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給三年級小學生熱愛生命的詩歌朗誦稿三篇

#三年級# 導語生命是指壹種“東西”的存在,同時,也是人類對生命現象存在的詮釋。就像光能在詮釋光現象或聲能在詮釋聲現象,是壹樣的道理。以下是 無 整理的給三年級小學生熱愛生命的詩歌朗誦稿三篇,望對您有所幫助。

篇壹

此刻靜謐的天空

 轉換成深藍色

 是夜深了

 正上方殘月露出明黃的光芒

 壹層淡淡的風韻

 有如浸透的宣紙輕覆其上

 莫非月亮也帶上了口罩

 旁邊壹顆璀璨的星

 象是美人痔壹樣

 掛在微笑的嘴邊

 夜晚是愉快的

 至少是今天

 營地朝東的方向

 裂開了壹個大大的口

 好象群山開了

 壹煽巨大的窗

 間隔幾坐山峰的剪影

 外面就是廣漠的平原

 混沌的燈火

 遙不可及的嘈雜

 那麽近

 卻又如此的的遠

 兩個世界的感受

 城市大嗎

 不過是荒野裏的壹堆水泥罷了

 很快就到了午夜

 夥伴們

 依然在高高的巖石上看星星

 雖然只有壹顆

 我在帳篷裏面聽歌

 不時伸出頭看壹眼外面

 象警惕的狗

 呵呵

 開個玩笑

 月亮更亮了

 潔白光滑

 充滿了激情的樣子

 天更藍了

 可以淹沒壹切欲望的純粹的深藍

 還有壹片弱智的烏雲

 隨著粗野的風緩緩的滑行

 壹切與我無關的正常

 睡覺吧

 想著白天桃園裏面

 那眾多的笑顏

 我幸福的睡了

 夢裏裙裾熙攘

 冰肌玉骨

 羅紗撲面

 香熏迷離

 清晨

 被壹陣真實的鳥鳴聲喚醒

 不同的小鳥叫聲

 讓我覺得格外感動

 我匆匆爬起來

 用昨天接的天然山泉

 清洗了我的臉

 然後再找到壹個向東的山坡

 靜靜的做在灌木叢裏

 凝視著昨天的太陽

 壹點點升起

 還給每個生命希望

 給予靈魂

 蘇醒的世界依然寂靜

 花矜持的開

 不容易察覺的變化著姿態

 敏捷的松鼠無聲的跳躍

 覓食

 觀音還在笑

 也許是因為撒向

 洞口的生動的朝陽

篇二

壹條生命河

 壹曲歲月歌

 融合

 交錯

 孕育萬古童話

 演繹千年傳說

 龍的精靈

 飲著生命河

 唱著歲月歌

 耕耘

 拼搏

 萬裏長城

 盛唐帝國

 無數的夢想

 華夏大地

 起航

 飛翔

 壹條生命河

 壹曲歲月歌

 輝映

 灑脫

 我們的祖先

 圍繞生命河

 演奏歲月歌

 唐詩宋詞元曲明清小說

 傳播中華文明

 弘揚華夏神韻

 壹條生命河

 壹曲歲月歌

 祖國大地

 開花

 結果

 神九航母……

 三峽工程

 數不盡的壯舉

 正在龍的故鄉

 崛起

 飄飛

篇三

淅淅瀝瀝的雨

 淋濕了我的衣裳

 卻淋不濕我火熱的心

 海棠花兒自然開

 泥濘道路瀟灑走

 我聽從

 大地的呼喚

 春秋的更替

 我記住

 過去的

 眼裏的

 我開始

 跋涉也罷

 挫折也罷

 壹切只為迎接

 生命的春天