張養浩閱讀下面文言文，完成20~22題。
（8分）張養浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①於途者，其人已去，追而還之。
年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之，薦為東平學正。
及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目③之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負張公。”
有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養浩至，盡置諸法，民甚快之。
去官十年，猶為立碑頌德。（選自《元史》有刪改）註釋①楮（chǔ）幣：紙幣。
②罷舊盜之朔望參者：免除了有強盜前科的人每月初壹、十五例行到官府接受審訊檢查的規定。③目：名詞作動詞，看待。
20.下列各組句子中加點詞的意思相同的壹項是（ ▲ ）（2分）A.有遺楮幣於途者 是以先帝簡拔以遺陛下B.讀書不輟 輟耕之壟上C.父母憂其過勤而止之 不能指其壹端D.山東按察使焦遂聞之 臣之客欲有求於臣21.用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。
22.細讀選文，說說張養浩有哪些可貴的品質。（3分）參考答案：20、（***2分）B2l、（***3分）既然已經處分過了，現在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊！（“猶”“絕”各1分，句意基本正確1分）22、（***3分）品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執法公正、不畏 *** 等。
（意近即可，至少寫出3點，每壹點1分）參考：91中考網參考譯文：張養浩，字希孟，是濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①於途者，其人已去，追而還之。
年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聽說這事，就舉薦他做了東平府學正。
等到後來被選拔授予堂邑縣尹，免除了有強盜前科的人每月初壹、十五例行到官府接受審訊檢查的規定，說：“那些都是本分的老百姓，萬不得已才做了強盜，已經用刑法處罰了他們，還把它們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路。”所有過去做了強盜的人都很感激，互相勸誡說：“不要辜負了張公。”
有壹個叫李虎的人，曾經殺過人，他和他的同黨兇狠殘暴，為害壹方，老百姓實在不能忍受他們的胡作非為而告發他們，以前的縣尹不敢過問。養浩任職後，把他們全部依法處治了，老百姓為此拍手稱快。
養浩離開這個地方十年後，老百姓仍然立碑頌揚他。附錄：2006年高考重慶卷《元史·張養浩傳》原文及譯文：原文張養浩，字希孟，濟南人。
從小品行端正，有壹次出去，看到有人不小心把楮幣丟失在路上，那人已離開，他追上去，把楮幣歸還給失者。他學習刻苦勤奮，從不懈怠，白天默默地記誦，晚上關上門窗，點上燈悄悄地讀書。
授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所，罷舊盜之朔望參者，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。”
眾盜感泣，互相戒曰：“毋負張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。
養浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。
英宗即位，命參議中書省事。會元夕，帝欲於內庭張燈為鰲山，即上疏於左丞相拜住。
拜住袖其疏入諫，其略曰：“世祖臨禦三十余年，每值元夕，閭閻之間，燈火亦禁；況闕庭之嚴，宮掖之邃，尤當戒慎。今燈山之構，臣以為所玩者小，所系者大；所樂者淺，所患者深。
伏願以崇儉慮遠為法，以喜奢樂近為戒。”帝大怒，既覽而喜曰：“非張希孟不敢言。”
即罷之，仍賜尚服金織幣壹、帛二，以旌其直。天歷二年，關中大旱，饑民相食，特拜陜西行臺中丞。
既聞命，即散其家之所有與鄉裏貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者剛葬之。時鬥米直十三緡，民持鈔出糶，稍昏即不用，詣庫換易，則豪猾黨蔽，易十與五，累日不可得，民大困。
乃檢庫中未毀昏鈔可驗者，得壹千八十五萬五千余緡，悉以印記其背，又刻十貫、伍貫為券，給散貧乏，命米商視印記出糶，詣庫驗數以易之，於是吏弊不敢行。又率富民出糶，因上章請行納粟補官之令。
聞民間有殺子以奉母者，為之大慟，出私錢以濟之。到官四月，未嘗家居，止宿公署，終日無少怠。
遂得疾不起，卒年六十。關中之人，哀之如失父母。
——節選自《元史·列傳第六十二》譯文張養浩，字希孟，濟南人。從小品行端正，有壹次出去，看到有人不小心把楮幣丟失在路上，那人已離開，他追上去，把楮幣歸還給失者。
他學習刻苦勤奮，從不懈怠，白天默默地記誦，晚上關上門窗，點上燈悄悄地讀書。任堂邑縣尹時，首先毀掉了淫祠三十多所，罷免了在朔日和望日專門對過去做了強盜的人進行彈劾的官吏，並說道：“那些都是本分的老百姓，萬不得已才做了強盜，已經用刑法處罰了他們，還把它們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路。”
所有過去做了強盜的人都很感激，互相勸誡說：“不要辜負了張公。”有壹個叫李虎的人，曾經殺過人，他和他的同黨兇狠殘暴，為害壹方，老百姓實在不能忍受他們的胡作非為而告發他們，以前的縣尹不敢。
2. 閱讀下面的文言文,完成下列各題(1)A句譯為：戰爭停息刑法廢棄.措：廢棄.（2）C均為副詞，表反詰語氣，難道.A ①介詞，拿；②連詞，表目的.B ①副詞，竟然；②副詞，於是、就.D ①連詞，表轉折；②連詞，表修飾.（3）A ②說的仍然是“究盜之由”而不是“平盜之略”. B②說的是“防止盜起”的方法，而不是“平盜之略”. D①盜賊之禍的憂慮.（4）C“辛棄疾希望皇帝給予自己更大的按察官吏權力”表述與文意不符.從原文可看出，辛棄疾深恐自己剛正不阿，不為權貴所容，遭受排擠打擊，無法按察不法官員.原文“但臣生平則剛拙自信，年來不為眾人所容，顧恐言未脫口而禍不旋踵.使他日任陛下遠方耳目之寄者，指臣為戒，不敢按吏，以養成盜賊之禍，為可慮耳”.（5）①“欲望”， 希望；“致”， 導致；“弭”， 消除；“恃”， 依賴.譯為：希望陛下深入思考導致盜賊產生的原因，講求消除盜賊的方法，不要過分依賴自己擁有能平定盜賊的軍隊. ②“亡”， 無；“徒”， 只；“按舉”， 檢舉查辦；“故事”，舊例.譯為：有違背法律、貪得無厭的官吏，讓各級官員履行自己的職責（依法嚴懲），不能只選擇小吏檢舉查辦來應付官場舊例. 答案：（1）A(2)C(3)C(4)C(5)①希望陛下深入思考導致盜賊產生的原因，講求消除盜賊的方法，不要過分依賴自己擁有能平定盜賊的軍隊. ②有違背法律、貪得無厭的官吏，讓各級官員履行自己的職責（依法嚴懲），不能只選擇小吏檢舉查辦來應付官場舊例.。
3. 閱讀下面文言文,完成後面題目小題1:A
小題2:C
小題3:A
小題4：富人的兒子漸漸能自食其力，孝基對他的變化感到奇怪。
小題1:
試題分析：理解文言文中實詞的意思，要結合句子的意思來理解。A中“逐”的意思是“趕走，趕跑”。因此答案應是A。
小題2:
試題分析：例句中“以”的意思是“把，將”；A中“以”的意思是“用，憑借”；B中“以”當“因為”講；D中“以”的意思是“以便，導致，以致”；因此答案應是C。
小題3:
試題分析：解此題要通讀短文，正確理解文意，可看出文中沒有敘述孝基操辦嶽父葬禮的情況，所以正確答案應該是A。
小題4:
試題分析：文言文翻譯有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對； 所謂意譯，則是根據語句的意思進行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。這兩種翻譯方法當以直譯為主，意譯為輔。
4. 形容“悔過自新”的詩句有什麽1.《寒女吟》
年代： 唐 作者： 李白
昔君布衣時，與妾同辛苦。
壹拜五官郎，便索邯鄲女。
妾欲辭君去，君心便相許。
妾讀蘼蕪書，悲歌淚如雨。
憶昔嫁君時，曾無壹夜樂。
不是妾無堪，君家婦難作。
起來強歌舞，縱好君嫌惡。
下堂辭君去，去後悔遮莫。
2.《富貴曲》
年代： 唐 作者： 李鹹用
畫藻雕山金碧彩，鴛鴦疊翠眠晴靄。編珠影裏醉春庭，
團紅片下攢歌黛。革咽絲煩歡不改，繳絳垂緹忽如晦。
活花起舞夜春來，蠟焰煌煌天日在。雪暖瑤杯鳳髓融，
紅拖象箸猩唇細。空中漢轉星移蓋，火城擁出隨朝會。
車如雷兮馬如龍，鬼神辟易不敢害。冠峨劍重鏘環佩，
步入天門相真宰。開口長為爵祿筌，回眸便是公卿罪。
珍珠索得龍宮貧，膏腴刮下蒼生背。九野幹戈指著心，
威福滿拳猶未快。我聞周公貴為天子弟，富有半四海，
蔑有驕奢貽後悔。紅錦障收，珊瑚樹碎，至今笑石崇王愷。
3.《定變難》
年代： 宋 作者： 文天祥
老兵中變意差池，倉卒呼來朽索危。
若使阿婆真壹吼，目生隨後悔何追。
4.《妒媒》
年代： 唐 作者： 韓偓
洞房深閉不曾開，橫臥烏龍作妒媒。好鳥豈勞兼比翼，
異華何必更重臺。難留旋逐驚飆去，暫見如隨急電來。
多為過防成後悔，偶因翻語得深猜。已嫌刻蠟春宵短，
最恨鳴珂曉鼓催。應笑楚襄仙分薄，日中長是獨裴回。
5.《采芝》
年代： 宋 作者： 趙文
晨登屋後山，采采山上芝。
可憐松上雨，滴滴沾我衣。
盈筐頗磊落，滿意持之歸。
童子見我來，拍手***笑之。
薄者實殺人，蕩蕩光陸離。
厚者不能光，食之有餘滋。
我感童子言，嘆息成漣洏。
古來用人者，或以簿見奇。
壹時誤采取，後悔那可追。
乃知古人智，不似童子癡。