舞動著旗子，騰躍著身子，變化著種種姿態，展示著卓越的技巧，而彩旗的下角壹點也不沾濕，他們向人們展示：他們的本領是多麽棒！我相信，他們的雄姿，會讓觀光者們今生不望.他們同樣也會獲得那觀光者們的陣陣掌聲. 在觀潮後，我經常夢到那奇偉的景象，現在我已與這樣的情形離別了，但夢中，卻反復回放，那無法形容的風采，感受著那激動人心的時刻，徘徊於中，無法忘卻。
夢醒後，是壹身的驚怕，滿心的淒涼，使人心驚膽戰的感覺更是比觀潮的景象更無法讓我釋懷與忘卻. 可是我卻永遠回不到那個時候了，過去的生活多麽令人回味，令人懷念，令人追憶阿！如今的淒涼又怎能知曉呢？我願永遠在夢中不願醒來。
.. 《酒泉子》改寫之二 夢驚醒，才發現全身已被汗水浸透。回味起來，仍覺得心潮澎湃，蕩氣回腸。
這是難得壹見的壯奇畫面江邊，千萬人正在翹首凝望，等待那江潮的勃湧。
過不多久，它終於來了！裹帶著雷轟鼓鳴般的巨響，江潮奔騰而至，滄海似乎要把它的水全部傾倒在這裏，而更為神奇的是，濤頭浪尖竟然敖立著幾位矯健的弄潮勇士，他們隨波出沒，而手縶的紅旗卻始終不濕，這真是何等地驚心動魄和扣人心弦！岸邊人山人海，大家都爭先恐後、迫不及待地前來觀看這次江潮。極目望去，在水天相連的地方泛起壹道銀線，那線愈近愈粗，直至象壹堵高墻，仿佛是從湛藍的天空中噴湧而出，讓人疑惑不解。
潮水翻滾，咆哮聲好象四面都有萬只金鼓壹齊作響。“轟、轟、轟！”聲音震耳欲聾，在上空回蕩，氣勢極為雄壯。
這時，只見弄潮兒們手持紅色大旗，穿梭於水中，雪白的浪花打在他們那黝黑發亮的皮膚上，矯健的身軀與洶湧的海浪激烈地拼搏，場面驚心動魄。海灣仿佛層層水墻滾滾翻湧而來。
“嘩”，又是壹層浪。
《酒泉子》改寫之三 我經常回憶錢塘江的大潮，我忘不了觀潮的盛況，在那個時候，人群密集，滿眼都是華麗的服飾，車呀馬呀把道路都阻了！人們爭先恐後湧向前，恐怕看不到！壹位婦人還把孩子抱到肩膀上，讓孩子盡情的看。“來了！潮水來了！”只聽壹人驚呼。
頓時人聲鼎沸，好像整個東海的水全被卷了起來，又退了回去，氣勢極其雄偉豪壯。聲音像千萬面重鼓，在人群中，驟然擂響。
再看看弄潮人，站在橋頭，好像在走平地似的，手中的旗在潮水中翻來覆去，卻不被弄濕。 此情此景，進入了我的夢鄉。
等夢醒了，這狂跳的心呵，人因驚駭而感到陣陣寒涼。 《酒泉子》改寫之四 雖然我現在已年過半百，頭發和牙齒都已掉的差不多了，但我仍能夠思考，回憶。
特別是觀潮的那件事仍令我記憶猶新。我記得。
那天上午當我趕到那裏時，江岸四周的空地已經完完全全的被遊客們占據了.朋友告訴我，今天除了觀潮外，還有弄潮兒的表演格外的吸引人。
所以今天才來了這麽多人。 潮水確實迅猛的緊，得天獨厚的自然環境為它營造了壹個可以盡情展示自己的舞臺。
轟隆！轟隆！壹浪又壹浪，壹波又壹波，大有侵吞宇宙，沖蕩太陽的陣勢。我沈浸在這壯麗的景觀中，無法自拔。
忽然，四面傳來的鼓聲將我從思緒中拉了回來。“快看呀！弄潮兒的表演開始了。”
朋友高興的大聲叫喊起來。我向下壹看，十幾條彩色的魚，不，是十幾個高舉著繡旗，披散著頭發，身上畫著文彩的人在奮力的遊著。
他們的臉緊繃著，每遇到洪峰和浪尖卻總能輕巧的躲過。由於不能讓自己的旗子沾上壹滴水，他們必須格外的謹慎才行。
我想；怪不得剛才誤認為是魚了呢，他們的水上功夫簡直比魚還要輕巧，嫻熟哩！ 這件事已經過去很多年了，可每當回憶起這件事的時候，仍是對潮水的迅猛，弄潮兒的精彩表演而贊不絕口。就算是做夢夢到它，也會因黎明的過早到來而興由未盡呢！ 《酒泉子》改寫之五 又是壹年觀潮的時候，猶記得當年，也是在這個時候，我只身來到杭州，和成千上萬的人們壹起，觀看到了錢塘江那宏大壯觀的起潮美景！那擁擠的人潮，壹浪高過壹浪的江潮，還有那技藝高超的弄潮兒舞起的紅絲帶，在我眼前偏偏起舞，越舞越近，越舞越近，慢慢的，我仿佛又看見了那壹片讓我至今難忘的潮。
那潮水蠢蠢欲動，聲音越來越大，仿佛正在召集所有的人們都來觀看它那壯觀的破繭成蝶！杭州城壹片喧鬧，等候多時的人們，早已經以最快的速度趕到了邊江，只。
2. 改寫古詩詞的作文詩潮澎湃 有涯滄海，無涯胸懷。
亂世詩狂，盛世英才。 歷經蒙古鐵騎的瘋狂踐踏；飽嘗滿清胡虜的野蠻奴役；殘遭八國聯軍的槍炮轟擊；忍受日本強盜的燒殺搶掠……壓抑了幾十年，幾百年。
今天，在華夏大地上，終於爆發出壹股強大的生命力，激發出壹種令天下所有炎黃子孫的心靈都為之震撼的東西——這，就是《詩詞三百首》！ 讀了《詩詞三百首》，頗有壹種痛快淋漓的感覺，書中有雷鳴，有號角，有虎嘯，有龍吟。好似驚濤駭浪，以波瀾壯闊的氣勢，揭天掀地，席卷而來。
大筆揮舞，鏗鏘有力，所向披靡。字字句句落地有聲，振聾發聵。
自然流露出處在變革時期的求索者“胸懷萬裏世界，放眼無限未來，閱盡千古風流，獨占萬世瀟灑”的豪邁、奔放、樂觀、曠達。 偉哉！《詩詞三百首》。
讀了妳，我們可以觸摸到詩人的高風亮節！ 壯哉！《詩詞三百首》。讀了妳，我們可以呼吸到詩人的浩然正氣！ ——孫培軍 跋 詩韻悠悠 天地之道，恒久不已。
利有攸往，終則有始。 ——《周易》 《詩詞三百首》真真寫煞，真真寫絕。
不能不讓人們引為知己，嘆為觀止。與其說是中華民族偉大復興的壹支前奏曲，倒不如說是炎黃子孫從此走向繁榮昌盛的重要標誌。
她的每壹個字，每壹句話，都是作者強烈感情的噴發。她不單純是作者博古通今之後的知識發揮，而且是： 作為壹個平民的血與淚的痛苦結晶； 作為壹個戰士的生與死的真實寫照； 作為壹個學者的靈與肉的慷慨獨白； 作為壹個遊子的愛與恨的情感升華。
她叩響世紀之門，奏起時代弦律，歌唱美好生活。最貼切地道出了壹個群體的心靈之聲，最直接地反映了壹代人的精神風貌。
前世不忘，後世之師。讀了《詩詞三百首》，能夠使人想起壹段難忘的歲月。
是為跋。 ——胡莊 再版說明 詩風雋永 華夏文明，精彩紛呈。
物華天寶，人傑地靈。 《詩詞三百首》能夠再版，又壹次向世界證明了神州神韻的源遠流長和古老文明的博大精深以及生命力量的無窮無盡，實現了多少人多少年的夢想。
最終使優秀的傳統得到繼承，使崇高的精神得到發揚，使偉大的人格得到尊重。簡而言之，是大勢所趨，是民心所向，是眾望所歸。
通過《詩詞三百首》，我們可以體會到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的艱辛；感受到“吾誌所向，壹往無前，愈挫愈奮，再接再勵”的勇氣；領略到“自信人生二百年，會當擊水三千裏”的 *** 。 《詩詞三百首》內涵豐富，簡古流暢；深入淺出，厚積薄發；易學易記，易吟易誦。
曾經產生過很大的凝聚力和向心力，堅定過很強的自尊心和自信心。今天，我們再壹次讀到她，除了可以盡情享受和驚嘆她的大氣之外，還能夠找回那種久違了的自豪與欣慰，其歷史意義和現實意義是永遠無法預見、不可估量的。
——李正剛 詩詞論壇： 詩姿妖嬈 太離譜了，太破格了。 太逍遙了，太超脫了。
太投入了，太出色了， 太風光了，太紅火了。 能這樣無拘無束地釋放自己，是何等的幸福？詩人生活的時代，必然是崇尚人性和尊嚴的時代；詩人生活的空間，必然也是提倡寬松和自由的空間。
中國的歷史是由人民群眾創造的，中國的詩詞同樣也是由人民群眾創造的，《詩詞三百首》也不例外。她對欽定的東西向來就不感興趣，甚至於不屑壹顧。
據說康熙欽定的詩律詞譜，執行得最好的是他的孫子乾隆，作過萬余首衙制詩詞，然而這麽“寶貴”的東西，早已被平民百姓和著五谷雜糧吃得壹幹二凈，豈不可惜？《詩詞三百首》說出了自己想說的話，寫出了自己想寫的詩，作出了自己想作的詞，本無意標新立異，只是順其自然而已。釋放也罷，發泄也罷，都是以自己的方式表達自己的感情，有何不可？（雪松） 好詩多磨 《詩詞三百首》是蹉跎歲月的積累；是豐厚歷史的沈澱；是多彩人生的濃縮；是天地精華的提煉。
非智者不能窺其門徑，非仁者不能望其項背。 （王懷軍） 詩心永駐 在妳的神韻中，我們獲得了永恒；在妳的聖律中，我們擁有了完美。
妳的《陽春、白雪》曲高和寡；《暗香、疏影》淺吟低唱；《日、月、星、辰》交相輝映；《風、霜、雨、雪》含情脈脈；《蘭、梅、竹、菊》嘲世譏俗；《詩、詞、歌、賦》神采飛揚……所有這壹切都在我們的內心深處留下了終生難以抹滅的印象。（徐曉東） 詩野開闊 《詩詞三百首》永遠是人們心目中的藍天、大地、高山、大海。
因為妳象藍天壹樣胸懷寬廣；象大地壹樣包容萬物；象高山壹樣堅韌不撥；象大海壹樣吸納百川。 （翟奉勤） 詩境高遠 如果把《詩詞三百首》比作大海，那麽其他各流派的詩則是縹緲在海平面上的壹層霧，盡管霧有著迷人的風姿，有著如夢如幻的意境。
但大海自有她洶湧澎湃、浩瀚深邃、無邊無際、包羅萬象的壯觀。（馬先華） 詩出有名 《詩詞三百首》既是壹部鴻篇巨著的高度概括，又是壹部盛世經典的精確簡化。
幾乎每壹首詩詞的背後，都曾經有壹個驚天地、泣鬼神的傳奇故事。她毫無質疑地告訴人們：“惡奴群起吠堯舜，萬民齊聲嘆良才”的時代己經壹去不返！ （巍昆侖） 詩路遙遙 《滿江紅》壹夜之間家喻戶曉；《壹剪梅》多少年來爭相傳閱；《漁、樵、耕、讀》翻山越嶺，不脛而走；《詩、情、畫、意》漂洋過海，不翼而飛；。
3. 宋詞改成記敘文的要求牧童（古詩改寫） 瞧！壹眼望去壹片綠油油的草，仿佛鋪在地上似的！風輕輕壹吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，壹聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。 早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。
快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起壹絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手裏拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裏不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，擡頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海裏浮現出壹個個畫面。
妳聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！怎麽停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡壹覺吧！改寫《舟過安仁》春天來了，壹個陽光明媚的日子，宋代詩人楊萬裏乘船去那裏遊玩。
來到安仁，楊萬裏馬上喜歡上這個了地方，這裏萬物復蘇，鳥語花香，湖光山色，美呀！在這迷人的景色裏，楊萬裏聽到小孩的歡聲笑語，不禁向四周張望，發現在不遠的河面上的壹葉漁船上，坐著兩個很可愛的小孩，壹個穿紅肚兜，機靈鬼怪；另壹個稍大壹點的小孩，穿著短衣短褲，在撐著船兒慢慢地前進。過了壹會兒，船兒徐徐地停了下來，大壹點的小孩收起竹篙，又停了船漿，船不動了。
楊萬裏覺得很奇怪，心想：他們在幹嗎呢？這時，他發現壹個小孩撐起了壹把傘，但是天氣晴朗，並沒有雨啊，這讓楊萬裏很納悶：不知道他們想幹啥呢？百思不得其解。楊萬裏禁不住問他們：“妳們張傘在做什麽呀？”小孩回答：“我們想省點力氣，讓風帶著船兒向前走，在利用風力呢，風吹了傘，就能帶著船兒走啦，嘻嘻！”楊萬裏這時才恍然大悟，嘆道：這兩個小孩真聰明呀。
4. 考場上用古詩詞改寫成作文怎麽樣不知這位親是要高考還是中考啊.高考的話要以議論文為主、若想用詩詞的話最好用詩詞中的名句及該詩的背景或典故等作為壹個材料事例.若執意要改寫的話難度略大.中考的話我個人建議這種形式用在話題作文上，編故事什麽的就算編了也壹定是和生活掛鉤的，千萬不要讓思想野馬任意馳騁= =！或者將詩句當做線索來寫，必要時還可對詩中的壹兩個字進行適當修改（換用另壹字什麽的）線索的這種形式如果用好了會很吃香的.不過不管是什麽考試，最重要的壹點就是字.這直接影響到閱卷老師的心情和作文的分數、、、再就是開頭要扣題.如果可以的話要處處點題、使得文章更緊湊.但開頭點題是最重要的。
5. 古詩詞改編作文大概就是吧古詩的情景再現壹下 給妳個例文
改寫《清明》
“沙沙沙！沙沙沙！”又下雨了。雨紛紛揚揚的，輕如牛毛，細如絲線，如塵似霧，從天空飄落下來。那雨輕輕地落在樹枝上，樹枝上的嫩芽鉆出了可愛的小腦袋，睜開美麗的小眼睛，好奇地望著周圍的壹切。雨悄悄地落在草地上，草兒頑強地掀開了壓在它身上的泥土，努力地鉆了出來。它伸了個懶腰，打了個呵欠，開始貪婪地吮吸著春天的甘露。小草這兒壹堆，那兒壹簇，給大地披上了壹層綠衣裳。草叢中開著五顏六色的鮮花，有黃的油菜花、紅的玫瑰花、紫的三角梅、白的郁金香，它們競相開放，爭奇鬥艷。幾只燕子從空中嘰嘰喳喳地飛過，好像在說：“春天來了！春天真美啊！”
可這樣的雨中美景，卻吸引不了路上來來往往的行人的目光。他們來去匆匆，個個心事重重。行人中，有的扛著掃把，帶著祭品，去掃祖墓，想起去世的親人，心情十分悲痛；有的背井離鄉，外出謀生，前途未蔔，心情壓抑；有的正走在投靠親友的路上，前景不明，更是心煩意亂。他們頭上頂著陰郁的天空，心情在小雨的浸潤中顯得更加沈重了。
行人中，壹個書生模樣的人格外引人註目，他就是杜牧。他身材偏瘦，皮膚白凈，戴著鬥笠，背著行囊，步履艱難。杜牧臉色憔悴，眉頭緊鎖著，形成了“川”字，壹邊走，壹邊還搖頭嘆息著什麽。他已經趕了好幾天的路了，加上這“天公不作美”，陰雨綿綿，到處迷迷蒙蒙，更使他情緒低落。此時此刻，他的肚子餓得咕咕直叫，口渴得喉嚨像要冒煙。他多麽想找個地方歇歇腳，吃口熱飯，填飽肚子，再喝上幾口老酒，解解渴，暖暖身子，然後好好地睡上壹覺，該有多爽啊。然而這人生地不熟的，叫他往哪兒找酒家啊。
忽然，從遠處傳來壹陣清脆悠揚的笛聲。那聲音是那樣清脆、悅耳。杜牧的精神不由為之壹振。他擡起頭來，放眼望去，只見迎面走來壹只黃牛，黃牛背上坐著壹個牧童。他大約十壹二歲，黑裏透紅的小臉上有壹雙明亮的大眼睛，顯出了幾分機靈、幾分可愛、幾分淘氣。杜牧心想：有牧童就有村莊，有村莊就有酒家，對了，我何不向他打聽壹下？他想到這裏，走向前去，很有禮貌地問：“小兄弟，請問這兒有酒家嗎？”牧童看見了他，點了點頭，笑了壹笑，向他扮了壹個鬼臉，拿著笛子往身後的方向指了指，意思是：往前走，就有酒家了。杜牧明白了，他連忙謝過牧童，打起精神，加快腳步，往前走去。果然，不久，壹個村子在雨霧中若隱若現，那兒道路兩旁開滿了杏花，幾個酒幌子在隨風飄舞著，好像正向他招手呢……杜牧興奮極了，靈感也隨之而來，壹首七言絕句脫口而出：
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
6. 誰幫我把這首宋詞改寫成散文金兵入侵，北宋滅亡。
誌趣相投的丈夫病死他鄉。 南渡避難，半生收藏的金石文物，失殆盡。
夜半起床，屋外，寒風刺骨。 在尋覓些什麽？在這麽冷清的夜中，難免獨自淚下。
那大珠小珠落玉盤的感覺。反復吟唱，徘徊低迷，婉轉淒楚，有如聽到壹個傷心之極的人在低聲傾訴，那種傷感的情緒久久不散。
心情不好，再加上這種乍暖還寒天氣，連覺也睡不著了。如果能沈沈睡去，那麽還能在短暫的時間內逃離痛苦，可是越想入眠就越難以入眠，於是她就很自然想起亡夫來。
也罷！命到如此，還有什麽不可忍受的呢？披衣起床，喝壹點酒暖暖身子再說吧。可是寒冷是由是孤獨引起的，而飲酒與品茶壹樣，獨自壹人只會覺得分外淒涼。
端著壹杯淡酒，而在這天暗雲低，冷風正勁的時節，卻突然聽到孤雁的壹聲悲鳴，那種哀怨的聲音直劃破天際，也再次劃破了她未愈的傷口，頭白鴛鴦夫伴飛，唉，雁兒，妳叫得這樣淒涼幽怨，難道妳也像我壹樣，老年失偶了嗎？也像我壹樣，余生要獨自壹人面對萬裏層山，千山暮雪嗎？胡思亂想之下，淚光迷蒙之中，驀然覺得那只孤雁正是以前為自己傳遞情書的那壹只。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
那些菊花兒也已憔悴不堪，落黃滿地，再無當年那種"東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖"的雅致了。以往丈夫在世時的日子多麽美好，詩詞和，整理古籍，可現在呢？只剩下自己壹個人在受這無邊無際的孤獨的煎熬了。
故物依然，人面全非。獨對著孤雁殘菊，更感淒涼。
手托香腮，珠淚盈眶。怕黃昏，捱白晝。
當她正在為落花惋惜、為自己憂苦之時，偏偏又下起了雨；雨點打在梧桐葉上，啪啪地響著，壹直到黃昏都沒停止。對著這陰沈的天，壹個人要怎樣才能熬到黃昏的來臨呢？漫長使孤獨變得更加可怕。
獨自壹人，連時間也覺得開始變慢起來。可在淒苦的她聽來卻又像打在自己的心上，壹滴滴，壹聲聲，是那麽強烈，它敲擊著、震顫著她的心扉，簡直讓自己不能自抑！ 好不容易等到了黃昏，卻又下起雨來。
點點滴滴，淅淅瀝瀝的，無邊絲雨細如愁，下得人心更煩了。再看到屋外那兩棵梧桐，雖然在風雨中卻互相扶持，互相依靠，兩相對比，自己壹個人要淒涼多了。
孤雁殘菊梧桐，眼前的壹切，使她的哀怨重重疊疊，直至無以復加！ 乍暖還寒、晚來風急、舊時雁過、滿地黃花、梧桐秋雨等情景，浸滿了她淒苦的哀愁，然而她的哀愁又何止這些呢？她的愁太多太多了。身世之痛，家國之痛，孤獨之病等等，僅用壹個“愁”字又如何包括得盡，概括得了？ 千年過去了，那孤獨之情永遠在詞人心中徘徊，也在我們的心間蕩漾。