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關於文明養成的詩句

1.關於文明的古詩

1、夫君子之行,靜以修身,儉以養德。——兩漢:諸葛亮《誡子書》

釋義:君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養,以節儉來培養自己的品德。

2、君子以仁存心,以禮存心:仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。 ———春秋戰國:孟子《孟子.離婁下》

釋義:孟子說:“君子與壹般人不同的地方在於,他內心所懷的念頭不同。君子內心所懷的念頭是仁,是禮。仁愛的人愛別人,禮讓 的人尊敬別人。愛別人的人,別人也會愛他;尊敬別人的人,別人也會尊敬他。

3、不學禮,無以立。 ———春秋戰國:孔子《論語 季氏》

釋義:學禮則品節詳明,而德性堅定,故能立。

4、禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。 ———西漢:戴聖《禮記 曲禮上》

釋義:表示對別人施加於自己的行動將作出反應。表示對別人給予自己的善意,應當做出友好的反應,否則是不合乎禮節的。

5、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——唐代:李商隱《詠史二首·其二》

釋義:縱覽歷史,凡是賢明的國家,成功源於勤儉,衰敗起於奢華。

2.關於文明行為習慣的名言警句

壹、物質文明,與心性文明相待,而後能進步。

出自:〔中〕孫中山,《孫中山選集》

介紹:孫中山(1866年11月12日——1925年3月12日),名文,字載之,號日新,又號逸仙,幼名帝象,化名中山樵。

二、人類文明的前進都是壹交壹交跌出來的!沒有跌交的人,哪有今日的文明!如果都照那些站在後面的拘謹小心的先生們那個樣子,人類哪得有今天的文明程度!

出自:〔中〕茅盾《穩健》

介紹:茅盾(1896年7月4日—1981年3月27日),原名沈德鴻,筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等,字雁冰,浙江省嘉興市桐鄉市人。中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。

三、文明就是指人的安樂和精神的進步。

出自:〔日〕福澤諭吉《文明論概略》第33頁

介紹:福沢諭吉(ふくざわゆきち,1835年1月10日—1901年2月3日),大阪人。日本近代著名的啟蒙思想家、明治時期傑出的教育家、日本著名私立大學慶應義塾大學的創立者。

四、“文明”只不過是意指人類對自然之防衛及人際關系之調整所累積而造成的結果、制度等的總和。

出自:〔奧〕弗洛伊德《圖騰與禁忌》

介紹:西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856年5月6日—1939年9月23日),奧地利精神病醫師、心理學家、精神分析學派創始人。

五、壹部文明史,如果是用智慧的眼光寫出來的,那末它本身就可以成為促進文明的壹種工具。

出自:〔美〕俾耳德、瑪麗《美國文明之興起》

3.關於文明習慣的名人名言

1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。 3、禮貌和文明是我們***處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翺翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。 5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

6、學校是學習之所,文明是成功之本。 7、讓我們壹起來:關心集體,愛護公物,保護環境! 7、環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。

8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵! 9、讓我們的素質及文明展現在壹言壹行中。

4.關於文明習慣的名言

●總以某種固定方式行事,人便能養成習慣(亞裏士多德)

●壞習慣是在不知不覺中形成的(奧維德)

●習慣是在習慣中養成的(普勞圖斯)

●大事使我們驚訝,小事使我們沮喪,久而久之,我們對這二者

都會習以為常(拉布呂耶爾)

●根深蒂固的惡習決非壹朝壹夕就能養成的(玉外納)

●習慣實際上已成為天性的壹部分(亞裏士多德)

●習慣能造就第二天性(西塞羅)

●習慣比天性更頑固(昆圖斯)

●是否真有幸福並非取決於天性,而是取決於人的習慣----(愛比克泰德)

●習慣成自然

●思想(且不論好壞與否)行為習慣,這就是人生的規律 ----(特賴因)

●有什麽樣的思想,就有什麽樣的行為;有什麽樣的行為,就有什麽樣的習慣;有什麽樣的習慣,就有什麽樣的性格;有什麽樣的性格,就有什麽樣的命運(查·艾霍爾)

●習慣是行為的女兒,不過女兒反過來養育母親,並按母親的模樣生下自己的女兒,不過更漂亮,更幸運了(傑·泰勒)

●習慣是社會的巨大的飛輪和最可貴的維護者(威·詹姆斯)

●美德大多存在於良好的習慣中(佩利)

●在日常事物的自理中,壹盎司習慣抵得上壹磅智慧----(托·布·裏德)

●習慣的力量是巨大的(西寒羅)

●任何事物都不及習慣那麽神通廣大(奧維德)

●習慣就是壹切甚至愛情中也是如此(沃維納格)

●習慣這始,哪蛛絲,習慣之後,如繩索

●習慣使社會階層自行分開,不相混雜(威·詹姆斯)

●當妳開始依照習慣行事,妳的進取精神就會因此而喪失----(烏納穆諾)

●習慣支配著那些不善於思考的人們(華茲華斯)

●許多富有創見的人並沒有想到這壹點他們被習慣引入歧途----(濟慈)

●人喜愛習慣,因為造它的就是自己(愛爾蘭) 成的啊----(忒壬斯)

●討飯三年懶做官(日本)

●拴慣了的狗,不能帶去打獵(柯爾克孜族)

●習慣要靠習慣來征服(坎普滕的托馬斯)

●壹個釘子擠掉另壹個釘子,習慣要由習慣來取代(伊拉斯謨)

●人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己----(奧斯特洛夫斯基)

●乍富不知新受用,乍貧難改舊家風

●以為壹個曾以某種方式完成某種行為的人不會再作出相同的舉動,這在任何情況下都是壹種誤解。只要幹過,就壹定會再幹,實際上他早已幹過了(切薩雷·帕韋澤)

●壹個人如果每年根除壹種惡習,那麽他用不了多久就成為十全十美的人(坎普滕的托馬斯)

●在克服惡習上,遲做總比不做強(利德益特)

●壞習慣像餅子,碎了比保存起來好(英國)

5.關於文明的名言警句

文明就是要造就有修養的人--羅斯金 良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

不學禮,無以立。——孔子

凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

無禮是無知的私生子。——巴特勒

利益,是聰明人想出來的與愚人保持距離的壹種策略。——愛默生

人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。 —— 劉備

不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。 —— 張衡

土扶可城墻,積德為厚地。 —— 李白

行壹件好事,心中泰然;行壹件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

入於汙泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。 —— 周恩來

壹個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 —— 郭沫若

應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特

理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基

人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫

良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 —— 馬克思

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭

自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 —— 鄒韜奮

知恥近乎勇。 —— 孔丘

不是不能見義,怕的是見義而不勇為。 —— 謝覺哉

要留心,即使當妳獨自壹人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在妳自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特

靜以修身,儉以養德。 —— 諸葛亮

君子憂道不憂貧。 —— 孔丘

貧而無諂,富而無驕。 —— 子貢

強本而節用,則天不能貧。 —— 荀況

侈而惰者貧,而力而儉者富。 —— 韓非

夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮

歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 —— 李商隱

霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙? —— 王安石

侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。 —— 司馬光

誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於饑寒。 —— 薩迪

6.關於文明的名言

1、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

2、不學禮,無以立。——孔子

3、凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

5、無禮是無知的私生子。——巴特勒

6、利益,是聰明人想出來的與愚人保持距離的壹種策略。——愛默生

7、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁

8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。 —— 劉備

9、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。 —— 張衡

10、土扶可城墻,積德為厚地。 —— 李白

11、行壹件好事,心中泰然;行壹件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

12、入於汙泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。

—— 周恩來

13、壹個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 —— 郭沫若

14、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特

15、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基

16、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫

17、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 —— 馬克思

18、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭

19、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 — 鄒韜奮

20、知恥近乎勇。 —— 孔丘

21、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。 —— 謝覺哉

22、要留心,即使當妳獨自壹人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在妳自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特

23、靜以修身,儉以養德。 —— 諸葛亮

24、君子憂道不憂貧。 —— 孔丘

25、貧而無諂,富而無驕。 —— 子貢

26、強本而節用,則天不能貧。 —— 荀況

27、侈而惰者貧,而力而儉者富。 —— 韓非

28、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮

29、奢者狼藉儉者安,壹兇壹吉在眼前。 —— 白居易

30、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。 —— 魏徵

31、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 —— 李商隱

32、霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙? —— 王安石

33、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。 —— 司馬光

34、誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於饑寒。 ——薩迪

35、奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈。 —— 孟德斯鳩

36、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。 —— 管仲

37、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 —— 蘇軾

38、我們應該註意自己不用言語去傷害別的同誌,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應該受得起。 —— 劉少奇

39、禮貌是人類***處的金鑰匙。 —— 松蘇內吉

40、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。 —— 薩迪

41、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第壹件大事。 —— 約翰?洛克

42、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。 —— 孟德斯鳩

43、禮貌經常可以替代最高貴的感情。 —— 梅裏美

44、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。 —岡察爾

45、脾蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

—— 泰戈爾

46、禮儀周全能息事寧人——儒貝爾

7.關於傳承文明的名言

雖有堯之智而無眾人之助,大功不立。--巴金

真正的文明是所有人種植幸福的結果。--幸田露伴

世界上最廉價,而且能得到最大收益的壹項物質,就是禮節。——拿破侖.希爾

在人與人的交往中,禮儀越周到越保險。——[英]托.卡萊爾

心誠氣溫,氣和辭婉,必能動人。——[明]薛宣《談書錄》

知識使人變得文雅,而交際使人變得完善。——[美]喬.富勒

謙恭有禮,人人歡迎。——托馬斯.福特

良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

不學禮,無以立。——孔子

凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

8.關於養成好習慣的詩歌

“好習慣伴我行”童謠創作 長大不做“彎彎樹” 彎彎樹,駝了背, 望著夥伴暗流淚。

它怪雨兒不該淋, 它怪風兒不該吹, 從小胸膛沒挺直, 駝了脊背能怪誰? 望著樹,皺緊眉, 明明心裏慌不停。 自己讀書腰不直, 自己寫字成蝦米。

從小胸膛要挺直, 快點改正來得及! 值日生 值日生, 來得早, 先給桌子洗洗臉, 再讓椅子站站好, 還給草兒喝點水, 地上灰塵全趕跑。 美麗小鳥門前叫: “妳好,妳好,妳真好!” 交通安全記心上 好習慣伴我行, 交通安全在心上 過馬路走橫道, 紅燈亮了停壹停。

綠燈到了快點走, 黃燈寶寶眨眼睛, 紅燈上崗汽車開, 千萬別再搶時間, 好習慣伴我行, 交通安全記心上, 記心上! 從小愛學習 早晨起得早, 讀書很重要。 上學的路上, 千萬別打鬧。

上課的時候, 舉手要踴躍。 取得好成績, 來向祖國報。

做個華夏好子孫 好習慣,好夥伴, 艱難山,要敢攀, 壹碗飯,要吃完, 有困難,要分擔, 不偷懶,不浪費, 做個華夏好子孫。 學習習慣,伴我成長 好習慣,要養成, 助成長,益終生。

寫字要離本壹尺,本壹尺。 胸部要離桌壹拳,桌壹拳。

手指要離筆壹寸,筆壹寸。 每樣作業按時交,按時交。

長大是個好孩子,好孩子! 自己的事情自己做 好習慣呀好習慣, 多呀多得數不完。 自己事情自己幹, 進門先要打招呼, 換完鞋子放原處。

晚上書包自己理, 書本挨個放整齊。 人人養成好習慣, 好處壹生用不完! 做個文明小學生 寫字時,要做到, 頭離本子壹尺高, 胸離桌子壹拳長。

身體直,腳靠緊, 本子不斜頭不歪, 這樣的字才漂亮。 從小養成好習慣, 做個文明小學生。

習慣養成在年少 小學生上學校, 好習慣要記牢。 上課內容記心上, 亂扔廢紙不提倡, 上下樓梯靠右行, 課間文明做遊戲。

壹條壹條都做到, 習慣養成在年少。 講衛生 公雞喔喔叫, 催我快起早。

臉要洗幹凈, 牙齒刷刷好。 飯前要洗手, 飯後慢慢走。

健康又衛生, 身體呱呱叫。 值日生 太陽瞇瞇笑, 值日生呀起得早。

先把地面掃幹凈, 再把桌椅擺放好。 衛生潔具排整齊, 保潔區裏把花澆。

老師見了呵呵笑, 今天的值日生真是好。 丟三落四的小三毛 山羊山羊妳別叫, 我去給妳割青草。

來到山前割青草, 想起忘了帶鐮刀。 我回家去取鐮刀, 又丟下了小草帽。

我回去拿小草帽, 又把籃子丟下了。 白白跑了三四趟, 也沒割來壹把草。

以後做事要細心, 不做丟三落四的小三毛。 “好習慣伴我行”詩歌創作 我是老師的小幫手 好習慣,很重要 要養成,需做到 自己的事情要自理 不要依賴父母親 學習上,要自覺 “三個壹”定做到 講文明,習慣好 勤刷牙,常洗澡 做事情,要負責 不馬虎,定仔細 爭做老師小幫手 不驕不躁我能行 我能行! 相信我 我能行 好習慣,我知道 小學生,上學校 守規範,必做到 上課時,不遲到 專心聽,我動腦 好習慣,要做到 助他人,他助我 尊集體,很重要 學贊美,不打架 防觸電,保安全 好習慣,我能行 過馬路,要看好 紅綠燈,要分清 上車時,講文明 下車時,守秩序 好習慣,我知道 作業不遲交,卷面要整潔 考試不作弊,那出真本領 上課認真聽,難題找要領 好習慣,要做到 從小養成好習慣,文明禮儀都做到 見到老師先問好,不追逐、不打鬧 見到龍頭嘩嘩流,趕緊關掉水龍頭 好習慣,我能行 早晚刷牙牙齒好,飯後漱口很重要 每天起床要跑步,身強體壯不怕凍 整理房間把地掃,家長樂得笑彎了腰。