風聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沈著、冷靜、穩重下筆,牢記在心。
—— 題記
“記住,作答時要沈著、冷靜,穩重下筆;不要浮躁,先易後難,慢慢把平日學過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與準考證號,有什麽事就舉手找監考老師啊……”
“哎呀,媽,您就放心吧!這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進考場了……”
“當當當——當當當——”開考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進了中考考場。
考場裏壹片安靜,三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第壹次重要考驗,進行第壹次重大的人生抉擇。面對黑板上方那面莊嚴的五星紅旗,仿佛覺得自己即將要開創出壹番全新的天地,就要用喜人的成績來報答對我有養育之恩的父母了,心裏壹種驕傲的感覺油然而生。
為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現。此時的我,心情十分激動,往昔的壹幕幕又壹壹清晰地浮現在眼前了。
幼兒時期,我們孿生姐妹因為體質弱,免疫力差,爸爸媽媽壹人壹個走得最多的便是婦幼保健院的路,常常是壹日壹趟,甚至有時壹日兩趟三趟。
上小學以後,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時期父母走得最多的便是到老師家的路。
上了中學,每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復習,提示我們怎樣復習已學過的知識,整理零散的知識點,給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。
此時此刻,又是他們焦急地在考場外靜靜等待,等待他們兩個寶貝女兒的凱旋。
這壹切,都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。
“媽媽,爸爸,我愛您!”這句話已經深深地藏在我的心底很久很久了,今天終於讓我等到了表達的機會,我要痛痛快快地表達出這十幾年來您們對我們的愛!
有時,我也會自己問自己:難道是上帝早已安排好了這壹切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯系在壹起的嗎?
同樣的問題我也問過爸爸媽媽,“綠葉奉獻給了大地,陽光奉獻給了萬物。”說著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說:“爸爸媽媽就奉獻給了妳們呀,小傻瓜!”
這使我想到孟郊的壹句詩:“誰言寸草心,報得三春暉”!
為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運轉——
為了那顆感恩的心,我要交出壹份滿意的答卷……
特色點評:文章巧妙地化用明代東林黨人顧憲成的壹幅名聯作為題記,可謂獨出心裁。而題記又來源於媽媽在“我”臨考前的諄諄叮囑,媽媽的叮囑真是“無微不至”,而正是這種叮囑使小作者感受到媽媽的那份愛的可貴。文章又從回憶往昔爸爸媽媽在生活中對“我”的種種關懷的畫面展開來寫,使“感恩的心”有了具體的交代,文章從考場寫到往昔,從往昔又寫回考場,“為了那顆感恩的心”“我”要好好表現,以壹份滿意的答卷作為回報,主題突出。
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懂得感恩
德陽二中 初2008級2班 胡翌晨
不懂得感恩，其實就背離了人性！
——題記
看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時刻關心著那些貧困孩子。每場演出的報酬，他大多數給了那些孩子。自己的積蓄，也用於給那些貧困孩子置辦衣服和學習用具了。
可是，天有不測風雲。從飛患上了癌癥！這個消息對於他，對於受他資助的孩子無疑是壹個沈重的打擊。於是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請他參加節目了。他的生活變得十分窘迫，醫藥費全靠家裏的積蓄，自然無法繼續再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，壹件意想不到的事情發生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長來了。從飛原以為，他們是來看望他的。可是，他想錯了。那些家長氣勢洶洶，質問他為什麽不給自己的孩子匯生活費了？為什麽不繼續資助自己的孩子了？從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。
然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止壹兩個呢？
在學校裏，老師其實盡自己的義務就行了。可他們不僅盡了自己的義務，還對我們進行教育，對我們的生活，心理情況都十分關註，經常過問。這些事，其實早就超過了自己的義務。可老師把我們當做了自己的孩子，用對自己孩子的態度和認真來對待我們。可是，我們中的有些人卻壹點也不領情。老師教育他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。老師過問自己的生活，他卻覺得老師多管閑事，管壹些不該管的事情。可他卻全然不知，老師這樣做，是愛他的表現。當老師教育他的時候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時，他編壹些謊話來騙老師。他的心中充滿了對老師的敵視，壹點也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當自己遇到困難需要幫助時，老師還是會義無返顧地幫助我們！
其實，不知道感恩的又豈止孩子？壹些成年人，不也和孩子壹樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因為他們還小，而成年人呢！？
社會中的我們，互不認識。可是，當我們需要幫助時，這些不認識的人，卻會伸出援助之手來幫助我們。可我們，卻不知道去感恩。
壹個人，在壹場大火中失去了全部的財產。壹個工薪階層的工人便把他每月工資的壹半給那個人，並幫助他重建家園。可是他們之前並不認識。後來，被資助的人生活狀況漸漸好了壹些，不再需要這個工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯系。有壹次，那個被資助的人和同事在街上，突然看見了那個資助他的工人。我們本以為他會去感謝那個工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個工人擦肩而過。其實，他只要對那個工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。於是，壹個曾經被幫助的人和他的恩人擦肩而過。
我們真的應該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對待他們。難道他們幫助我們有錯嗎？他們沒有錯！錯的是我們！我們不知道感恩！
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”這些詩句充分說明，知恩圖報是中國人的美德。可在當今這會，這壹優良的傳統漸漸被人們淡忘了。
讓我們去感謝那些曾經幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現象在社會中消失吧！
指導老師：金付平
評語： 這是孩子的壹次隨筆,表現了他對感恩的想法,文章比較新穎
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在感恩的世界裏，生活更精彩
柳州市第壹職業技術學校 初三（2）班 羅仁傑
清晨，陽光輕柔而歡快地跳進了花朵上的晨露中，晨露發出了光亮正朝太陽微笑——這是花朵對太陽的回報；午後，陽光狂歡似地奔進了湖水裏，湖水閃出了光亮正朝太陽微笑——這是小湖對太陽的回報；教室裏，您的兒子正在認真仔細地聽課，——這是我對您的回報，親愛的媽媽！
這是壹個寧靜而安詳的夜，樹上的知了在不停地歌唱，池裏的青蛙們也不時的應和著，仿佛給這原本寧靜的夜更增添了壹份寧靜。
可這沈寂沒過多久就被打亂了，是壹串急切的奔跑聲。究竟是誰打破了這寧靜的夜呢？原來是壹個婦女背著自己的孩子在跑，他的孩子仿佛生病了。不壹會兒聽到了壹陣鞋子打滑的聲音，他們倆應聲而倒。這已經是第六次摔倒了，但每次摔倒，她都很快地站起來；每次摔倒，他都是壹只手撐地，另壹只手護著背上的孩子，她寧可讓自己更痛壹些，也不願讓背上的孩子痛壹點。她的汗水裏侵透著辛酸，但沒有壹絲疲倦；她的淚水裏侵透著急切與擔心，但更多的是希望……
這壹切都印在了背上的那個孩子兩只小小的天真的眼裏，也深深地印在了他的心中。
十年了，每當自己想放下手中的筆，出去玩耍的時候，總會想起這些事，手又不由自主地拿起筆，繼續寫著還未完成的作業。
看著母親壹天天變老，我也感到自己在壹天天長大，不再是母親背上那個有著小小的天真的眼睛的小孩了。
長大了，會理解人了；長大了，會幫助人了；長大了，會照顧人了。
總有壹天，在背上的不是自己，而是自己的母親！讓我們擁抱藍天，活在感恩的世界裏！
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壹顆感恩的心
遵義市第十六中學 7年級1班 龔婷婷
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手壹劃，立即清澈如水。看看朦朧的窗變清楚，我的心也仿佛隨著變化而變化。壹時間，想到了太多，想到相處了壹學期的老師與同學；想到每時每刻為我們操勞的父母。向導了這壹切，我們應該有壹顆感恩的心。
感恩是什麽？它是同學借妳小玩意，妳懂得歸還；它是在暴風雨中，別人給妳壹把傘，妳懂得說謝謝；它是老師對妳壹頓“K”後，妳懂得體會，懂得了解；它是……
到了初中，老師變了，但是，每個老師對學生那種關切，那種愛從未變過。當我遇到難題時，是老師幫我打開思路；當我犯錯誤時，是老師嚴厲批評，糾正錯誤；當我對學習掉以輕心時，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著壹顆感恩的心說：“老師，感謝您！”
為我們壹生操勞的父母，做什麽沒有壹絲怨言。為了我們的生活、學習、前途，他們四處奔波。“老爸老媽，謝謝妳們！妳們對我們的愛實在太大了。！”
溪水歡快地流淌，給人壹絲歡笑，壹絲感動。小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？我們應該用壹顆真摯的感恩的心，回報所有人！
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感恩父母回報社會
江西省安遠縣九龍小學 五（7）班 胡喻
我今年11歲。在11個春秋中，母親的目光壹直伴隨我成長，父親的教導壹直指引我成長的方向。
媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關心我生活中的每壹個細節。早上起來，媽媽為我準備幹凈的衣服和可口的早餐，晚飯後打掃衛生、疊衣服……，總是有做不完的家務活，更何況白天還要忙於上班！我知道那是為了這個家；媽媽常常幫助我整理書包，監督我的功課，我知道那是關心我的學習；看到媽媽目不轉睛地盯著我彈琴的目光，我知道那是在鼓勵我要不斷進取！
爸爸是壹名醫生，他總有做不完的工作，不分晝夜！這是為了什麽？我想這不僅是為了養家糊口，更重要的是他在回報社會！是在用他那豐富的醫學知識為每壹位病人解除疾苦。每當我看到爸爸疲憊的身軀，真想說：老爸妳辛苦了，我給妳揉揉吧。每當我遇到難題時，老爸總能使我心服口服。
就在今天上午，爸媽上班還沒回家，我開始行動起來！我走進廚房看了看，看見水池邊有許多沒洗的菜，於是我開始忙碌起來。洗好菜後，拿起壹塊瘦豬肉，用鋒利的刀切起來，開始切得又慢又差，記得媽媽對我說過肉要切成片，做出來的肉才會又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜後快11點半了，我開始淘米做飯。不壹會兒，媽媽回來了，她瞇著眼睛笑了笑，我知道那是對我的贊許。
我說：“媽媽，今天我來炒菜，好嗎？”她笑了笑：“可以。”“今天我要做個瘦肉炒菜梗，但要妳來教教我。”我說。於是媽媽開始不停地比劃起來：肉裏要加點料酒，這樣肉才會又嫩又香；等油溫燒至七八成熱時把肉燒好；炒蔬菜時，先把鍋燒熱……炒完後，我已經累得滿頭大汗。原來炒個菜也那麽難！
老爸回來時，我遞上壹杯茶，說：“老爸，今天是我炒的菜，妳來品嘗品嘗。”爸爸帶著壹絲疑問：“真的嗎？我來嘗嘗。”嘗完後，老爸滿臉喜悅地說：“嗯……不錯不錯，想不到我的寶貝有這手藝！”
下午我約了鄰居，也是我的好友鐘燕壹起打掃小區衛生，從樓上忙到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等壹掃而光，把小區打掃得幹幹凈凈。
今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪，我的心情卻很舒暢。
記得有位古人說過：不以善小而不為。爸爸也常跟我說：不管在生活上，還是學習上都要從小事做起，慢慢積累才會有收獲。所以，我必須加倍認真學習，掌握知識，才能更好地回報社會，回報祖國！
指導老師：葉敏
評語： 文章語句通順,內容豐富,小作者通過勞動親身體驗到了父母親的辛苦,寫出了自己如何回報社會的真實想法.
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感恩其實很簡單
感恩其實很簡單
南京市第十三中科利華分校 初三（4） 雷蕾
感恩小姐/先生：
妳好。
我是茫茫人海中壹位很普通的中學生，壹日無意間聽到有人談及妳的名字，覺得“感恩”壹詞很難理解，故千方百計討到了妳的地址並在此給妳寫信。
感恩小姐/先生，妳知道嗎？我最近可煩了。馬上就要升初三，沈重的學習負擔壓地我大氣也喘不出來，晚上還要加班加點地寫課外習題。可偏偏我媽媽壹點都不理解我，還把我當成小學壹年級小孩看待，經常在我寫作業時跑近來又是送水又是送水果，她難道不知道現在對於我來說，與其花那麽多時間在“吃”上，還不如抽空背背什麽《出師表》。我看她啊，簡直是在把我當珍惜動物在進行保護了，我都快煩透了！
感恩小姐/先生，我聽別人說妳很樂於助人，能解決人與人之間大大小小壹切問題，希望妳能幫助我。
在此，祝：天天快樂。
壹名不知何為感恩的學生：Zero
Zero同學：
很高興收到妳的來信。內容我已經很認真地看了，關於妳和妳媽媽之間的問題，我的壹位朋友“回報”讓我代為轉告妳：妳媽媽所做的壹切都是為了妳。我也是這麽認為。
Zero同學，感恩其實是壹件很簡單的事，抽象點說吧，它就如同壹瓶黑墨水，容納得下壹切雜色。因為它懂得“愛”。
妳應當感謝上帝給了妳這麽壹個好媽媽，她能夠為妳端茶送飯，難道不是出於她對妳的關愛嗎？還有妳問我什麽是感恩，那麽就請照我說的話去做幾件事：壹、天天發自內心地對妳媽媽說幾句贊美的話；二、每周抽出點時間幫媽媽打掃房間，替她捶捶背；三、吃找個時間同媽媽推心置腹地聊聊天。
我相信等妳做完這些事後就會明白感恩究竟是什麽了。還有請不要把我看得有多麽深不可測遙不可及，其實我很普通很簡單，而且就在妳身邊。
永遠陪伴妳的：感恩